2014年人教版高中语文必修一《记念刘和珍君》同步检测.doc

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1、第三单元写人记事散文第7课记念刘和珍君写给“真的猛士”的一曲挽歌一、基础巩固1下列词语中加点字的读音,不正确的一项是 ()A赁屋(ln)羽翼(y) 微茫(mn) 桀骜(o)B和蔼(i) 屠戮(1) 黯然(n) 攒射(cun)C不恤(x) 噩耗(ho) 洋溢(y) 毫不相干(n)D绯红(fi) 浸渍(jn) 殒身(yn) 长歌当哭(dn)2下列词语中,没有错别字的一项是 ()A桀骜锋利无端喋血殒身不恤当之无愧B百折不挠 初露端倪 按排工作 人才摇篮C筚路篮缕 磨炼意志 波澜壮阔 永葆青春D懒散作风 毛骨悚然 毫不气馁 竟争激烈3下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 ()A演员们的举止深受越剧表

2、演的影响,黛玉的举手投足、一颦一笑都韵味十足,而宝玉哭灵一场戏中宝玉的三次跪拜,低声的悲泣,长歌当哭,显示出对越剧表演的成功借鉴。B所有同类题材的绘画同这幅佳作比较起来,都黯然失色。C易贡藏布用它海拔六七千米以上的源头,借着强大的势能,放荡不羁地在地壳上划出一条深深的伤疤,形成地球上最为崎岖陡峭的地貌,也造就了沿途风景的多变与行程的惊险。D临出发,他态度坚决、百折不回地说了一番催人泪下的话。4下列各句中,没有语病的一项是 ()A鲁迅在文中表达的既有凄婉之情,又蕴涵着钢铁般的意志和无穷的力量,因而读来具有强烈的艺术感染力。B作为一名真正的猛士、真正的知识分子,鲁迅短暂而伟大的一生,正是他那两句著

3、名的诗“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的真实写照。C近两年来,关于鲁迅文章从中学语文教材“撤退”屡见报端。教材中增加了哪些篇,调整了哪些篇,各地不尽相同,相同的是都会引发不小的争议。D制造噱头的相亲节目、言不及义的搞笑内容、冗长拖沓的肥皂剧集文化市场丰富、文化产品繁荣,娱乐化、消费化内容的增多难以避免。5将下面几个句子重新排列组合,最连贯的一项是 ()他穿着很旧的布马褂,破皮鞋,显得很寒素。现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。回到故乡之后,又受着轻蔑、排斥、窘迫,几乎无地可容。但因为有时觉得很气闷,所以也乘了航船进城了。谈起自己的经历来,他说他后来没有学费,不能再留学,便回来了。A BC D

4、二、精段品读阅读下面的文字,完成69题。四我在十八日早晨,才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。还有一具,是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。但段政府就有令,说她们是“暴徒”!但接着就有流言,说她们是受人利用的。惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什

5、么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。五但是,我还有要说的话。我没有亲见;听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。自然,请愿而已,稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了,从背部入,斜穿心肺,已是致命的创伤,只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她,中了四弹,其一是手枪,立仆;同去的杨德群君又想去扶起她,也被击,弹从左肩入,穿胸偏右出,也立仆。但她还能坐起来,一个兵在她头部及胸部猛击两棍,于是死掉了。6在所选文段中,作者是按什么顺序来展开行文思路的?请分别用四个字概括作者的行文思路。答:7“惨象”和“流言”分别是指什么?引

6、用课文中的句子作答。答:8“但是,我还有要说的话。”作者要说的话是对两种谬论的反驳:一是针对段政府对刘和珍等青年的诬蔑,反驳敌人的“她们是暴徒”;二是针对反动文人的流言,反驳“她们是受人利用的”。请从原文中摘出作者反驳的有关句子。答:9从文中看,“衰亡民族之所以默无声息的缘由”是什么?“我还有什么话可说呢?”“我”无话可说的原因是什么?答:三、一法一练体会文中重点句子的含意记念刘和珍君一文中有许多句子,字里行间充满了作者强烈的感情。从以下三个角度,体会文中重点句子的含意:(1)分析语句本身。若是对词语的体会,就要理解词语的原意,因为词语在文中的含义总是在原意的基础上或作引申,或作比喻,或作移用

7、,然后结合上下文揣摩其特定含义。若是对句子的理解,则要抓住句子中的关键词语(句中特定称谓,句中代词、动词和修饰语以及运用了修辞的词语);还可分析句子的结构,是单句就理清主干枝叶,是复句就分清句间关系。(2)弄清语句所在位置,理清与前后文段句子的结构关系,注意总领、归结、过渡、照应等结构作用。如果句子在文章、语段中起总起作用,那么理解它必须从它所领起的那些内容去看、去找;如果句子在文章、语段中起小结作用,那么理解它必须依据它的上文。所以,首先要准确判断句子在文中或语段中的位置,理清是否为起始句、收束句、过渡句、中心句等;其次要弄清句子的管辖范围,在句子管辖范围内分析句间关系,确定语句的基本内容或

8、含意。(3)回到语句在原文中的所在段落,联系上下文,分析理解。原文材料中有时会出现相同意思用不同词句来表达,或有的词语文中有解释的情况,这时应合理加以利用。下面的文章中也有类似的句子,试加以分析。忆韦素园君鲁迅现在有几个朋友要纪念韦素园君,我也须说几句话。是的,我是有这义务的。怕是十多年之前了罢,我在北京大学做讲师,有一天,在教师豫备室里遇见了一个头发和胡子统统长得要命的青年,这就是李霁野。我的认识素园,大约就是霁野绍介的罢,然而我忘记了那时的情景。现在留在记忆里的,是他已经坐在客店的一间小房子里计画出版了。这一间小房子,就是未名社。未名社的同人,实在并没有什么雄心和大志,但是,愿意切切实实的

