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1、 第三单元绿色小卫士9小水滴的诉说 下甲小学薛俊华 导入新课 欣赏故事 爷爷家的洗脸水 看了这个故事 你有什么想说吗 水很珍贵 它是生命的源泉 我们的生活离不开水 大家想一想 如果没有水 我们的生活会怎样 我们的生活会很不方便 饮水困难 鱼儿没有家 粮食都枯萎了 口渴 的土地 根据教材第36页 说说小水滴有可能遭遇哪些不幸呢 工业企业排出的废水直接流入河流 造成水污染 有些石材加工厂将废石料直接倒在河边 造成水污染 居民生活垃圾等直接倾倒在河边 污染河流 日常生活中浪费水资源 地球虽然有70 8 的面积为水所覆盖 但淡水资源却极其有限 在全部水资源中 97 5 是咸水 无法直接饮用 在余下的2
2、 5 的淡水中 有87 是人类难以利用的两极冰盖 高山冰川和永冻地带的冰雪 人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分 仅占地球总水量的0 25 左右 而且分布不均 约65 的水资源集中在不到10个国家 而约占世界人口总数40 的80个国家和地区却严重缺水 水资源这么珍贵和稀缺 我们应该怎么节约用水呢 洗头 洗澡 刷牙时不要总开着水龙头 洗水果 洗菜的水可以用盘子接着 以便再次使用 用过的水还可以冲厕所 所谓 海绵城市 是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的 弹性 也称为 水弹性城市 建设海绵城市是一种珍惜水资源的好方法 具体来说 表现为 下雨时能有效地吸水 蓄水
3、 渗水 净水 需要时又可适当地将蓄存的水 释放 并加以利用 科普小知识 世界水日宗旨是唤起公众的节水意识 加强水资源保护 为满足人们日常生活 商业和农业对水资源的需求 联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机 1977年召开的 联合国水事会议 向全世界发出严重警告 水不久将成为一个深刻的社会危机 石油危机之后的下一个危机便是水 1993年1月18日 第四十七届联合国大会作出决议 确定每年的3月22日为 世界水日 通过这节课的学习 我们认识到水的重要性 我们的生活离不开谁 还知道了我们身边的水资源正在遭受污染 明确我们要珍惜水资源 保护水资源 节约用水 课堂小结 板书设计 谢谢
