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1、_._福建省泉州市初中毕业、升学考试历史试题一、选择题(40分)1、制度创新是政台文明体现。“封建亲戚，以藩屏周”，反映西周实行（ ） A、禅让制 B、分封制 C、世袭制 D、郡县制2、晋江名字的由来：晋人南迁，依江而居，故名晋江。说明北方汉人大规模南迁晋江流域的朝代是（ ） A、西晋、东晋 B、隋朝、唐朝 C、北宋、南宋 D、元朝、明朝3、图1所示泉州古建筑始建于唐朝，它是（ ） A、摩尼寺 B、清真寺 C、开元寺 D、天后宫4、余光中在皋州参观我国现存最早的跨海石桥后，写下诗句：一脚踏上北宋年间/想必蔡公，造桥人自已/当年曾领先走过此桥。“此桥”指（ ）A、洛阳桥 B、赵州挢 C、卢沟桥
2、D、安平桥5、图2所示塑像中的人物是泉州籍民族英雄他面向祖国宝岛台湾，所骑战左前蹄踩着殖民侵略者的头盔。“殖民侵略者”来自（ ）A、葡萄牙 B、西班牙 C、荷兰 D、日本6、1880年，他让士兵抬着棺材同行，表明誓死抗击俄国入侵、收复新疆伊犁的决心。“他”是（ ）A、林则徐 B、邓世昌 C、严复 D、左宗棠7、诗歌承载着厚重的历史。下列毛泽东诗句中，与红军长征途中发生在图3所示地点的相关历史事件是（ ）A、金沙水拍云崖暖B、大渡桥横铁索寒C、更喜岷山千里雪D、三军过后尽开颜8、图4所示臂章再现了国共两党合作抗日的历史。其佩戴时间转换为公元纪年，应该是（ ）A、1938年 B、1939年 C、1
3、940年 D、1941年9、1951年1月，山东某农民领取了“土地房产所有证”，其法律依是（ ） A、中国人民政治协商会议共同纲领 B、中华人民共和国土地改革法 C、 中华人民共和国宪法 D、 中华人民共和国刑祛10、1954-1956年我国农业总产值发生变化(见图5)的主要原因（ ）A、土地改革的完成 B、农业合作社的推动 C、“大跃进”的发动 D、人民公社化的掀起11、60年前的万隆会议引起了世界的关注。下列对该会议的叙述，不正确的是（ ）A、会址在印度尼西亚 B、主要讨论保卫和平等问题C、美国与会代表挑起争端 D、周恩来提出“求同存异”的方针12、图6漫画所示人物倍受人们喜爱。其主要原因
4、是画中人物（ ）A、培育出籼型杂交水稻 B、推动小麦产量的增长C、解决了农作物病虫害问题 D、实现了人类“丰衣足食”的梦想13、英国前首相撒切尔夫人说：英国人不该对香港的回归耿耿于怀，邓小平的构想是最富有天才的创造。“天才的创造”是指（ ）A、民族区域自治制度 B、和平共处五项原则 C、人民代表大会制度 D、“一国两制”的构想14、1492年，意大利航海家哥伦布的船队横渡大西洋，到达美洲。这一历史事件采用世纪纪年，应是（ ）A、13世纪末 B、14世纪90年代 C、15世纪初 D、15世纪90年代15、下列国家的法律文献，在世界近代史上最早实现“把权力关进制度的笼子里”的是（ ）A、英国的权利
5、法案 B、美国的独立宣言C、法国的人权宣言 D、法国的民法典16、图7所示是吴波同学整理的笔记要点。由此判断他学习的是俄国1861年改革的（ ）A、背景 B、目的 C、内容 D、影响 17、林肯是美国历史杰出的总统。他的历史功绩不包括（ ）A、领导独立战争 B、颁布宅地法 C、废除黑人奴隶制度 D、维护国家统一18、王晓涛撰写的历史小论文关键词：德国、物理学家、提出相对论。他研究的历史人物是（ ）A、达芬奇 B、牛顿 C、达尔文 D、爱因斯坦19、1943年2月，罗斯福就某战役的胜利致苏联斯大林贺信：是你们制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。“某战役”是：（ ）A、中途岛战役 B、斯大林
