《贵州遵义桐梓七级英语上册StarterUnit2WhatisthisinEnglish第2课时导学案新人教新目标 1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州遵义桐梓七级英语上册StarterUnit2WhatisthisinEnglish第2课时导学案新人教新目标 1.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Start Unit 2 Whats this in English?学习内容：3a-4d【学习目标】 1. 掌握下列重点单词： spell, please,2. 掌握下列重点句子：Whats this in English? Its a key. Spell it, please. K-E-Y.3.会大、小写字母 Aa-Rr.4.掌握元音字母I和O的发音5.情感态度价值观:培养与人合作的精神。【学习重难点】 1.掌握下列重点单词：spell, please,2.掌握下列重点句子： Whats this in English? Its a key. Spell it, please. K-E-
2、Y.3.掌握元音字母I，O的发音学习过程：一、自主预习 1.从下面单词中圈出上单元已经学过的字母的大写或小写形式。 map, ruler, pen, orange, jacket, key, quilt Ii / / Jj/ / Kk/ / Ll/ / Mm/ / Nn/ / Oo/ / Pp/ / Qq/ / Rr/ /4.正确书写字母。5.听录音完成 3b与3d。 二、合作探究1. 猜句意 Spell it, please. 2.学习单词 spell, please.3.学生听并跟读，同时老师板书 Spell it, please. M-A-P. 4.练习：用所学物品两人一组，练习 1a
3、对话.5.与同伴谈谈图片中的物品。表演3e（用老师所示物品问答）.【拓展练习】 读句子，连线配对 A. Spell it, please. a. Hi！ B. Whats this? b. Good morning! C. Hello，Cindy！ c. Its an orange. D. How are you? d. Im OK. E. Good morning! e. O-R-A-N-G-E 6.总结前4个元音字母的主要发音，把字母按发音相同因素类老师适当提示。三、当堂检测（一）选择方框里的词完成下面对话。Whats, in, this, an,am,it,Its,a,How,Good1
4、. A: _ are you? B: Fine, thanks.2. A: _ this？ B: Its “A”.3. A: Whats this _English? B: Its _ orange.4. A: How are you? B: I_ fine.5. A: Whats this? B: _ a map.6. A: Whats _? B: It is an egg.A: Spell _,please. B: EGG, egg.7. A: Good afternoon. B: _ afternoon.8. A: Whats this? B: Its _ key. （二）英汉词组互译。
5、1用英语_ 2一床被子 _ 3一个橙子_4一件上衣_ 5一幅地图_ 6一只钢笔_ 7in Chinese_ 8a key _ 9.thank you_（三）找出下列一个与其他三个发音不同的一项。( ) 1. A. Dale B. Grace C. Frank( ) 2. A. hi B. quilt C. fin e( ) 3. A. evening B. Helen C. pen( ) 4. A. E B. G C. A( ) 5. A. J B. C C. H( ) 6. A. D B. O C.B总结元音字母A,E,I,O在不同字母和单词中的发音不同，一般情况下分开口音和闭口音，如：I有和。根据发音长短不同，又可分为_和_，如和。根据音素数量的不同，可以分为_和_，如和。课后反思：本节课我学会了_本节课存在的问题_3
