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1、12012 届高考复习资料文言文句式一、考点分析古代汉语和现代汉语的句法大致相同，由于语言的发展和演变，也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。这里主要掌握判断句、被动句、倒装（变式）句、省略句四种。二、常见文言文句式例解(一)判断句：文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断。其句式有如下几种表示法：（1）用“者也”表判断 “廉颇者，赵之良将也。 ”（2）句末用“者也”表判断 “城北徐公，齐国之美丽者也。 ”（3）用“者”表判断 “四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯
2、父。 ”（4）用动词“为”或判断词“是”表判断为天下理财，不为征利汝是大家子（5）用“即” “乃” “则” “皆” “本” “诚” “亦” “素”等副词表示肯定判断，兼加强语气，用“非”表示否定判断今天子有急，此乃臣效命之秋也。此诚危急存亡之秋也。梁将即楚将项燕。此则岳阳楼之大观也。臣本布衣。且相如素贱人。鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。予本非文人画士。（6）无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。“刘备天下枭雄。 ”（赤壁之战 ） 【特别提醒】判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，
3、“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来。（二）被动句 所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。有标志（1）用“为”或“为.所.”表被动“身死人手，为天下笑者。 ”（被天下人嘲笑）（巨）偏在远郡, 行将为人所并。 ”（资治通鉴 ）（2）用“被”表被动“忠而被谤，能无怨乎？” （忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？）（3）用“见”或“见.于.”表被动“徒见欺” （白白地被欺骗）“臣诚恐见欺于王而负赵。 ”2（4）用“于” 或“受.于.”表被动“不能容于远近。 ” （张溥五人墓碑记“吾不能举金吴之地，十万之
4、从，受制于人。 ”（资治通鉴 ）（5）用“被”表被动。“予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。 ”（张溥五人墓碑记无标志 这种情况是指没有被动词的被动句。如：“荆州之民附操者，逼兵势耳。 ”（资治通鉴 ）这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思。【特别提醒】：“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，如“冀君实或见怒也” （答司马谏议书 ） ，但这里的“见”不表被动，它是放在动词前，表示动作行为偏指一方， “对自己怎么样”的客气说法，像现代汉语中的“见谅”等都是此种用法，后面要举例详细讲。（三）省略句句子成分的省略，在文言文和现代汉语中都有，文言文常见的有以下几种情形：（）主语的省略永州之野
5、产异蛇， （蛇）黑质而白章（）谓语的省略“夫战，勇气也。一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭（）动词宾语的省略以相如功大，拜（之，指蔺相如）为上卿。 ”（廉颇蔺相如列传（4）介词宾语的省略此人一一为（之）具言所闻（5）介词的省略将军战（于）河北，臣战（于）河南（四）倒装句式文言文的倒装句式包括主谓倒装、宾语前置、定语后置、介词结构作状语后置四种。1、主谓倒置 为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。甚矣，汝之不惠（慧）！（愚公移山 ） 译文：“你太不聪明了”安在公子能急人之困。 （信陵君窃符救赵 ）译文：“公子能为别人困难而急的地方在哪里呢？”2、宾语前置【1】否定句
