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1、Unit 1 Making new friends Topic 2 Where are you from Section A 课型_课时_ 总课时_【教师信息】主备人：_ 实施人：_ 实施时间_【学生信息】 班级：_姓名：_ 所属小组_编号_学习日期_第一课时一、预习目标：1. 注意26个字母大小写及单词的书写。2. 预习句型：Excuse me.- Whats your name? - My name is . - Where are you from？ - I am from - Are you from ? - Yes, I am. / No, I am not.二、学习难点及突破策略：
2、 学习难点：句型Where are you from?的举一反三。 突破策略：搭档练习，小组练习，组组比赛。三、预习内容导学： 1单词回忆：我_ 你，你们_ (我) 是_ （你）是_ （他/她/它）是_ 中国_ 2. 句子回忆： 你好！、很高兴见到你！、你是Kangkang吗？（肯定回答）（否定回答）3新单词学习：原谅_ 我_ 名字_ 请_ 来自_英格兰 _ 加拿大_美国_日本_在（到）哪里 _ 什么 _ 你的，你们的 _四、教程一览 1单词乐园 2听1a录音，并学会听懂”Excuse me”, “Whats your name,please?” “ Where are you from?”
3、“ Are you from”回答下面问题。.Where is Jane from? _Is Sally from England? _ _6知识讲解（提示：Excuse me, are you? / Where are you from? 等的用法）7对话展示：根据1a对话完成1c展示 8对话创作（要求：结合p9,1a句型,脱离课本结合自己的名字自主对话）五、达标检测 ( )1. _ your name? My name is Kate.A. WhatsB. WhatC. Where( )2. _, are you Mr. Wang? Yes, I am.A. FineB. PleaseC. Excuse me( )3. Are you from China? _. A. Yes, Im.B. Yes, Im not.C. No, I am not.六、学习后记：通过本节课学习，你学到了哪些知识，还有什么困惑？请即时与同学或老师探讨_2
