(人教版)初中生物七上第一单元第一章综合测试附答案02

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1、初中生物 七年级上册 1 3 第一单元第一单元第一章第一章综合测试综合测试 一 单选题一 单选题 1 下列不属于生命现象的是 A 幼苗生长 B 机器人扫地 C 母鸡下蛋 D 猎豹追捕羚羊 2 自然界中生物形态结构多种多样 下列属于生物的是 A 逐年长高的小树 B 漫天飞舞的雪花 C 恐龙化石 D 溶洞中长高的石笋 3 关于生物特征的说法 正确的是 A 蜻蜓点水 体现的是生物能排出废物 B 红豆生南国 春来发几枝 体现的是生物能生长 C 种瓜得瓜 种豆得豆 体现的是生物有变异的特性 D 螳螂捕蝉 黄雀在后 体现的是生物能进行呼吸 4 我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭 骆驼刺等植物为食 这体现出生物

2、的基本特征是 A 生物能生长和繁殖 B 生物的生活需要营养 C 生物能对外界刺激作出反应 D 生物能排出体内产生的废物 5 落叶知秋 在我国北方 梧桐树一到立秋就落叶 这体现了生物的哪些基本特征 具有生长现象 具有新陈代谢现象 具有应激性 能适应环境 能繁殖后代 具有遗传和变 异现象 A B C D 6 当我们用手去触摸含羞草的叶时 它的叶会很快合起来 这说明含羞草具有的生命特征是 A 能够运动 B 需要呼吸 C 能对外界的刺激作出反应 D 生物都是有细胞构成的 7 大肠杆菌 桑树 家鸽和大熊猫共有的基本特征不包括的是 A 都具有严整的结构 B 都能进行新陈代谢 C 都有生长和生殖现象 D 都

3、能对外界刺激产生反射 8 完成下列活动不需要使用调查方法的是 A 全国性人口普查 B 中学生对网络游戏的看法 C 某一保健品的市场销售预测 D 探究 光对鼠妇生活的影响 9 下面是对校园生物进行调查时的方法步骤 请按正确的顺序进行排列 分组 设计调查路线 归类 做好调查记录 选择调查范围 将归好类的资料进行整理 A B C D 10 调查田野里的动物时 不应该属于调查内容的是 A 种类 数量 B 生活习性与生活环境 C 形态特征 D 能否供人类食用 11 我们在进行校园植物调查时 应重点观察的是 植物的形态结构特点 植物的病虫害 植物的生活环境 植物之间的关系 A B C D 初中生物 七年级

4、上册 2 3 12 在调查校园生物时 以下同学的做法正确的是 A 发现不认识的植物 把它们拔出来 带回家研究 B 草丛里有一只蟋蟀蹦了出来 蹦到校园外面去了 就不用把它记录下来了 C 小伟调查记录中有蚰蜒 其他同学都没有 小伟决定把它删掉 D 小明发现一只老鼠 虽然它是人类的敌人 但是还是把它记录下来了 13 下列动物中 属于杂食性动物的是 A 马 B 狗 C 羊 D 老虎 14 根据你的调查 对下列生物归类正确的一组是 A 蟹 蟋蟀 西瓜为陆生生物 B 鸡 猪 鸭为家禽 C 小麦 玉米 水稻为作物 D 海带 鲫鱼 鸵鸟为水生生物 15 王利的调查小组调查到如下生物 他们对这些生物进行归类 把

5、 归为一类 把 归为一类 把 归为一类 归类的依据是 A 生物的用途 B 生物的生活环境 C 生物的形态结构特点 D 其他方法 二 判断题二 判断题 16 汽车会运动 还需要燃烧油 所以它是生物 17 鲸在海面上喷出水柱 说明鲸在呼气 18 调查田野动物时 尽可能不影响动物的正常生活 19 只有动物才能对外界刺激产生一定的反应 20 在野外调查植物种类时 为了更详细记录 可以尝一尝野菜的味道 三 综合题三 综合题 21 下面这段文字节选自鲁迅先生的 从百草园到三味书屋 阅读后回答问题 不必说碧绿的菜畦 光滑的石井栏 高大的皂荚树 紫红的桑椹 也不必说鸣蝉在树叶里长吟 肥胖 的黄蜂伏在菜花上 轻

