沪教版九下《周庄水韵》课后练习.doc

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1、2周庄水韵一当堂检测(课堂10分钟)1三游周庄,季节分别是_、_、_,截取三个不同的场景,多角度描写周庄的多姿多彩,美丽如画。三次中详写_,因为突出作者的印象如童话般的神奇美妙。 2研读课文作者三游周庄段落,思考作者在写法上有哪些不同?比一比。赛一赛,看谁发现得快,发现得多。_二课后巩固、开拓、提升(30分钟)基础题(课节内容)1加点字注音全都正确的一项是 ( ) A娴熟(xin) 搅动(jio) 斑斓(bn)(ln) 璀璨(cu)(cn) B彩绸(ch6u) 连缀(zhu) 仲春(zhng) 屋脊(j) C缤纷(bn) 隐匿(n) 谛听(d) 参差(cn)(c) D覆盖(f) 眩目(xun)

2、 屋檐(yn) 渗出来(shn)2.结合句意解释加点词语不正确的一项是 ( ) A相看两不厌,只有敬亭山。 厌:满足。 B船舱里,有几个当地农民在摆弄丝弦。 丝弦:船舱里用丝制成的装饰物。 C古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中。 出没:时而出现时而消失。3.对下列句子所用修辞手法归纳正确的一项是 ( ) 细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。 A比喻、排比 B拟人、比喻 C比喻、拟人、通感 D拟人、通感3站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。(1)你能写出

3、“相看两不厌”整首诗吗_(2)读上面的句子你能想出诗人卞之琳的断章吗? _提升题(延伸内容)(一) 最近一次去周庄,是在一个温暖的春夜。周庄正举办旅游节,古镇把这天当成一个盛大的节日。古老的楼房和曲折的小街 了闪烁的彩灯,灯光倒映在河中,使小河变成了条多姿多彩的光带。坐船夜游,仿佛进入了梦境。船娘是一位三十岁的农妇,以娴熟的动作,轻松地摇着橹,小船在平静的河面慢慢 ,我们的身后,船的轨迹和橹的划痕留在水面上,变成一片漾动的光斑,水中倒影变得模糊朦胧,难以捉摸:,小船经过一座拱桥时,前方传来一阵音乐,水面也突然变得清澈剔透,仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。船摇过桥洞,才发现从旁边交叉的水道中划过来

4、一条张灯结彩的花船,船舱里,有几个当地农民在摆弄丝弦。还没有等我来得及细看,那花船已经转了个弯,消失在后面的桥洞里,只留下丝竹弦声在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝。我们的小船划到了古镇的尽头,灯光暗淡了,小河也恢复了它本来的面目,平静的水面上闪烁Jill点点星光。从河里抬头看,只见屋脊参差,深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然,一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来,像一群冲天而起的萤火虫在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声,小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花,天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经在夜色中的古镇,在七彩的焰火照耀下面目一新,瞬息万变,原本墨

5、一般漆黑的屋脊,此时如同被彩霞拂照的群山,凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的当然是我身畔的河水,天上的辉煌和璀璨,全都了水里,平静幽深的河水,顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里,像从河底泛起的一张张仰望天空的脸,我来不及看清楚他们的表情,他们便在水中消失。当新一轮焰火在空中盛开时,他们又从遥远的水下泛起,只是又换了另一种表情。这时,从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼,天上的美景稍纵即逝,地上的惊喜却在蔓延 1选择恰当的动词填在横线上。 ( )A挂满 B悬挂 C缀满 D点缀 ( )A走着 B行驶 C穿行 D滑行 ( )A躲藏 B躲避 c隐匿 D隐埋 (

6、)A落到 B掉进 C融入 D消逝 2“飘绕不绝”在画线句子中是指什么事物?_3下列句子使用了比喻的是 ( ) A坐船夜游,仿佛进入了梦境。 B水面也突然变得清澈剔透,仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。 C小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。 D随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里,像从河底泛起的一张张仰望天空的脸。4你如何理解最后一句话中“蔓延”一词?_开放题(关注生活、科学动向,学科间的联系)(二) 水乡怀旧 周作人 在水乡的城里是每条街几乎都有一条河平行着,所以到处有桥,低的或者只有两三级,桥下才通行小船,高的便有六七级了。乡下没有这许多桥,可是汊港纷歧,走路就靠船只,等于北方的

7、用车,有钱的可以专雇,工作的人自备有“出坂”船,一般普通人只好趁公共的通航船只。 船有两种,其一名日埠船,是走本县近路的,其二日航船,走外县远路,大抵夜里开。次晨到达。埠船在城里有一定的埠头,早上进城,下午开回去,大抵水陆六七十里,一天里可以打来回的,就都称为埠船。埠船总数不知道共有多少,大抵中等的村子总有一只,虽是私人营业,其实可以算是公共交通机关。鲁迅短篇小说集彷徨里有一篇讲离婚的小说,说庄木三带领他的女儿往庞庄找慰老爷去,即是坐埠船去的,但是他在那里使用国语称作航船,小说又重在描画人物,关于埠船的东西没有什么描写。这是一种白篷的中型的田庄船,两旁直行镶板,并排坐人,中间可以搁放物件。船钱