9、,点点滴滴的做下去的意志,却是大家一致的。而其中的骨干就是素园。于是他坐在一间破小屋子,就是未名社里办事了,不过小半好像也因为他生着病,不能上学校去读书,因此便天然的轮着他守寨。我最初的记忆是在这破寨里看见了素园,一个瘦小,精明,正经的青年,窗前的几排破旧外国书,在证明他穷着也还是钉住着文学。然而,我同时又有了一种坏印象,觉得和他是很难交往的,因为他笑影少。“笑影少”原是未名社同人的一种特色,不过素园显得最分明,一下子就能够令人感得。但到后来,我知道我的判断是错误了,和他也并不难于交往。他的不很笑,大约是因为年龄的不同,对我的一种特别态度罢,可惜我不能化为青年,使大家忘掉彼我,得到确证了。这真

10、相,我想,霁野他们是知道的。但待到我明白了我的误解之后,却同时又发见了一个他的致命伤:他太认真;虽然似乎沉静,然而他激烈。认真会是人的致命伤的么?至少,在那时以至现在,可以是的。一认真,便容易趋于激烈,发扬则送掉自己的命,沉静着,又啮碎了自己的心。我到广州,是第二年一九二七年的秋初,仍旧陆续的接到他几封信,是在西山病院里,伏在枕头上写就的,因为医生不允许他起坐。他措辞更明显,思想也更清楚,更广大了,但也更使我担心他的病。有一天,我忽然接到一本书,是布面装订的素园翻译的外套。我一看明白,就打了一个寒噤:这明明是他送给我的一个纪念品,莫非他已经自觉了生命的期限了么?我不忍再翻阅这一本书,然而我没有

11、法。我因此记起,素园的一个好朋友也咯过血,一天竟对着素园咯起来,他慌张失措,用了爱和忧急的声音命令道:“你不许再吐了!”我那时却记起了伊孛生的勃兰特。他不是命令过去的人,从新起来,却并无这神力,只将自己埋在崩雪下面的么?我在空中看见了勃兰特和素园,但是我没有话。一九二九年五月末,我最以为侥幸的是自己到西山病院去,和素园谈了天。他为了日光浴,皮肤被晒得很黑了,精神却并不萎顿。我们和几个朋友都很高兴。但我在高兴中,又时时夹着悲哀:忽而想到他的爱人,已由他同意之后,和别人订了婚;忽而想到他竟连绍介外国文学给中国的一点志愿,也怕难于达到;忽而想到他在这里静卧着,不知道他自以为是在等候全愈,还是等候灭亡

12、;忽而想到他为什么要寄给我一本精装的外套?一九三二年八月一日晨五时半,素园终于病殁在北平同仁医院里了,一切计画,一切希望,也同归于尽。我所抱憾的是因为避祸,烧去了他的信札,我只能将一本外套当作唯一的纪念,永远放在自己的身边。自素园病殁之后,转眼已是两年了,这其间,对于他,文坛上并没有人开口。这也不能算是希罕的,他既非天才,也非豪杰,活的时候,既不过在默默中生存,死了之后,当然也只好在默默中泯没。但对于我们,却是值得记念的青年,因为他在默默中支持了未名社。未名社现在是几乎消灭了,那存在期,也并不长久。然而自素园经营以来,绍介了果戈理,陀思妥也夫斯基,安特列夫,绍介了望蔼覃,绍介了爱伦堡的烟袋和拉

13、夫列涅夫的四十一。还印行了未名新集,其中有丛芜的君山,静农的地之子和建塔者,我的朝花夕拾,在那时候,也都还算是相当可看的作品。是的,但素园却并非天才,也非豪杰,当然更不是高楼的尖顶,或名园的美花,然而他是楼下的一块石材,园中的一撮泥土,在中国第一要他多。他不入于观赏者的眼中,只有建筑者和栽植者,决不会将他置之度外。我不知道以后是否还有记念的时候,倘止于这一次,那么,素园,从此别了!(选自鲁迅全集,人民文学出版社2005年版,有删节)10谈谈你对文中“沉静着,又啮碎了自己的心”这句话的理解。答:11文章的结尾部分鲁迅说“在中国第一要他多”,联系现实,谈谈你的认识。答:答案1D2A3B4A5B6写

14、作顺序:时间顺序。行文思路:听到噩耗见到尸骸听到诬蔑号召爆发。7惨象:然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。还有一具,是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。流言:说她们是“暴徒”!说她们是受人利用的。8反驳“她们是暴徒”的是“自然,请愿而已”。反驳“她们是受人利用的”是“那时是欣然前往的”。9缘由是:斗争会有“惨象”,更会有“流言”。(制造“惨象”和散布“流言”是反动派长期以来统治人民的两种手段,显示出他们的凶残和虚伪)无话可说的原因是:愤怒到了极点。(前文多次指出“无话可说”“哪里还有什么言语”,而且作者已“出离愤怒”了)10韦素园这样的人面对当时的社会,如果保持沉默的话,内心就会十分痛苦;表现了鲁迅对韦素园认真、激烈性格的透彻了解,及对他这种性格严重影响健康的痛惜与无奈。11鲁迅把韦素园比喻为“楼下的一块石材”“园中的一撮泥土”,赞赏了他认真踏实的精神;并希望中国有更多的像韦素园这样的人。当今中国需要大力弘扬这种认真踏实的精神,一方面,我们要像韦素园一样,做一个甘于奉献,脚踏实地干实事的人;另一方面,我们不要忽视干实事的人,要看到他们对社会发展、进步的作用和贡献。

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