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1、浙江省杭州市第二中学2020届高三技术上学期第一次月考试题本试卷分为信息技术部分和通过技术部分，共 100 分，考试时间 90 分钟考生须知：1答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。2所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；3考试结束后，只需上交答题卷。第一部分：信息技术一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1. 下列关于信息及信息编码的说法中，不正确的是A. 文字、语言、图形、图像、声音和形体动作是常用的信息表达方式B. 国际上普遍采用的一种字符编
2、码是 ASCII 码，该编码由 128 个代码组成C. 信息表达的数字化就是表达信息时要遵循一定的标准，以利于信息的交流D. 条形码和二维码就是信息表达规范化的一种体现2. 用 IE 浏览器访问浙江省杭州二中教育集团的网站首页，界面如下图所示：第 2 题图下列说法中不正确的是A. 图中文字“浙江省杭州第二中学滨江校区”上存在超链接B. 以“网页，全部”的形式保存后，会自动生成一个以“浙江省杭州二中教育集团_files”命名的文件夹C. 将网页以“网页，仅 html”的形式保存后，其实保存的是网页的 URLD. 访问该网页需要用到 HTTP 协议3. 使用 UltraEdit 软件观察字符内码，
3、结果如下图所示：第 3 题图下列说法中正确的是A. 处理码是计算机内部用于信息处理的汉字内码，就是图中显示的字符内码B. 图中所有字符共占 15 个位C. 字符“!”是一个 GB2312 编码的字符D. 字符“杭”的二进制编码为 101110104. 某算法的流程图如第 5 题图所示：当输入 n 的值为 10 时，输出结果为A. 12B. 14C. 16D. 13第 4 题图5. 某校使用 Access 软件帮助老师进行学生寝室的安排，界面如下图所示：第 5 题图下列说法中，不正确的是A. 该数据库中共有 2 张数据表B. 在当前状态下不可以对“寝室安排表”数据表进行重命名C. “寝室安排表”
4、的“学籍号”字段中不存在重复的字段值D. 在“寝室安排表”的“入住日期”字段中可以输入“20180902”6. 在语音中，人说话发声的音频是一个连续渐变的过程，我们可以根据这个特点对语音进行数据压缩，这种冗余属于A时间冗余B.结构冗余C.视觉冗余D.空间冗余7.新学期伊始，学生们使用 Photoshop 软件制作了一张社团招新海报，制作界面如下：第 7 题图下列说法中不正确的是A. “背景”图层肯定没有添加滤镜B. 在当前状态下使用“自由变换”功能改变“箭头”图层中的内容大小，“时间地点”图层的内容大小将会同时改变C. “开学招新”图层添加了 2 个图层样式D. 调整“太阳”图层和“箭头”图层
5、的顺序将不会影响海报的整体效果8 使用 GoldWave 软件对某段音乐进行编辑，编辑界面如下：第 8 题图下列说法中正确的是A. 该音频的采样频率为 44100Hz，量化位数为 128kbps，音频格式为.mp3B. 在当前状态下执行“删除”操作，音频的时长将变短C. 在当前状态下执行“静音”操作，在 45 秒到 1 分钟之间，将听不到声音D. 在当前状态下执行“插入静音”操作，插入 10 秒静音，音频容量将变大9. 小明用 Flash 软件制作了一个小课件，课件中某个按钮的编辑界面如下图所示：第 9 题图下列说法中不正确的是A. 文字图层“弹起”帧与“按下”帧的内容可能不同B. 该按钮的响
6、应区域与“小球”图层“按下”帧中的内容区域相同C. 将“小球”图层的“点击”帧删除，按钮依然可以响应D. 若“文字”图层“指针经过”帧中，声音的同步方式为“数据流”，则指针经过按钮时能听到音频10.小明在 Flash 软件中为动画效果添加了一段背景音乐，编辑界面如下图所示：第 10 题图当“声音”图层的音频同步方式设置为“事件”时，整段动画播放完毕声音也恰好停止。该音频的采样频率为 44100Hz，量化位数为 16bit，双声道，若以.wav 格式保存，该音频的大小约为A. 861.3 KBB. 430.7 KBC. 6.7 MBD. 3.4 MB11. 某 VB 程序段如下：For i =
7、1 To 5b(a(i) = b(a(i) + 1Next it = 0For j = 1 To 10For k = 1 To b(j)t = t + 1: a(t) = jNext kNext ja(1)到 a(5)d 初值依次是 7、5、9、4、3，程序段运行后，数组 a 的值依次是A. 7，9，5，4，3B. 3，4，5，7，9C. 4，5，7，9，3D. 9，7，5，4，312. 某 VB 程序段如下：Dim i As Integer, j As Integer, min As Integer, c As Integer Dim a(1 To 10) As Integeri = 1Fo