6、中代词宾语前置 格式：主十否定词【不、未、无、莫、毋、弗】十宾【余、吾、尔、自、之、是】十动三岁贯汝，莫我肯顾（硕鼠 ） 译文：“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我” 。时人莫之许（隆中对 ） 译文：“可当时的人并不赞许他（这么看） ”秦人不暇自哀（过秦论 ） 译文：“秦人来不及哀叹自己” 。忌不自信（邹忌讽齐王纳谏 ） 译文：“邹忌不相信自己”然而不王者，未之有也（齐桓晋文之事 ）译文：“这样还不能称王天下，没有这样的事”还有如：毋吾以也，莫己若也（译：“不能因为我， （他）还不如自己” ）成语有：我无尔诈，尔无我虞 （译：“我不欺骗你，你不欺骗我” ）从上面的例句中可以得出这样的结论：否定句中宾
7、语代词前置，必须具备两个条件：第一，宾语必须是代词，第二，全句必须是否定句，即必须有否定副词“不、未、毋(无)”等或表示否定的不定代词“莫” 。代词宾语要放在动词之前否定词之后。3【2】疑问句中代词宾语前置（1）宾语在动词前面格式：主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十动？良问曰：“大王来何操？” 鸿门宴 译文：“张良问公道：大王来的时候拿了什么？”问女何所思？（木兰辞 ） 译文：“问女儿在思考什么？”王见之曰：“牛何之？” （晏子使楚 ）译文：“大王看见了问道：把牛牵到哪里？”何伤乎？ （齐桓晋文之事 ） 译文：“妨碍什么呢（有什么妨碍呢）？”王曰：“缚者曷为者也？” （晏子使楚 ）译文
8、：“大王问：绑着的人是干什么的？ ”吾谁敢怨？（捕蛇者说 ） 译文：“我敢埋怨谁呢？”且焉置土石？（愚公移山 ） 译文：“况且把土石放置在哪里？”（2）宾语放在介词前面格式：主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十介十动？不然，籍何以至此？（鸿门宴 ）译文：“不这样，我（项羽）凭什么到这个地步呢？”谁为哀者？（五人墓碑记 ） 译文：“（你们在）替谁哀哭呢？”长安君何以自托于赵？（蟹龙说赵太后 ）译文：“长安君凭什么在赵国站住脚呢？”国胡以相恤？（论积贮疏 ） 译文：“国家用什么来救济老百性呢？”臆！微斯人吾谁与归？岳阳楼记译文：“哦！除了这样的人，我能同谁在一起呢？”虽生，何面目以归汉？（苏
9、武传 ）译文：“即使活着， （我）凭什么脸面回汉朝去呢？”【3】陈述句中介词宾语前置格式：宾十介十动钩以写龙，凿以写龙（叶公好龙 ） 译文：“用钩子来画龙，用凿子来雕刻龙”余是以记之 （游褒禅山记 ） 译文：“我因此记下了这件事”一言以蔽之 译文：用一句话来概括它楚战士无不一以当十（勾践灭吴 ） 译文：楚国的战士没有谁不用一个抵挡十个来拼命的作战的。成语有：夜以继日（译：用夜晚来接着白天）【4】用“之” 、 “是”作标志的宾语前置格式：主十宾十之（是）十动夫晋，何罪之有？ （烛之武退秦师 ）译文：“晋国，有什么罪过呢？”唯弈秋之为听 （弈秋 ） 译文：“只听弈秋的教导”(“唯”译为“只” ，下
10、同)句读之不知，惑之不解（师说 ） 译文：“不了解句读，不能解答疑惑”唯陈言之务去 （答李翊书 ） 译文：“只是务必除去那些陈旧的话”父母唯其疾之忧 译文：“父母只忧虑他的疾病”唯马首是瞻 （冯婉贞 ） 译文：“只看我的马头行事”君亡之不恤，而群臣是忧。译文：“我们的国君(晋惠公)不怜恤自己流亡在外，却忧虑着我们群臣” 还有如成语：唯利是图（译：“只图有利的” ）唯贤是用（译：“只任用有才的人” ）【5】 “相”字解释为“动作行为偏指一方”时，可译为“我，你，他（她） ”，这时“相”4是作宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。吾已失恩义，会不相从许（孔雀东南飞 ）译文：“我已经对她没