6、捷的叫天子 云雀 忽然从草间直窜向云霄里去了 单是周围的短短的泥墙根一 带 就有无限趣味 油蛉在这里低唱 蟋蟀们在这里弹琴 1 请列举出文中所描述的生物名称 2 请说明判断依据 初中生物 七年级上册 3 3 22 通过实践体验活动 可以帮助你更好地感知生物学现象 理解生物学知识 通过调查和观察校园里的生 物 可以感知生物的基本特征 1 草丛下的鼠妇受到惊吓常缩成一个 小球 体现了生物 的特征 2 一棵石榴树上石榴的颜色 大小 形态都有差别 体现了生物 的特征 3 人天气太热出汗体现生物 的特征 4 小树长成大树 母鸡生蛋 体现生物的 的特征 5 青蛙捕食害虫 填饱肚子 体现生物的 特征 23

7、下面是生物生命现象的描述 请说出它们各属于生物的何种基本特征 1 小猫长成大猫属于 2 大猫生下小猫属于 3 猫生下猫 鼠生下鼠属于 4 一窝猫中有白猫 黑猫和花猫 这种现象属于 5 动物吸入氧气呼出二氧化碳属于 24 阅读材料 回答问题 桃花鱼为腔肠动物门水螅纲的一个小类群 栖息于淡水中 因其形状酷似桃花而得名 其中文名是桃 花水母 生长于三峡库区的桃花水母是极为稀有的物种 具有极高的科学研究和观赏价值 三峡工程初期 蓄水会使桃花水母的栖息地沉入江底 桃花水母将失去生存的空间 为抢救这一濒危物种 我们要采取措 施进行保护 在制订保护桃花水母的行动方案之前 你需要先进行广泛的调查 那么你打算怎

8、样去做这个 调查呢 我的调查目的 了解桃花水母的生存数量 生存地区 生活方式及如何保护桃花水母 1 我的调查对象 2 我的调查范围 3 我的调查方案 25 下表所示是某校生物兴趣小组的同学的调查报告 据表回答问题 时间 2013 年 9 月 20 日 地点 天坛公园 天气 晴 调查人 王晓明 李梅 王强 李刚 刘帅 A C 荷花 睡莲 水葫芦 水棉 D 杨树 柳树 槐树 月季 B E 鲤鱼 鲫鱼 河虾 泥鳅 F 孔雀 猴子 老鼠 黑猩猩 1 写出 A F 代表的生物种类 A B C D E F 2 A 和 B 的分类依据是 C F 的分类依据是 初中生物 七年级上册 1 4 第一单元第一单元第

9、一章综合测试第一章综合测试 答案解析答案解析 一 1 答案 B 解析 A 幼苗生长 说明能够生长和繁殖 属于生命现象 A 不符合题意 B 机器人扫地 不具有生物特征 不是生物 不属于生命现象 B 符合题意 C 母鸡下蛋 说明能够生长和繁殖 属于生命现象 C 不符合题意 D 猎豹追捕羚羊 说明生活需要营养 属于生命现象 D 不符合题意 2 答案 A 解析 A 小树能够进行呼吸 生长等有生物的特征 是生物 A 符合题意 B 漫天飞舞的雪花 没有生命 不具有生物的特征 不是生物 B 不符合题意 C 恐龙化石没有生命 不具有生物的特征 不是生物 C 不符合题意 D 溶洞中长高的石笋没有生命 不具有生物

10、的特征 不是生物 D 不符合题意 3 答案 B 解析 A 蜻蜓点水 是蜻蜓在产卵 体现的是生物能繁殖 A 不符合题意 B 红豆生南国 春来发几枝 体现的是生长和发育现象 B 符合题意 C 种瓜得瓜 种豆得豆 体现的是生物有遗传的特性 C 不符合题意 D 螳螂捕蝉黄雀在后 体现的是生物的生活需要营养 D 不符合题意 4 答案 B 解析 解 我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭 骆驼刺等植物为食 说明了生物的生活需要营养 5 答案 C 解析 解 在我国北方 梧桐树一到冬天就落叶 说明了生物能排出身体内产生的废物 能够对外界刺激 做出反应 具有应激性 这是梧桐对低温环境的反应 从而减弱蒸腾作用 6 答案

11、C 解析 当触摸含羞草时 它的小叶会很快合起来 是含羞草对外界刺激的反应 体现了生物能够对外界刺 激作出反应 7 答案 D 解析 A 大肠杆菌是原核生物 桑树是植物属于真核生物 家鸽是动物属于真核生物 都具有严整的结 构 A 不符合题意 B 大肠杆菌 桑树和家鸽都具有细胞结构 因此都能进行新陈代谢 B 不符合题意 C 大肠杆菌 桑树和家鸽都具有细胞结构 因此都有生长和繁殖现象 C 不符合题意 D 产生反射需要有中枢神经系统的动物才有 因此只有家鸽才有 D 符合题意 8 答案 D 解析 为了达到设想的目的 制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料 初中生物 七年级上册 2

