2016学年中考真题精品解析 数学(福建南平卷)(解析版).doc

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1、一、选择题(共10小题)13的倒数是()A3B3CD【答案】D考点:倒数2如图所示的几何体的左视图是()ABCD【答案】A【解析】试题分析:从左面看可得到一个三角形故选A考点:简单几何体的三视图3如图,直线ab,直线c与a、b分别交于A、B两点,若1=46,则2=()A44B46C134D54【答案】D【解析】试题分析:如图所示,直线ab,1=46,1=3=462与3是对顶角,2=3=46故选B学科网考点:平行线的性质4下列事件是必然事件的是()A某种彩票中奖率是1%,则买这种彩票100张一定会中奖B一组数据1,2,4,5的平均数是4C三角形的内角和等于180D若a是实数,则|a|0【答案】C

2、【解析】故选C考点:随机事件52016年欧洲杯足球赛中,某国家足球队首发上场的11名队员身高如表:则这11名队员身高的众数和中位数分别是()(单位:cm)A180,182B180,180C182,182D3,2【答案】B【解析】试题分析:180出现的次数最多,众数是180将这组数据按照由大到小的顺序排列:176、178、178、180、180、180、182、182、186、188、192所以众数为180故选B考点:众数;中位数6若正六边形的半径长为4,则它的边长等于()A4B2CD【答案】A【解析】试题分析:正六边形的中心角为3606=60,那么外接圆的半径和正六边形的边长将组成一个等边三角

3、形,故正六边形的半径等于4,则正六边形的边长是4故选A考点:正多边形和圆7下列运算正确的是()A3x+2y=5xyBCD【答案】C来源:学,科,网Z,X,X,K【解析】故选C考点:平方差公式;合并同类项;幂的乘方与积的乘方;约分8下列一元二次方程中,没有实数根的是()ABCD【答案】B【解析】试题分析:Aa=1,b=2,c=3,=4+12=160,有两个不相等的实数根,故此选项错误;Ba=1,b=1,c=1,=14=30,没有实数根,故此选项正确;Ca=1,b=2,c=1,=44=0,有两个相等的实数根,故此选项错误;Da=1,b=0,c=1,=40,有两个不相等的实数根,故此选项错误;故选B

4、考点:根的判别式9闽北某村原有林地120公顷,旱地60公顷,为适应产业结构调整,需把一部分旱地改造为林地,改造后,旱地面积占林地面积的20%,设把x公顷旱地改造为林地,则可列方程为()A60x=20%(120+x)B60+x=20%120C180x=20%(60+x)D60x=20%120【答案】A【解析】试题分析:设把x公顷旱地改为林地,根据题意可得方程:60x=20%(120+x)故选A学科网考点:由实际问题抽象出一元一次方程10如图,已知直线l:y=2x,分别过x轴上的点A1(1,0)、A2(2,0)、An(n,0),作垂直于x轴的直线交l于点B1、B2、Bn,将OA1B1,四边形A1A

5、2B2B1、四边形An1AnBnBn1的面积依次记为S1、S2、Sn,则Sn=()来源:学科网An2B2n+1C2nD2n1【答案】D【解析】考点:一次函数图象上点的坐标特征;规律型二、填空题(共6小题)11甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们成绩的平均数相同,方差分别是=0.2,=0.5,则设两人中成绩更稳定的是 (填“甲”或“乙”)【答案】甲【解析】试题分析:=0.2,=0.5,则,可见较稳定的是甲故答案为:甲考点:方差;算术平均数12计算:= 【答案】28【解析】试题分析:原式=28故答案为:28学科网考点:二次根式的乘除法13分解因式:= 来源:Z.xx.k.Com【答案】【解析】

6、试题分析:原式=故答案为:考点:提公因式法与公式法的综合运用14写出一个y关于x的二次函数的解析式,且它的图象的顶点在y轴上: 【答案】(答案不唯一)【解析】考点:二次函数的性质;开放型15如图,正方形ABCD中,点E、F分别为AB、CD上的点,且AE=CF=AB,点O为线段EF的中点,过点O作直线与正方形的一组对边分别交于P、Q两点,并且满足PQ=EF,则这样的直线PQ(不同于EF)有 条【答案】3【解析】考点:正方形的性质;全等三角形的判定与性质;分类讨论16如图,等腰ABC中,CA=CB=4,ACB=120,点D在线段AB上运动(不与A、B重合),将CAD与CBD分别沿直线CA、CB翻折

7、得到CAP与CBQ,给出下列结论:CD=CP=CQ;PCQ的大小不变;PCQ面积的最小值为;当点D在AB的中点时,PDQ是等边三角形,其中所有正确结论的序号是 【答案】【解析】试题分析:将CAD与CBD分别沿直线CA、CB翻折得到CAP与CBQ,CP=CD=CQ,正确;将CAD与CBD分别沿直线CA、CB翻折得到CAP与CBQ,AD=AP,DAC=PAC,DAC=30,APD=60,APD是等边三角形,PD=AD,ADP=60,同理:BDQ是等边三角形,DQ=BD,BDQ=60,PDQ=60,当点D在AB的中点,AD=BD,PD=DQ,DPQ是等边三角形,正确,故答案为:考点:几何变换综合题;

