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1、人教语文2019高考一轮选练习题（14）李仕才一、语言文字运用1（成语）下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()随着军民融合发展战略上升为国家战略，中国航展正承担起新的国家使命，从珠海航展出发，配置全球资源，更高水平的蓝天盛会也将粉墨登场。中国巨量的住宅库存，在美联储加息的背景下，恐怕将会迎来更艰难的处境，因为在中国楼市兴风作浪的热钱，也许会很快回流美国。山东省电力公司研究的机器人“大白”如雷贯耳，它们因多次出色完成变电站巡检中的急难险重任务，被誉为坚守电网安全的“智慧卫士”。学生和家长发自内心感谢老师，也是人之常情，正常表达谢意的方式，如送花、送贺卡，其实不容置喙，否则就有可能走向另
2、一个极端。只要我们十几亿中国人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，就一定能够走好我们这一代人的“长征路”。相关部门应加大工作力度推动东中西部义务教育的均衡发展，财政经费要更多地支持薄弱地区，要少一些锦上添花，多一些雪中送炭。A BC D答案B解析粉墨登场：化装上台演戏，今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。感情色彩不当。兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。使用正确。如雷贯耳：像雷声穿过耳朵一样，形容人的名声很大。不合语境。不容置喙：指不容许别人插嘴说话。不合语境。和衷共济：比喻同心协力，共同克服困难。使用正确。雪中送炭：比喻在别人急需的时候给以帮助。使用正确。2（病句）
3、下列各句中，没有语病的一句是()A中华民族在修齐治平、知常达变、建功立业过程中形成和培育的基本思想理念，可以为治国理政提供有益借鉴。B现在每年有无数等待器官移植的患者，而某些时候，金钱的多寡、权势的大小，成为了决定他们生存的因素。C鉴于这所学校积极探索全民阅读新思路的做法初见成效，有人建议在全国中小学推广该校的“学生家庭书房”。D时至今日，耕读传家仍让人回味和向往，这可能是因为人们意识到，在工业文明到来后，生命的异化太严重。答案D解析A项语序不当，“形成”和“培育”应交换位置。B项两面对一面，应将“生存”改为“生死”。C项成分残缺，可在句末加上“的经验”。3下列各句中，表达得体的一句是()A你
4、寄来的大作我已拜读，对文中个别的字句我冒昧地作了雅正，谨供参考。B刘老师快要退休了，却仍在为培养学生而略尽绵薄，其高尚师德让人敬仰。C我们诚挚地邀请著名民俗专家莅临会议，指导我社民俗文化活动的开展。D今天下午三点左右，本人在学校操场不慎丢失一枚惠存多年的猴年邮票。答案C解析A项雅正：敬辞，用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。用在此处不得体。B项略尽绵薄：谦辞，略微尽一下自己薄弱的能力。用来指刘老师培养学生不得体。D项惠存：敬辞，请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)。用于自己不得体。4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过1
5、5个字。许多人习惯喝咖啡不仅仅是因为咖啡的味道， 。可是，喝咖啡真的可以提神吗？为什么有的人喝完咖啡就很精神，而有的人喝了却跟没喝一样？其实， 。首先，也是最重要的原因就是基因。因为基因的关系，每个人大脑中的受体是不一样的。其次， 。一个60岁的人大脑中的受体仅为20岁的人的三分之一不到，所以咖啡对老年人的作用往往比较小。最后，饮食和生活习惯的不同也会对喝咖啡的效果有所影响。答案更是因为咖啡可以提神醒脑喝咖啡效果不同的原因是多方面的年龄的差异也是一个重要原因二、古代文化知识5下列关于文化知识的解说，不正确的一项是()A下车，古代可以代指新任官吏就职，后来又常用“下车伊始”表示官吏初到任所。B收
6、考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱，然后再作考察，进行犯罪事实的取证工作。C车驾，原指帝王所乘的车，有时因不能直接称呼帝王，于是又可用作帝王的代称。D京师，古代指国家的都城，三国演义中就经常提到“京师”，现在泛指首都。答案B解析“收考”指拘捕拷问。“考”是拷问的意思。三、名篇名句默写6补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在离骚中以“鸷鸟”为喻，说“ ， ”，表达了自己要坚守美德、绝不同流合污的追求。(2)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“ ， ”两句描绘了新旧更替、生机勃勃的景象。(3)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中追慕三国英雄，发出了“ ”的感叹。答案(1)鸷鸟之不群兮自前世而固然(2)沉舟侧畔千
7、帆过病树前头万木春(3)英雄无觅孙仲谋处四、古诗词鉴赏阅读下面这首诗，然后回答问题。秋思陆游利欲驱人万火牛，江湖浪迹一沙鸥。日长似岁闲方觉，事大如天醉亦休。砧杵敲残深巷月，井梧摇落故园秋。欲舒老眼无高处，安得元龙百尺楼。注本诗写于嘉泰三年，这年陆游七十九岁，居住在山阴故乡。万火牛：指火牛阵。元龙：陈元龙，即陈登，三国时人，素有扶世救民的志向。1下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是()A“江湖浪迹一沙鸥”中的“沙鸥”这一意象和杜甫的旅夜书怀中的“天地一沙鸥”中的“沙鸥”特征相同。B诗歌的颔联写到“事大如天醉亦休”，可见诗人整天惦记国家大事，有时甚至借酒浇愁，以致有度日如年的感觉。C“砧杵敲残深巷月