11、有情义了，决不会答应你”勤心养公姥，好自相扶将（孔雀东南飞 ）译文：“尽心侍奉婆婆，好好服侍她”儿童相见不相识，笑问客从何处来（回乡偶书 ）译文：“小孩子看见了我却不认识我”现代汉语中也有保留，如：请你相信【6】 “见”字解释为“动作行为偏指一方”时，可解释为“我” ，这时“见”是作宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。府吏见丁宁（孔雀东南飞 ） 译文：“（我回来时）府吏叮嘱我”生孩六月，慈父见背（项脊轩志 ） 译文：“生下我六个月，父亲就背弃了我（意思是父亲就去逝了） ”这种情况在现代汉语里也有保留，如：望见恕（希望你宽恕我） ；有何见教（有什么指教我的） ；让你见笑了（让你笑话我
12、了） ；望见谅（希望你原谅我） 。【7】方位词、时间词作宾语时，有时也前置亚父南向坐 （鸿门宴 译文：“亚父范增面向南坐着”至于北海，东面而视，不见水端（秋水 ）译文：“到达北海，向东看去，看不到水的尽头”3、状语后置 我们知道，在现代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解，即翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译。（1）格式：动十以十宾饰以篆文山龟鸟兽之形（张衡传 ） 译文：“用篆文山龟鸟兽的形状来装饰”还矢先王，而告以成功（伶官传序 ） 译文：“把箭放回先王灵位之前，禀告大功告成”请其矢，盛以锦囊（伶官传序 ） 译文：“并请出那三枝箭，
13、装进锦囊”方其系燕父子以组， （伶官传序 ） 译文：“当庄宗用绳索捆绑燕王父子”申之以孝悌之义 （齐桓晋文之事 ） 译文：“把孝敬父母敬重兄弟的事向他们反复讲述”覆之以掌 （促织 ） 译文：“用手掌覆盖（蟋蟀） ”（2）格式：动十于（乎，相当“于” ）十宾使归就求救于孙将军（赤壁之战 ） 译文：“让他回去向孙将军求救”能谤讥于市朝 （邹忌讽齐王纳谏 ） 译文：“能够在集市上指出我的过错的人”且立石于其墓之门（五人墓碑记 ） 译文：“并且在他们的墓门前建立石碑”生乎吾前 （师说 ） 译文：“生在我的前面”风乎舞雩 （四子侍坐 ） 译文：“在舞雩台上吹风”（3）格式：形十于十宾长于臣（鸿门宴 ）
14、译文：“（他，指项伯）比我长（大） ”虽才高于世，而无骄尚之情（张衡传 ）译文：“虽然才能比世人高，但却没有骄傲的情绪”4、定语后置在现代汉语中，定语是修饰和限制名词的，一般放在中心词前，这种语序古今一致，在文言文中，除此情况外，也可以放在中心词后。定语放在中心词后面，用“者”煞尾，构成定语后置的形式。那么，在翻译的时候，要注意把后置定语提到中心词前面去翻译。5（1）格式：中心词十定语十者求人可使报秦者。 （廉颇蔺相如列传 ）译文：“寻找可以出使秦国回来复命的人”楚人有涉江者。 （刻舟求剑 ） 译文：“楚国有个渡江的人” 荆州之民附操者。 （赤壁之战 ） 译文：“荆州依附曹操的老百姓”四方之士
15、来者。 （勾践灭吴 ） 译文：“四方前来投奔吴国的士人”村中少年好事者。 （黔之驴 ） 译文：“村中有个喜欢多事的年青人”（2）格式：中心词+之+定语+者马之千里者（马说 ） 译文：“千里马”僧之富者不能至 译文：“富有的和尚却不能到达”国之孺子之游者（勾践灭吴 ） 译文：“吴国出游的年青人”石之铿然有声者。 （石钟山记 译文：“铿然有声的石头”（3）格式：中心语+之+定语蚓无爪牙之利，筋骨之强。 （劝学 ） 译文：“蚯蚓没有尖利的爪牙和强健的筋骨”居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君（岳阳楼记 ）译文：“在朝廷作官（或居在高高的庙堂） ，就要忧虑老百姓的疾苦，退隐江湖远离朝廷（或身处遥远的江湖） ，就要为国君担忧”（4）格式：中心语+而+定语+者缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与？（五人墓碑记 ）译文：“能够不改变自己志向的官员，普天之下，有几个人呢？”(5)数量词做定语多放在中心词后面。格式：中心语十数量定语比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。译文：“等到了陈这个地方，有六七百辆车，千多名骑兵，数万名士兵”一食或尽粟一石（马说 ） 译文：“吃东西有时能吃完一石粮食”（五）疑问句文言疑问句，一般都有疑问
