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1、材料作文审题立意 材料作文审题立意的方法 整体细读 分清角度 几个人 几个物 几个角度 谁是主体 谁是陪衬 主体为最佳立意角度 情感倾向 最佳角度 作者的赞美与批判 抓住结果 透析原因 原因为立意方向 透过现象 挖掘本质 本质 人品或道理 抓关键句 取关键词 观点句体现关键词 阅读下面材料 审题立意 黑格尔曾对人讲一件轶事 古希腊哲学家泰勒斯抬头观望星辰时 掉进一个坑里 有人拉他出来 他说 明天有雨 第二天果然下雨了 有人嘲笑他 说他虽然认识天上的星辰 却看不见自己脚下的东西 黑格尔说 只有那些永远躺在坑里 从不仰望高空的人 才不会掉进坑里 从这则轶事中你读懂了古希腊哲学家泰勒斯的什么品质 这
2、样的品质又能够给你怎样的启示呢 请结合材料和实际写一篇文章 要求 1 自拟题目 写一篇议论文2 内容要具体 论据要充分 3 800字左右 审题立意思路 一 明角度 1 泰勒斯2 发出嘲笑的人 二 定主体 泰勒斯 三 主体泰勒斯做了什么事 结果怎样 原因是什么 事件 泰勒斯观星辰 识天气结果 调入坑里 探明了天气 原因 心中只有星 只顾钻研 一心探索 没看脚下 四 把握作者的情感倾向 赞美泰勒斯的一心探索 探明天气 批判泰勒斯的不顾脚下 掉入坑里 五 得出立意方向 专心致志 一心一意 痴迷执着 六 透过现象看本质 材料告诉我们一个道理即 唯有专心致志去做一件事 才有可能成功 痴迷方能成大器 痴迷
3、方能成大器著名的古希腊哲学家为了探索宇宙的奥秘 痴迷地眺望星空 以至掉到眼前的坑里 这一举动似乎不可思议 难怪有人嘲笑他虽然认识天上的星辰 却看不见脚下的东西 而我却极其赞赏泰勒斯如醉如痴 凝神专注的精神 因为唯有痴迷 方能成就大器 的确 泰勒斯很了解天上的星辰 当他掉到坑里 过路人将他拉出来时他对过路人所说的话并不是 谢谢 而是 明天有雨 第二天 果然下雨了 他对天象的准确推测 正是他痴迷观察 用志不分的结果 假如他既望天空 又观脚下 一心二用 虽无掉进坑里的危险 却也未必能成为著名的天文学家 气象学家 古今中外 大凡在学术上 科研中有建树 有成就的人 除了他们的勤奋 毅力 创新等因素外 其
4、共同点就是他们对事业的痴迷和执着 据说 希腊国王让阿基米德判定王冠上的含银量 阿基米德认真钻研 到了痴迷的程度 一次洗澡时 从澡盆里溢出来的水中得到启示 竟然忘记了穿衣服 赤裸裸 水淋淋地跑到家 就这样发现了阿基米德定律 牛顿痴迷钻研也流传下来许多类似把怀表当成鸡蛋煮的轶闻 纵观伟人事业的成功 哪一个少得了探索之中的痴情 古人云 性痴者其志凝 这里的 痴 则是用心专一 用志不分的体现 唯有用心专一 才有可能潜心钻研 钻到极处 才有可能获得成果 也唯有用志不分 才有可能坚持不懈 废寝忘食 水滴石穿 所以 泰勒期 目中无坑 正是他 心中有星 的表现 正是他钻研中的可贵之处 而许多功不成 名不就者
5、恰恰缺少这种潜心观星的痴迷精神 使他们失败的也往往是心性浮躁 用心不专的毛病 还是大哲学家黑格尔说得好 只有躺在坑里 从不仰望天空的人 才不会掉到坑里 因为他们没有探索 没有钻研 也没有对事业的痴迷 这样说来 泰勒斯观星掉到坑里非但不应嘲笑 而是值得学习的 果真我们都具备了学业上的痴迷 又何愁不成学业 不成大器 审读下列材料 进行立意 一只蚌跟它附近的另一只蚌说 我身体里有个极大的痛苦 它是沉重的 圆圆的 我遭难了 另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道 我赞美上天 也赞美大海 我身体里毫无痛苦 我里里外外都是健康的 这时 有一只螃蟹经过 听到了两只蚌的谈话 它对那只里里外外都很健康的蚌说 是的 你是
