教培机构高中数学讲义][必修五 第14讲 必修五期末考试试卷]精品讲义教师版.docx

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1、 第14讲 高一(下)期中总复习类型一 解三角形考点说明:正弦定理和余弦定理是重点内容,其综合应用是考查重点例1.已知ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,则B=()A B C D【答案】C【解析】已知等式利用正弦定理化简得:,即c2b2=aca2,a2+c2b2=ac,cosB=,B为三角形的内角,B=故选C例2.ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知b=2,B=,C=,则ABC的面积为()A2+2 B C22 D1【答案】B【解析】b=2,B=,C=,由正弦定理得:c=,A=,sinA=sin(+)=cos=,则SABC=bcsinA=22=+1,故选B例3.如图A

2、BC中,已知点D在BC边上,ADAC,sinBAC=,AB=3,AD=3,则BD的长为()A B2 C D2【答案】C【解析】ADAC,DAC=90,sinBAC=sin(BAD+90)=cosBAD=,又AB=3,AD=3,BD2=AB2+AD22ABADcosBAD=18+9=3,BD=,故选C例4.ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bcosC+ccosB=2acosB(1)求角B的大小;(2)若,,求ABC的面积【答案】(1)bcosC+c cosB=2acosB由正弦定理得sinBcosC+sinCcosB=2sinAcosBsinA=2sinAcosB,sinA0,0B

3、,;(2),,b2=a2+c22accosB=a2+c2ac=(a+c)23ac,即13=163ac,解得ac=1,【解析】(1)利用正弦定理结合两角和差的正弦公式进行化简即可求角B的大小;(2)利用余弦定理求出ac的值,代入三角形的面积公式即可例5.在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知cosC+(cosAsinA)cosB=0(1)求角B的大小;(2)若a+c=1,求b的取值范围【答案】(1)由已知得:cos(A+B)+cosAcosBsinAcosB=0,即sinAsinBsinAcosB=0,sinA0,sinBcosB=0,即tanB=,又B为三角形的内角,则B=;(

4、2) a+c=1,即c=1a,cosB=,由余弦定理得:b2=a2+c22accosB,即b2=a2+c2ac=(a+c)23ac=13a(1a)=3(a)2+,0a1,b21,则b1【解析】(1)已知等式第一项利用诱导公式化简,第二项利用单项式乘多项式法则计算,整理后根据sinA不为0求出tanB的值,由B为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出B的度数;(2) 由余弦定理列出关系式,变形后将a+c及cosB的值代入表示出b2,根据a的范围,利用二次函数的性质求出b2的范围,即可求出b的范围例6.如图,甲船以每小时海里的速度向正北方向航行,乙船按固定方向匀速直线航行,当甲船位于A1处时

5、,乙船位于甲船的北偏西105的方向B1处,此时两船相距20海里当甲船航行20分钟到达A2处时,乙船航行到甲船的北偏西120方向的B2处,此时两船相距海里,问乙船每小时航行多少海里?【答案】如图,连接A1B2,A1A2B2是等边三角形,B1A1B2=10560=45,在A1B2B1中,由余弦定理得B1B22=A1B12+A1B222A1B1A1B2cos45=,因此乙船的速度的大小为答:乙船每小时航行海里【解析】连接A1B2,依题意可知A2B2,求得A1A2的值,推断出A1A2B2是等边三角形,进而求得B1A1B2,在A1B2B1中,利用余弦定理求得B1B2的值,进而求得乙船的速度类型二 数列考

6、点说明:等差数列及其前n项和、等比数列及其前n项和、通项公式常见求法、前n项和常见求法是考查重点例7.已知等差数列an中,a2=7,a4=15,则前10项的和S10=()A100 B210 C380 D400【答案】B【解析】d=,a1=3,S10=210,故选B例8.已知各项均为正数的等比数列an,a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6=()A B7 C6 D【答案】A【解析】a1a2a3=5a23=5;a7a8a9=10a83=10,a52=a2a8,故选A例9.等差数列an中,a2=4,a4+a7=15()求数列an的通项公式;()设bn=+n,求b1+b2+b3+b10的