6、格勒战役 C、诺曼底登陆 D、攻克柏林战役20、漫画是一种形象表达历史的方式。图8所示的“太阳”喻指（ ）A、欧洲共同体 B、欧洲联盟 C、联合国 D、亚太经合组织二、辨析题（18分）21、秦始皇统治时期，建立中央集权，确立儒家学说为统治思想。错误： 。（2分）理由： 。（2分） 。（2分）22、图9所示中国近代化第一个钢铁厂，其创办人是李鸿章。错误： 。（2分）理由： 。（2分） 。（2分）23、小世对小界说：你若实地考察古代西方民主政治的发源地，应到意大利。错误： 。（2分）理由： 。（2分） 。（2分）三、材料解析题（每小题10分，共20分）24、阅读下列材料，回答问题。材料一：宋元时期
7、，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。摘自中外文化交流史(1)据材料一，指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。 原因： 。（3分）材料二：明朝政府从维护封建统治的目的出发，在政权体制逐渐巩固健全之后，立即放弃宋元时期实行的重商主义开放政策、回到封建主义的传统老路上。 摘自泉州史迹研究(2)据材料二和所学知识，理解“回到封建主义的传统老路上”的含义。 含义： 。（3分） 材料三：见图10、图11。(3)结合所学知识，分别概括图10、图11
8、所示内容对我国社会经济发展的主要影响。图10： 。图11： 。（一个2分，共4分）25、阅读下列材料，回答问题。材料一：见表1 表1：19131925年俄国苏俄（联）粮食产量项目 年份1913年1921年1923年1925年粮食产量（亿普特）39.7922.1334.5544.24注：普特16.8千克 摘自历史经济成长历程（岳麓书社）(1)据材料一和所学知识，指出19131921年俄国（苏俄）粮食产量变化的原因。 原因： 。（2分）(2)概括19211925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势。结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要的原因。 变化趋势： 。（2分）主要原因： 。（2分） 材料二：经
9、过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划到20世纪30年代中期，苏联确立了新的经济体制。 摘自历史经济成长历程（岳麓书社）(3)据材料二和所学知识，理解苏联确立了“新的经济体制”指的是什么？“新的经济体制”是指： 。（2分） 材料三：（苏联）五年计划引起了全世界的关注，尤其是国为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再空想家的梦想，它是发展中的事业。 美斯塔夫里阿诺斯全球通史(4)概括材料三作者对苏联实施“五年计划”的看法？ 看法： 。（2分）四、综合题（第26小题12分，第27题10分，共22分）26、泉州市各中学八年级开展“走进抗日救亡历史”研究性学习，请你参与下列活动。【理解学习】 义勇军
10、进行曲：起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。 (1)结合所学知识，理解中国人民用血肉筑成“新的长城”的含义。 含义： 。（2分）【联系乡土】 抗日战争时期，侨乡泉州涌现了无数的抗日英豪。图12、图13、图14所示泉州籍历史人物，为抗战的胜利作出了重大贡献。(2)你学习了上述三位泉州籍历史人物的抗战事迹后，留下印象最深的是哪一位？请简要说明理由。 人物： 。（1分） 理由： 。（1分）【研究学习】 郑江、蔡洋同学以抗日救亡歌曲研究抗战历史，撰写历史小论文，收集了以下歌曲：义勇军进行曲（1935年）、大刀进行曲（1937年）、黄河大合唱（1939年）团结就是力量（1943年）。他们拟定的历史小论文题目分别是：为抗战发出怒吼、聆听救亡歌曲、重温抗战历史。(3)据上述歌曲和抗日战争的有关历史，请你拟定一个历史小论文题目（不得照抄上述题目）。假如你是抗日战争时期一位爱国的青年词曲作者，请分别从时代背景和音乐艺术方面，概括你创作歌曲的思路。 题目： （2分） 思路：