6、健康的 然而 你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠 成功必须经过艰辛和痛苦 成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分 材料2 有一个生长在孤儿院的男孩 悲观地问院长 像我这样没人要的孩子 活着究竟有什么意思呢 院长交给他一块石头 说 明天 你拿这块石头去卖 但不是真卖 不论别人出多少钱 绝对不能卖 第二天 男孩蹲在市场的角落 真有好多人要买那块石头 而且价钱越出越高 晚上 院长要他明天拿到黄金市场去叫卖 在黄金市场 竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头 最后 院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头 结果 石头的身价较昨天又涨了十倍 甚至被传扬成 稀世之宝 院长对男孩说 生命的价值也就像这块石头一样
7、 一块很不起眼的石头 由于你的珍惜而提升了它的价值 分析 以 珍惜 为话题 立意如下 珍惜友谊 写 珍惜时间 珍惜幸福生活 珍惜学习机会 等 可以吗 准确立意 只要自己看重自己 珍惜自己 你的生命就有意义 有价值 材料5 鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时 便张大嘴巴跟在逃命的沙丁鱼后面穷追不舍 离海滩越来越近了 鲸却浑然不知 等鲸以极快的速度接近海滩时 要避开险境已经太迟了 巨大的身体因为惯性冲上了海滩 陷在海沙中无法动弹 而沙丁鱼只要很少的水就可以存活甚至逃生 每个人都会遭遇诱惑 把目光放远 才能避免跌进陷阱 藐视弱小 等于自掘坟墓 身处险境 冷静思考 利用自身优势 战胜强敌 材料3 从前 有位年轻
8、的猎手枪法极准 但总捕不到大雁 于是 他去向一位长者求教 长者把他领到一片大雁栖息的芦苇地 指着站得最高的一只大雁说 那只大雁是放哨的 我们管它叫雁奴 它只要一发现异常情况就会向雁群报警 所以接近雁群很困难 但是 我们有办法 你现在故意惊动雁奴再潜伏不动 年轻人照着做了 雁奴发现年轻人后立即向同伴发出警告 正在休息的雁群得讯后纷纷出逃 但没有发现什么危险 于是 它们又飞回了原地 长者让年轻人如法炮制了好几回 终于 有几只以为受骗的大雁向雁奴发动了攻击 如此再三 几乎所有的大雁都以为雁奴是谎报军情 纷纷把不满发泄在了它身上 可怜的雁奴被啄得伤痕累累 现在 你可以逼近雁群了 长者提醒道 于是 年轻
9、人大摇大摆地走进芦苇地 雁奴虽然瞧在眼里 但它已经懒得再管了 年轻人举起了枪 分析 这则材料中共出现了四个 人物 年轻人 长者 雁奴和雁群 审题时 学生可以舍弃年轻人和长者这两个次要人物 从雁奴和雁群的关系入手确定如下立意 1 从雁群角度立意 不要轻易误解忠诚的人 因为被误解的人因此会放弃忠诚 2 从雁奴的角度立意 忠诚被误解后该怎么办呢 是坚持到底 还是放弃忠诚 这是对忠诚的真正考验 材料4 古希腊神话中有这样一则故事 安泰是众所公认的英雄 所向无敌 地神盖娅是他的母亲 安泰在格斗时 只要身不离地 便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量 因而能够击败任何强大的对手 不幸的是 安泰克敌制胜的奥妙
10、 被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了 于是安泰被弄到空中扼死了 分析 材料写了三个人物 先要弄清他们的关系 安泰和盖姬是母子关系 安泰和赫拉克勒斯是敌人 一向无敌的英雄安泰被赫拉克勒斯弄到空中扼死 究其原因 是安泰离开了力量之源 大地母亲 我们可以从三个角度来立意 从安泰的角度探究他失败的原因 一向无敌是因为不断从大地母亲身上吸取力量 而被扼死是因为离开了大地被弄到空中 没有了力量之源 可立意为 个人的力量是渺小的 要依靠集体才能有所作为 从母亲的角度看 她给予安泰力量 却不给予安泰自立的能力 对安泰的悲剧她有责任 所以可立意为 适当的给予是必要的 但更重要的是培养孩子的自立能力 从赫拉克勒斯的角度来看 他能打败安泰的关键在于他掌握了对手的致命弱点 所以立意 只有知己知被 才能百战不殆