8、r j = 1 To Len(Text1.Text)If Mid(Text1.Text, j, 1) , Then t = t + Mid(Text1.Text, j, 1)Elsea(i) = Val(t) t = i = i + 1 End IfNext jFor i = 1 To 9For j = 2 To 10 - i + 1If a(j - 1) a(j) And a(j - 1) Mod 2 0 Then temp = a(j - 1): a(j - 1) = a(j): a(j) = temp Next jNext iFor i = 1 To 10Text2.Text = Tex
9、t2.Text + Str(a(i)Next i程序运行后，在 Text1 文本框中输入“15，24，13，41，8，16，37，34，25，19，”，则 Text2文本框中显示的内容为A.15 248 13 16 3419 25 3741B.248 13 16 34 15 19 2537 41C.15 1935 37 41 813 16 2434D.1925 37 41 15 24 8 1316 34二、非选择题（本题共 5 小题，其中第 13 题 4 分，第 14 题 5 分，第 15 题 8 分，第 16 题 3 分，第 17 小题 6 分，共 26 分）13. 气象局为了更好地统计部分
10、城市在 2014-2016 年的 10 月份平均气温，使用 Excel 制作了一张电子表格，统计表如下图所示：第 13 题图 1（1）J6:J21 单元格的数值是通过 J5 单元格进行自动填充操作获得的，由此可知，J15 单元格内的公式为：。（2）最大温差的计算公式为：最大温差=平均最高高温-平均最低低温。若在操作中不小心对“平均最高高温”执行“删除列”的操作，“最大温差”列的数据将变为 （单选：A.仅数据发生变化；B.#；C.#REF!；D.#DIV/O!）第 13 题图 2 （3）根据表格绘制了一张“全国部分城市 2016 年 10 月平均气温折线图”，见第 13 题图 2，由图表可知，该
11、图表的数据区域为 。第 13 题图 3 （4） 若对表格中 F 列和 G 列的数据，按照第 13 题图 3 的方式进行筛选，筛选后剩下条数据14. 多数高次方程不存在求根公式，求精确根非常困难，因此寻找方程的近似根就显得特别重要。由于数轴上的点是有序的，所以我们可以用对分查找法找出高次方程在某一区间的实根，即：不断地将区间对分，使得区间中点的值不断逼近方程的根，当区间小于精度的时候我们就停止对分，并用此时区间的中点值作为方程的根。现有三次方程 y=5x3-55x2+170x-130，其函数图像如图所示:观察该函数图像发现函数有一实根在区域 (1.2) 之间，因此我们取两者的中点 m=(1+2)
12、/2 代入方程进行检测发现 f(1.5)=18.125。因为 f(1.5)0，因此区间应该往左移动，得下一个区间(1，1.5)然后继续进行检测。如果区间差值误差率，则认为该中点是方程的根。根据上述方法描述设计一个 VB 求解程序的根，要求单击求解按钮 Command1，在文本框Text1 中显示方程的根，部分程序如下。（1）代码“Private Sub Command1_Click()”中的 Command1_Click()是(单选，填字母：A对象名 / B事件名/ C事件处理过程)（2）将划线处的代码补充完整。Private Sub Command1_Click()Dim i As Doub
13、le, j As Double, m As Double Dim r As Double, y As Doublei = 1: j = 2: y = 1: r = j - i Do While y 0 And r 0.00001m = (i + j) / 2y = _ _If y 0 Thenj = mElseIf y 0 Theni = mEnd If_LoopText1.Text = mEnd Sub15. 小王老师使用 Flash 软件制作了一个中秋诗词合集课件。（1）在制作作品前，小王老师先进行了需求分析、规划设计，并编写了脚本。下列属于创作需求分析的是 （单选，填字母：A.社会需求 / B.作品效益 / C. 作品内容 / D.用户情况）。她先使用 Photoshop 编辑了一张背景图，编辑界面见第 15 题图 1、第 15 题图 2：第 15 题图