8、”采用视听结合的手法，将妇女的砧杵捣衣之声与月亮的残缺之形结合，表现了诗人落寞的心境。D诗歌的尾联，借陈元龙的典故，写出诗人内心的矛盾：闲居在家却又忧国忧民。E诗歌的颈联借助“砧杵”“残月”“梧桐落叶”等意象，描绘出一幅凄清冷寂的景象，借景抒情，表达出内心的孤寂之情。2此诗写秋日所感，表现了作者过着闲适生活但又不安的矛盾心情，试结合全诗作具体的分析。答： 【参考答案】1ABA项“沙鸥”意象特征不同，本诗是“闲适”的象征，杜诗是“凄苦”的象征。B项产生度日如年的原因是“闲”，因无所事事而度日如年。2(1)诗人虽然赞美沙鸥闲逸，但又说闲时度日如年；(2)虽说事大如天，醉后亦休，但又闻砧杵声而生感，
9、见梧桐叶落而念故园之秋；(3)他要放眼远望，而又无楼可登。【作者：陆游】简介陆游(11251210)，字务观，号放翁。越州山阴(今浙江绍兴)人，南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居家乡。著有剑南诗稿渭南文集南唐书老学庵笔记等。陆游具有多方面的文学才能，尤以诗的成就为最，自言“六十年间万首诗”。其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情，在思想上、艺术上取得了卓越成就，在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享
10、有崇高地位，是我国伟大的爱国诗人。词作量虽不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了气吞残虏的爱国主义精神。五、现代文阅读阅读下面的文字，完成文后题目。世间的物有各种方面，各人所见的方面不同。譬如一株树，在博物家，在园丁，在木匠，在画家，所见各人不同。博物家见其性状，园丁见其生息，木匠见其材料，画家见其姿态。但画家所见的，与前三者又根本不同。前三者都有目的，都想起树的因果关系，画家只是欣赏目前的树的本身的姿态，而别无目的。所以画家所见的方面，是美的世界，不是真善的世界。美的世界中的价值标准，与真善的世界中全然不同，我们仅就事物的形状、色彩、姿态而欣赏，却不顾问其实用方面的价值了。所以一枝枯木，一块怪石，在
11、实用上全无价值，而在中国画家眼里是很好的题材。无名的野花，在诗人的眼中异常美丽。故艺术家所见的世界，可说是一视同仁的世界，平等的世界。艺术家的心，对于世间一切事物都给以热诚的同情。故普通世间的价值与阶级，入了画中便全部撤销了。画家把自己的心移入于儿童的天真的姿态中而描写儿童，又同样地把自己的心移入乞丐的痛苦的表情中而描写乞丐。画家的心，必常与所描写的对象相共鸣共感，共悲共喜，共泣共笑；倘不具备这种深广的同情心，而徒用手指的刻画，决不能成为真的画家。即使他能描画，所描的至多仅抵一幅照相。画家须有这种深广的同情心，故大艺术家必是大人格者。艺术家的同情心，不但及于同类的人物而已，又普遍地及于一切生物
12、、无生物；犬马花草，在美的世界中均是有灵魂而能泣能笑的活物了。诗人常常听见子规的啼血，秋虫的促织，看见桃花的笑东风，蝴蝶的送春归；用实用的头脑看来，这些都是诗人的疯话。其实我们倘能身入美的世界中，而推广其同情心，及于万物，就能切实地感到这些情景了。画家与诗人是同样的，不过画家注重其形式姿态的方面而已。我们画家描一个花瓶，必其心移入于花瓶中，自己化作花瓶，体得花瓶的力，方能表现花瓶的精神。我们的心要能与朝阳的光芒一同放射，方能描写朝阳；能与海波的曲线一同跳舞，方能描写海波。这正是“物我一体”的境涯，万物皆备于艺术家的心中。在这里我们不得不赞美儿童了。因为儿童大都是最富于同情的。且其同情不但及于人
13、类，又自然地及于猫犬、花草、鸟蝶、鱼虫、玩具等一切事物，他们认真地对猫犬说话，认真地和花接吻，认真地和人偶玩耍，其心比艺术家的心真切而自然得多！他们往往能注意大人们所不能注意的事，发现大人们所不能发现的点。所以儿童的本质是艺术的。换言之，即人类本来是艺术的，本来是富于同情的。只因长大起来受了世智的压迫，把这点心灵阻碍或消磨了。惟有聪明的人，能不屈不挠，外部即使饱受压迫，而内部仍旧保藏着这点可贵的心。这种人就是艺术家。西洋艺术论者论艺术的心理，有“感情移入”之说。所谓感情移入，就是说我们对于美的自然或艺术品，能把自己的感情移入于其中，没入于其中，与之共鸣共感，这时候就体验到美的滋味。我们又可知这
14、种自我没入的行为，在儿童的生活中为最多。他们往往把兴趣深深地没入在游戏中，而忘却自身的饥寒与疲劳。圣经中说：“你们不像小孩子，便不得进入天国。”小孩子真是人生的黄金时代！我们的黄金时代虽然已经过去，但我们可以因了艺术的修养而重新面见这幸福、仁爱而和平的世界。(选自丰子恺静观人生，有删改)1下列说法符合原文意思的一项是()A博物家、园丁、木匠所见的是真善的世界，无法如画家一样看见美的世界。B具备深广同情心的画家和诗人，能够成为大艺术家。C儿童是最富于同情的，其心比艺术家的心真切而自然得多。D感情移入就是将自我没入美的自然或艺术品中，体验到美的滋味，从而产生共鸣共感。答案B解析A项“无法”过于绝对。C项与文意不符，原文说的是“儿童大都是最富于同情的”。D项与文意不符，应当是先“产生共鸣共感”，然后“体验到美的滋味”。2从内容出发，最适合做选文标题的一项是()A如何成为大艺术家B儿童的本质是艺术C美与同情D论艺术与同情答案C解析A、B、D三项都过于片面，只概括了文章一部分的内容，不能作为标题。3请简要概括文中作者阐述的主要观点。答：_答案艺