7、值【答案】()设公差为d,则,解得,所以an=3+(n1)=n+2;()bn=+n=2n+n,所以b1+b2+b3+b10=(2+1)+(22+2)+(210+10)=(2+22+210)+(1+2+10)=【解析】()建立方程组求出首项与公差,即可求数列an的通项公式;()bn=+n=2n+n,利用分组求和求b1+b2+b3+b10的值例10.等差数列an中,a7=4,a19=2a9,()求an的通项公式; ()设bn=,求数列bn的前n项和Sn【答案】(I)设等差数列an的公差为d,a7=4,a19=2a9,,解得a1=1,d=,=(II)=-sn=【解析】(I)由a7=4,a19=2a9

8、,结合等差数列的通项公式可求a1,d,进而可求an(II)由=-,利用裂项求和即可求解例11.若数列an的前n项和为Sn,a1=1,(1)证明:数列an2为等比数列;(2)求数列Sn的前n项和Tn【答案】(1)Sn+an=2n,Sn1+an1=2(n1)n2,由得,2anan1=2,n2,2(an2)=an12,n2,a12=1,数列an2以1为首项,为公比的等比数列(2) 由(1)得,Sn+an=2n,=【解析】(1)利用当n2时,an=SnSn1,可得,2anan1=2,变形为2(an2)=an12,可得数列an2为等比数列;(2)利用(1)可得an,利用已知Sn+an=2n可得Sn,再利

9、用等差数列和等比数列的前n项和公式即可得出例12.设an是等差数列,bn是各项都为正数的等比数列,且a1=b1=1,a3+b5=21,a5+b3=13()求an、bn的通项公式;()求数列的前n项和Sn【答案】()设an的公差为d,bn的公比为q,则依题意有q0且,解得d=2,q=2所以an=1+(n1)d=2n1,bn=qn1=2n1()=,,得Sn=1+2(+),则=【解析】()设an的公差为d,bn的公比为q,根据等比数列和等差数列的通项公式,联立方程求得d和q,进而可得an、bn的通项公式()数列的通项公式由等差和等比数列构成,可用错位相减法求得前n项和Sn类型三 不等式考点说明:一元

10、二次不等式、二元一次不等式与简单线性规划、基本不等式都是考查重点例13.关于x的不等式x22ax8a20(a0)的解集为(x1,x2),且:x2x1=15,则a=()A B C D【答案】A【解析】因为关于x的不等式x22ax8a20(a0)的解集为(x1,x2),所以x1+x2=2a,x1x2=8a2,又x2x1=15,24可得(x2x1)2=36a2,代入可得,152=36a2,解得a=,因为a0,所以a=,故选A例14.关于x的不等式ax2+bx+20的解集为(1,2),则关于x的不等式bx2ax20的解集为()A(2,1) B(,2)(1,+)C(,1)(2,+) D(1,2)【答案】

11、B【解析】关于x的不等式ax2+bx+20的解集为(1,2),1,2是ax2+bx+2=0(a0)的两根,a=1,b=1,不等式bx2ax20为x2+x20,x2或x1,故选B例15.设变量x,y满足约束条件则目标函数z=2x+5y的最小值为()A4 B6 C10 D17【答案】B【解析】作出不等式组表示的可行域,如右图中三角形的区域,作出直线l0:2x+5y=0,图中的虚线,平移直线l0,可得经过点(3,0)时,z=2x+5y取得最小值6故选B例16.若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是()A B C5 D6【答案】C【解析】正数x,y满足x+3y=5xy,,3x+4y=

12、()(3x+4y)=+2=5,当且仅当=时取等号,3x+4y5,即3x+4y的最小值是5,故选C例17.若loga(3a1)0,则a的取值范围是()Aa Ba Ca1 Da或a1【答案】D【解析】loga(3a1)0,loga(3a1)loga1,当a1时,函数是一个增函数,不等式的解是a0,a1;当0a1时,函数是一个减函数,不等式的解是a,a综上可知a的取值是a1或a,故选D例18.已知点(3,1)和(4,6)在直线3x2y+a=0的两侧,则a的取值范围是()Aa7或 a24 Ba=7 或 a=24C7a24 D24a7【答案】C【解析】点(3,1)与B(4,6),在直线3x2y+a=0的两侧,两点对应式子3x2y+a的符号相反,即(92+a)(1212+a)0,即(a+7)(a24)0,解得7a24,故选C1、 正弦定理和余弦定理在三角形中的几何计算、实际应用是考查重点2、 等差数列、等比数列、数列求通项、数列求和是考查重点3、 一元二次不等式、二元一次不等式与简单线性规划、基本不等式是考查重点

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