《一年级数学上册练习题培训教材》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级数学上册练习题培训教材(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、数学 一年级 上册 第1单元 数一数数一数,下面每种动物各有几条腿,填到( )里。答案提示:2468第1单元 比多少谁剩的荔枝多?多的画“”。答案提示:第2单元 上、下、前、后请你将下面的物品贴在方框中适当的位置上,然后根据你贴的图讲一个故事。 答案提示:可以任意摆放物品位置,并运用所学描述位置的词语讲故事,情节合理即可。第3单元 比多少请你根据语句写式子。 5大于2 画一画,表示式子的意思。答案提示:52第3单元 第几答案提示:从右数,摆第4。第3单元 分与合动脑筋。 (1)有 ,可以怎样分?(2)有 ,可以怎样分?(3)有 呢?答案提示:(1) 答案不唯一,1和3,2和2,3和1;(2)
2、答案不唯一,每只小猴1个桃子,还余1个,或者2只小猴各1个桃子,还有1只小猴2个桃子(3) 每只小猴1个桃子。第3单元 加法看图说一说算式表示的意思。325答案提示:可以按照男生、女生分;也可以按照穿紫衣服的小朋友、没有穿紫衣服的小朋友分。第3单元 减法根据下图列出一道减法算式,并说一说算式表示的意思。 答案提示:431 或 413第3单元 0这时的温度是( )度。 答案提示:0解题思路:0表示没有,表示起点,也可以表示界限(如温度计的刻度0)。第3单元 整理和复习涂一涂。从右边起开始涂色:涂4个 涂第4个 答案提示:涂4个 涂第4个第4单元 认识图形找一找,我是用哪些形状的物体制作的机器人呢
3、?第5单元 解决问题可以怎样列加法算式? 答案提示:257437解题思路:既可以考虑形状,也可以根据颜色列出算式。第5单元 解决问题看图列式计算。(个)(个)从左右看:(个)从颜色看:从形状看:答案提示:从左右看:167(个)从颜色看:347(个)从形状看:257(个)第5单元 8和925983答案提示:25983144458解题思路:由已知入手,3可以分成2和1,9可以分成5和4,这样可以确定两个空格的数。再由8可以怎样分,填写中间的两个空格。最后利用组成填写最下面的两个空格。答案不唯一。第5单元 8和9想一想,填一填。= = =( )个=( 9 )个答案提示:解题思路:要求1个五角星等于几
4、个圆形,首先看第二个条件,1个五角星可以换1个三角形和4个圆形。根据第一个条件1个三角形可以换5个圆形,可以知道1个五角星可以换5个圆形加4个圆形,因此1个五角星等于9个圆形。第5单元 解决问题(个)(个)答案提示:小灰兔剩下的萝卜数为:963(个)小白兔剩下的萝卜数为:954(个)因为34,所以小白兔剩下的萝卜多。解题思路:可以算一算剩下的萝卜,再比一比。还可以不计算,直接比较吃了的萝卜数,65,吃得越多剩得就越少。第5单元 10盘子里有10个桃,小猴想把一些桃分到另一个盘子里,猜一猜它可能拿走几个?还剩几个?答案提示: 1019 1091 1028 1082 1037 1073 1046
5、10641055 解题思路: 联系10的组成,可以有序思考。第5单元 10想一想,填一填。(1)62 82 (2)43 106(3)55 ( )( )(4)104( )( )答案提示:(1)62 82 (2)43 106(3)55 ( 9 )( 1 )(4)104( 2 )( 5 )解题思路:(3)先算出等号左边算式得10,因此右边算式也得10。答案不唯一。(4)先算出小于号左边算式得6,因此右边算式的得数要大于6。答案不唯一。第5单元 连加 连减想一想,填一填。843( ) 834( )723( ) 732( )342( ) 324( )答案提示:843( 1 ) 834( 1 )723(
6、2 ) 732( 2 )342( 9 ) 324( 9 )第5单元 连加 连减在括号内填上适当的数使等式成立。( )( )( )0答案提示:10190 或:918010280 927010370 9360 解题思路:把被减数分成两部分依次去掉。答案不唯一。第5单元 加减混合在括号内填上适当的数使等式成立。( )( )( )0答案提示:1890 或:17802790 26803690 3580 解题思路:两个加数的和要和减数相等。答案不唯一。第6单元 1120各数的认识画出计数器上的珠子。 2 0 1 2答案提示: 2 0 1 2第6单元 1120各数的认识2 1 0 有三张数字卡片 你能用它们
7、组成不同的两位数吗? 答案提示:10、12、20、21。解题思路:可以先确定十位上的数字,但应注意“0”不能在十位上。第6单元 1120各数的认识猜一猜,小动物应该上哪一节车厢?答案提示:15和17中间的数:16。1个十和5个一:15。比20少1的数:19。15后面第三个数:18。2个十:20。7个一和1个十:17。第6单元 1120各数的认识同学们排队跑步。琳琳的前面有4人,后面有6人。答案提示:46111(人)第7单元 总复习看时间画出缺少的时针和分针,并写出另外一种表示方法。答案提示:6:0012:00第8单元 8、7、6加几在 内填上3、4、5、6、7(每个数只能用一次),使每条线上的
8、三个数相加得15。答案提示:45637第8单元 5、4、3、2加几在内填上适当的数。498569答案提示:49855692第9单元 总复习填空题。1. 16后面的第2个数是( )。2. 18的个位上是( ),表示( )个( ),十位上是( )表示( )个( )。3. 3、6、9、( )、( )、( )。4. 19、17、15、( )、( )、( )、( )、( )。答案提示:1. 16后面的第2个数是( 18 )。2. 18的个位上是( 8 ),表示( 8 )个( 一 ),十位上是( 1 )表示( 1 )个( 十 )。3. 3、6、9、( 12 )、( 15 )、( 18 )。4. 19、17
9、、15、( 13 )、( 11 )、( 9 )、( 7 )、( 5 )。第9单元 总复习在 填上“”“”或“”。85 8877 4794 59答案提示:85 8877 4794 59版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!1,侵权必究 联系QQ68843242 1,版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究 联系QQ68843242 1