8、定值问题;最值问题;综合题;翻折变换(折叠问题)三、解答题(共9小题)17计算:【答案】5【解析】试题分析:首先计算零次幂、绝对值、开立方,然后计算有理数的加减即可试题解析:原式=1+62=5考点:实数的运算;零指数幂18解分式方程:【答案】x=3【解析】考点:解分式方程19解不等式组:【答案】1x3【解析】试题分析:分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可试题解析:由得,x3,由得,x1,故不等式组的解集为:1x3考点:解一元一次不等式组20国务院办公厅在2015年3月16日发布了中国足球发展改革总统方案,一年过去了,为了了解足球知识的普及情况,某校举行“足球在身边”的专题调查活动,采取

9、随机抽样的方法进行问卷调查,调查结果划分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级,并将调查结果绘制成两幅不完整的统计图(如图),请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)被调查的学生共有 人(2)在扇形统计图中,表示“比较了解”的扇形的圆心角度数为 度;(3)从该校随机抽取一名学生,抽中的学生对足球知识是“基本了解”的概率的是多少?【答案】(1)300;(2)108;(3)0.4【解析】试题分析:(1)根据统计图中的数据可以求得本次调查的人数;(2)根据条形统计图中的数据可以求得在扇形统计图中,表示“比较了解”的扇形的圆心角度数;(3)根据统计图中的数据可以求得从该校随

10、机抽取一名学生,抽中的学生对足球知识是“基本了解”的概率考点:概率公式;扇形统计图;条形统计图;统计与概率来源:学科网ZXXK21如图,RtABC中,C=90,AB=14,AC=7,D是BC上一点,BD=8,DEAB,垂足为E,求线段DE的长【答案】4【解析】试题分析:根据相似三角形的判定与性质,可得答案试题解析:DEAB,BED=90,又C=90,BED=C又B=B,BEDBCA,DE=4考点:相似三角形的判定与性质22如图,PA,PB是O的切线,A,B为切点,点C在PB上,OCAP,CDAP于D(1)求证:OC=AD;(2)若P=50,O的半径为4,求四边形AOCD的周长(精确到0.1)【

11、答案】(1)证明见解析;(2)18.4【解析】考点:切线的性质23已知正比例函数(a0)与反比例函数(k0)的图象在第一象限内交于点A(2,1)(1)求a,k的值;(2)在直角坐标系中画出这两个函数的大致图象,并根据图象直接回答时x的取值范围【答案】(1),k=2;(2)2x0或x2【解析】(2)如图所示:由图象可得:当时,2x0或x2考点:反比例函数与一次函数的交点问题24已知,抛物线(a0)经过点A(4,4)(1)求抛物线的解析式;(2)如图1,抛物线上存在点B,使得AOB是以AO为直角边的直角三角形,请直接写出所有符合条件的点B的坐标: 来源:学_科_网Z_X_X_K(3)如图2,直线l

12、经过点C(0,1),且平行与x轴,若点D为抛物线上任意一点(原点O除外),直线DO交l于点E,过点E作EFl,交抛物线于点F,求证:直线DF一定经过点G(0,1)【答案】(1);(2)B(4,4)或(8,16);(3)证明见解析【解析】试题解析:(1)抛物线(a0)经过点A(4,4),16a=4,a=,抛物线的解析式为,(2)存在点B,使得AOB是以AO为直角边的直角三角形,理由:如图1,使得AOB是以AO为直角边的直角三角形,直角顶点是点O,或点A,当直角顶点是点O时,过点O作OBOA,交抛物线于点B,点A(4,4),直线OA解析式为y=x,直线OB解析式为y=x,(舍)或,B(4,4),当

13、直角顶点为点A,过点A作ABOA,由有,直线OA的解析式为y=x,A(4,4),直线AB解析式为y=x+8,解得:(舍)或,B(8,16),满足条件的点B(4,4)或(8,16);故答案为:B(4,4)或(8,16);学科网考点:二次函数综合题25已知在矩形ABCD中,ADC的平分线DE与BC边所在的直线交于点E,点P是线段DE上一定点(其中EPPD)(1)如图1,若点F在CD边上(不与D重合),将DPF绕点P逆时针旋转90后,角的两边PD、PF分别交射线DA于点H、G求证:PG=PF;探究:DF、DG、DP之间有怎样的数量关系,并证明你的结论(2)拓展:如图2,若点F在CD的延长线上(不与D重合),过点P作PGPF,交射线DA于点G,你认为(1)中DF、DG、DP之间的数量关系是否仍然成立?若成立,给出证明;若不成

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