高考生物二轮复习高考长句练(四)

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1、高考长句练(四)(建议用时:30分钟)11833年,Payen和Personz从麦芽的水抽提物中,用酒精沉淀得到了一种对热不稳定的物质,它可以使淀粉水解为可溶性糖,后来知道这种物质就是淀粉酶。淀粉酶有多种类型,如淀粉酶可使淀粉内部随机水解,淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。下图为研究pH对两种淀粉酶相对活性影响的研究结果。请据图回答相关的问题:(1)与淀粉酶水解淀粉的终产物相比,淀粉酶水解淀粉的主要产物为_。从图中可知,_在人体胃液(pH1.8左右)中的活性更高。(2)在验证pH对淀粉酶活性影响的实验中,酶的相对活性的大小可以用_来表示。某同学设计了以下两种实验方案:先分别在试管中

2、加底物,再加酶,然后一起放在相应的pH条件下保温,一段时间后检测。先分别在试管中加底物,再加在相应的pH条件下保温的酶,一段时间后检测。为了使实验结果更加可靠,应选择哪种方案,并说明理由:_。2(2018贵州普通高等学校招生适应性考试)在适宜的CO2浓度和温度条件下,测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合速率,结果如下图所示。回答下列问题:(1)在夏季阴雨绵绵的环境中,生长受影响较大的植物是_,判断理由是_。(2)当光照强度为P时,植物甲的总光合速率_(填“小于”“等于”或“大于”)植物乙的总光合速率,简述理由_。(3)若植物甲、乙分别是大豆和玉米,农业生产中为了充分利用土地资源,可以采用套

3、种的方法(即两种或多种农作物间行种植)提高单位面积的产量。从群落结构分析,这两种植物套种能提高产量的原因是_。3(2018河南中原名校质检)实验动物甲是体温为37 的恒温动物。请回答下列问题:(1)给动物施加伤害性刺激时,动物甲会发生保护性反射,反射弧中兴奋传递时突触前膜上发生的变化有_。将健康动物甲从25 室温置于42 的高温环境中,此动物甲可通过_以起到增加散热的作用。(2)将动物甲禁食一段时间后又注射一定量胰岛素溶液,此时动物甲表现为反应迟钝和嗜睡的症状,其原因是_;若要缓解动物甲的反应迟钝和嗜睡的症状,可以采取的措施有_(答出两条方案)。(3)研究发现病原体A能让动物甲出现呼吸困难症状

4、。现有生理状态相同的健康动物甲若干、疫苗A、病原体A、生理盐水、注射器等,请设计实验探究疫苗A对于动物甲预防病原体A是否有效。其实验思路为_。4为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响,得到如下实验结果。请回答下列问题:(1)实验中除激素的因素外,可能影响实验结果的因素称_。图中“?”处理方式是_。(2)实验中用激素处理胚芽鞘时,应将IAA加在_(填“基部培养液中”或“胚芽鞘尖端”),原因是_。若实验中使用的IAA浓度为m,则改用低于m浓度的IAA时,玉米胚芽鞘的长度_(填“会”“不会”或“不一定”)减少。(3)据图推断IAA和GA3 混合使用后具有_作用。后续实验发现,

5、适宜浓度的GA3 处理芽尖细胞,分裂间期明显变短,间期分子水平上所发生的主要变化是_。高考长句练(四)1解析:(1)根据题干分析可知,淀粉酶使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解,两个单糖刚好构成麦芽糖,所以该淀粉酶将淀粉水解为麦芽糖。从图中可知,在pH为1.8时,淀粉酶比淀粉酶活性更高。(2)酶活性大小可用单位时间内底物的消耗量(或单位时间内产物的生成量)表示,量越大,酶活性越高。对比两种方案,方案中酶和底物(淀粉)都没有在各自特定的pH条件下处理,直接让它们混合,这样会导致每个实验组在没有达到设定的pH时酶就开始催化底物了,导致得到的实验结果不是在所设定pH条件下的实验结果,所以选择方案更可

6、靠。答案:(1)麦芽糖淀粉酶 (2)单位时间内底物的消耗量(或单位时间内产物的生成量)方案,因为如果酶和底物先混合,还没放到对应的pH条件下,化学反应已经进行,会干扰实验结果2解析:(1)据图分析可知,当光照强度较弱时,植物乙的净光合速率小于植物甲的净光合速率,所以在夏季阴雨绵绵的环境中,生长受影响较大的植物是乙。(2)根据题图分析可知,植物乙的呼吸速率大于植物甲的呼吸速率。图中显示,P点甲、乙两种植物的净光合速率相等,由于净光合速率总光合速率呼吸速率,因此植物乙的总光合速率大于植物甲的总光合速率。(3)玉米和大豆有垂直分层现象,套种可以提高农作物对阳光等环境资源的利用率,因此将两者套种可以提

7、高单位面积的产量。答案:(1)乙光照强度较弱时,植物乙的净光合速率小于植物甲(植物乙有机物积累量小于植物甲)(合理答案即可)(2)小于光照强度为P时,植物甲、乙净光合速率相等,但植物甲呼吸速率小于植物乙,所以植物甲总光合速率比植物乙小(合理答案即可)(3)玉米和大豆有垂直分层现象,提高了农作物对阳光等环境资源的利用率3解析:(1)兴奋传到突触前膜时,突触前膜兴奋并释放神经递质,所以突触前膜发生的变化为发生电位变化并释放出神经递质;动物从低温到高温环境时,机体可以通过毛细血管舒张和增加汗液分泌量等措施增加散热量。(2)将动物甲禁食一段时间后,血糖浓度降低,又注射一定量胰岛素溶液,导致血糖浓度降得

8、更低,导致脑部能量供应不足,因此动物甲表现为反应迟钝和嗜睡的症状;若注射适量(或一定量)一定浓度的葡萄糖溶液或注射适量(或一定量)一定浓度的胰高血糖素溶液,会提高血糖浓度,从而缓解以上症状。(3)根据题意分析,病原体A能让动物甲出现呼吸困难症状,实验的目的是探究疫苗A对于动物甲预防病原体A是否有效,根据实验设计的一般原则进行实验设计思路为:将动物甲随机平均分成两组,实验组注射适量疫苗A而对照组注射等量生理盐水,一段时间后给两组动物甲分别注射等量的病原体A,观察两组动物的呼吸情况。答案:(1)发生电位变化并释放出神经递质毛细血管舒张和增加汗液分泌量(2)动物甲血糖降低导致脑部能量供应不足注射适量(或一定量)一定浓度的葡萄糖溶液、注射适量(或一定量)一定浓度的胰高血糖素溶液(3)将动物甲随机平均分成两组,实验组注射适量疫苗A而对照组注射等量生理盐水,一段时间后给两组动物甲分别注射等量的病原体A,观察两组动物的呼吸情况4(1)无关变量不加激素(加等量蒸馏水)(2)胚芽鞘尖端生长素被吸收后在植物体内的运输是极性运输(或只能由形态学上端运输到形态学下端)不一定(3)协同完成DNA的复制和有关蛋白质的合成4

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