8、不过一二十文吧,看路的远近,也不一定。 乡村的住户是固定的,彼此都是老街坊,或者还是本家,上船一看乘客差不多是熟人,坐下就聊起天来,这里的空气与那远路多是生客的航船便很有点不同。航船走的多是从前的驿路,终点即是驿站,它的职业是送往迎来的事;埠船却办着本村的公用事业,多少有点给地方服务的意思,不单是营业,它不但搭客上下,传送信件,还替村里代办货物。无论是一斤麻油,一尺鞋面布,或是一斤淮蟹,只要店铺里有的,都可以替你买来。他们也不写账,回来时只凭着记忆,这是三六叔的旱烟五十六文,这是七斤嫂的布六十四文,一件都不会遗漏或是错误。它载人上城,并且还代人跑街,这是很方便的事,但是也或者有人,特别是女太太

9、们,要嫌憎买的不很称心,那么只好且略等候,等“船店”到来的时候,自己买了。城市里本有货郎担,挑着担子,手里摇着一种雅号“惊闺”或是“唤娇娘”的特制的小鼓,方言称之为“袋络担”,据孙德祖的寄龛乙志卷四里说:“货郎担越中谓之袋络担,是货什杂布帛及丝线之属,其初盖以络索担囊橐衙且售,故云。”后来却是用藤竹织成,叠起来很高的一种箱担了,但在水乡大约因为行走不便,所以没有,却有一种便于水行的船店出来,弥补这个缺憾。这外观与普通的埠船没有什么不同,平常一个人摇着橹,到得行近一个村庄,船里有人敲起小锣来,大家知道船店来了,一哄的出剖河岸头,各自买需要的东西,大概除柴米外,别的日用品都可以买到,有洋油与洋灯罩

10、,也有芒麻鞋面布和洋头绳,以及丝线。这是旧时代的办法,其实却很是有用的。 我看见过这种船店,趁过这种埠船,还是在民国以前,时间经过了六十年,可能这些都已没有了也未可知,那么我所追怀的也只是前尘梦影了吧。不过如我上文所说,这些办法虽旧,用意却都是好的。近来在报上时常看见,有些售货员努力。到山乡里去送什货,这实在即是开船店的意思,不过更是辛劳罢了。 1给下列加点字注音。 埠船( ) 驿路( ) 嫌憎( ) 一哄( ) 2根据文意解释下列加点的词语。 埠船总数不知道共有多少,大抵中等的村子总有一只。 大抵: 我看见过这种船店,趁过这种埠船。 趁: 乡村的住户是固定的,彼此都是老街坊,或者还是本家。

11、街坊: 但是也或者有人,特别是女太太们,要嫌憎买的不很称心,那么只好且略等候,等“船店”到来的时候,自己买了。 嫌憎: 3称为“埠船”的原因是什么?请用曲线在文中画出来。 4用自己的语言概括“埠船”和“航船”的不同。 _ 5作者写这篇文章的目的是什么?请从最后一段找出能说明其目的的一个词。 _6文章结尾为什么作者要写售货员?_ 小作文 许多名胜古迹不仅自然景观优美,还流传着许多相关的历史故事和传说,亲爱的同学,你一定也知道不少吧,请选你最熟悉的一处写出来与他人分享。 【参考答案】一1仲春 冬天 春夜 第三次2详略不同前两次写得简略,第三次游周庄为详写。 比拟不同第一次把周庄比做“水墨画”,第二

12、次比做“版画”,第三次则比做“神奇的童话”。 角度不同第一次仅从视角上描绘,第二次第三次从视听的双重角度,不仅有“色”,而且写“声”,第三次更以动静相结合的手法将周庄写“神”了。二 1.C 2B 3。C 4.(1) 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。(2)你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你;明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦.(一)1CDCA 2是指“丝竹管弦声” 3D 4“蔓延”指感染、传播,这种惊喜感染了地上很多人,大家都高兴起来。(二)1f;y;xin:hng 2大概同“乘”,坐邻居嫌恶,喜欢 3埠船在城里有一定的埠头,早上进城,下午开回去,大抵水陆六七十里,一天里可以打来回的,就都称为埠船。4不同:埠船走本县,航船走远路;埠船在城里有埠头,航船多是走从前的驿站;埠船办着本村的公用事业,航船的职业是送往迎来。 5追怀 6售货员和船店都是辛苦的,作者写售货员一是为了再次重申开船店的辛苦,二是对这种奉献的事业进行赞美。

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