12、 4 并作出分析 综合 得到某一结论的研究方法 就是调查法 可见选项中 A 全国性人口普查 B 中学生对 网络游戏的看法 C 某一保健品的市场销售预测都可以用调查法 而 D 探究 光对鼠妇生活的影响 需要 用实验法在探究 可见 D 符合题意 9 答案 C 解析 为了达到设想的目的 制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料 并作出分析 综合 得到某一结论的研究方法 称为调查法 它的目的可以是全面把握当前的状况 也可以 是为了揭示存在的问题 弄清前因后果 为进一步的研究或决策提供观点和论据 调查校园 社区或农田的 生物种类时的步骤 选择调查范围 分组 设计调查线路 调查记录

13、 归类 资料整理 因此进行调查的方 法步骤正确的是 选择调查范围 分组 设计调查路线 做好调查记录 归类 将归好类的 资料进行整理 10 答案 D 解析 在调查田野的动物时 应该调查内容的是动物的种类和数量 动物的生活习性和生活环境 动物的 形态结构以及分布特点等 动物是自然界的重要组成成分 我们要保护动物 因此动物能否供人类食用不应 属于调查内容 11 答案 A 解析 我们在进行校园植物调查时 应重点观察的是植物的形态结构特点和植物的生活环境 12 答案 D 解析 解 调查是一项科学工作 对你所看到的生物 不管你是否喜欢它 都要认真观察 如实记录 不 能仅凭个人好恶取舍 A 不要伤害动植物和

14、破坏生物的生存环境 特别是要保护珍稀物种 A 不符合题意 B 草丛里有一只蟋蟀蹦了出来 蹦到校园外面去了 也应该把它记录下来了 B 不符合题意 C 小伟调查记录中有蚰蜒 其他同学都没有 小伟更应该保存下来 不能把它删掉 C 不符合题意 D 小明发现一只老鼠 虽然它是人类的敌人 但是还是把它记录下来了 D 符合题意 13 答案 B 解析 动物根据食性不同可以分为草属性动物 肉食性动物和杂食性动物 马 羊属于草食动物 老虎属 于肉食性动物 狗属于杂食性动物 14 答案 C 解析 A 蟹生活在水中 是水生生物 蟋蟀 西瓜是陆生生物 A 不符合题意 B 鸡 鸭为家禽 猪为家畜 B 不符合题意 C 小麦

15、 玉米 水稻都为农作物 C 符合题意 D 海带 鲫鱼都生活在水里 为水生生物 鸵鸟生活在陆地 是陆生生物 D 不符合题意 15 答案 B 解析 自然界中的生物很多 我们要对其进行分类 生物的分类依据很多 要灵活分类 它是研究生物的 一种基本方法 生物有多种分类方法 按照形态结构特点 将生物分为动物 植物 其他生物 按照生活环 境 将生物分为陆生生物和水生生物等 也可将生物分为生活在空中的动物 陆地上动物和水中的动物 按 初中生物 七年级上册 3 4 照用途 将生物分为农作物 家禽 家畜等 由题意可知 生活在空中 生活在陆地上 生活 在水中 综上分析归类的依据是生物的生活环境 二 二 16 答案

16、 错误 解析 会运动不属于生物的特征 汽车不具备生物的共同特征 不属于生物 17 答案 正确 解析 哺乳动物一般具有胎生哺乳 体表被毛覆盖有保温作用 体腔内有膈 牙齿分为门齿 臼齿 犬齿 心脏四腔 用肺呼吸 体温恒定等特征 鲸鱼属于哺乳动物 用肺呼吸 有时在水面上产生巨大的雾状水柱 这是鲸鱼在呼吸 18 答案 正确 解析 调查法是为了达到设想的目的 指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材 料 并作出分析 综合 得到某一结论的研究方法 调查时要爱护小动物 保护动物 不要伤害它们 尽可 能不影响动物的正常生活 说法正确 19 答案 错误 解析 生物具有应激性 能够对各种刺激作出有规律的反应 例如 猎豹发现猎物后迅速追击 羚羊发现 敌害后迅速奔逃 含羞草受碰触时 展开的叶片会合拢 是含羞草对刺激的反应 可见 命题是错误的 20 答案 错误 解析 品尝野菜不仅损伤植物 也有可能有毒 出现中毒事故 三 三 21 答案 1 菜 皂荚树 桑树 蝉 黄蜂 云雀 油蛉 蟋蟀 2 它们都具有生物的一些共同特征 比如能够生长 繁殖 都需要营养等 解析 生物是指具有生命的物体 生物之所以区别

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