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1、学 期 授 课 计 划(20162017学年上学期）课程名称：结构素描适用 16建2 班 第 一 学期 总学时140学时 建筑装饰 教研室 任课教师 武雷蕾 2016年8月18日制定教研室主任 于洪波 教务科长 皮艳秋 本学期学时分配标准化试题统计表本学科课程总时数章节ABCDE本学期课程时数144本学期周学时数16本学期授课周数9本学期学时分配理论讲授14技能教学实习技能生产实习复习考试机 动教 学 大 纲名称版本时间出版时间使 用 教 材名称工艺美术专业-素描版本时间2002年8月编者魏诗国出版单位高等教育出版社参 考 书名称版本时间编者出版单位学期授课进度表周次课次课时备注第1周20,1
2、 让学生了解素描课的目的和任务2让学生了解素描课的目的和任务3使学生认识素描的工具、材料20第2周20掌握铅笔的使用和练习排线20第35周60几何形体临摹练习20第67周40静物临摹练习20授 课 计 划学期2016- 2017上学期班级16建2专业装潢教学计划结构素描的训练致力于培养学生对于自然的认知形式及其结构分析的观念，通过对物象结构的分析来深入对于空间的推理、判断及感受从而使学生能够通过现象表现本质。使学生从某一确定的描写过程中感受到生命世界的内在结构。总课时（140学时）单元教学计划第一阶段：让学生了解素描课的目的和任务，学生了解素描课的目的和任务，学生认识素描的工具、材料课时（60学时）第二阶段：临摹结构素描的优秀作品 课时（22学时）第三阶段：写生练习课时（22学时）学科学期教学目标学年：2016-2017 第一学期 学科；结构素描教学目的：通过对透视知识和素描基础知识的学习，以及大量的临摹以及写生练习，来掌握装潢设计的基本表现能力训练学生具有敏锐的观察能力、丰富的想象力、表达能力以及系统完整设计潜质。通过学习和练习，让学生感受黑白是画面产生的韵律感和节奏感。增强艺术表达能力。
