初三年级第二次月考语文测试题

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1、1初三年级第二次月考语文测试题姓名 班级 学号 得分第一部分 积累与运用(33 分)1.下列词语中,加点的字音字形完全正确的一项是( )(3 分)A瑟索(sh ) 折本(sh ) 沉淀(dn) B打盹(dn) 手帕(p) 俨然(yn)C断茎(jn) 恐吓(h) 精髓(su) D拮据(j) 探骊得珠(l)栈桥(zhn)2.找出下列词语中的错别字,并改正。(4 分)言简意赅 融汇贯通 鞭辟入理 莫名其妙 狼狈不堪 一愁莫展 实事求是 与日具增3.下列句子中,成语使用正确的一句是( )(3 分)A.对于每个青年来说,机遇总是会有的,但是要善于抓住机遇,经过一番拼搏,才能取得成功。否则一旦失去机遇,便

2、会一失足成千古恨。B.画家以酣畅淋漓的笔触,描绘出江南的一片新绿,真使人有一种妙手回春之感。C. 有的老师抓住课文中无关主旨的一两句话大加发挥,滔滔不绝,给人的感觉是小题大作。D.历史上多少忠臣义士,死心塌地,进忠进谏,结果呢,有的被挖心,有的被放逐。比干、屈原悲惨的故事,千古流芳。4. 下列各句中没有语病的一句是( )(3 分)A人们的悲哀在于,应该珍惜的时候不懂得珍惜,而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。B这次外出比赛,我定说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张了,可以发挥得更好。C在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。D很多人利用长假

3、出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此作了相关提示。5. 下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )(3 分)叶圣陶写的多收了三五斗通过农民丰收成灾的故事,深刻揭露了封建主义与帝国主义对农民的双重压迫。老舍,原名舒庆春,现代小说家、戏剧家。代表作有长篇小说骆驼祥子茶馆等。俄国作家契诃夫的短篇小说我的叔叔于勒,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。故乡以“我”回故乡的见闻感受为线索展开故事情节,通过对闰土和杨二嫂这两个人物形象的塑造,表达了鲁迅先生对旧中国农民生活、小市民社会深刻的思考。6.依次填入下面句子的横线上的语句最恰当一项是。 ( ) (3 分)有这样一种东

4、西,它在我们面临断崖沟壑时,在我们面临急流险滩时,或是在我们处于“山重水复疑无路”的境地时, 。A能帮助我们走出困境,使我们“柳暗花明又一村” 。桥,就是这种东西。B使我们“柳暗花明又一村” ,能帮助我们走出困境。桥,就是这种东西。C能帮助我们走出困境,使我们“柳暗花明又一村” 。它,就是桥。2D使我们“柳暗花明又一村” ,能帮助我们走出困境。它,就是桥。7默写(每空 1分,错字、漏字,添字不得分)。(10 分)(1)焚膏油以继晷, 。(2)业 , ;行 , 。(3) , 为伊消得人憔悴。(4) ,独上高楼, 。(5) 关睢第一节中写文静美丽的姑娘才是小伙子的理想配偶的诗句 是: , 。 第二

5、部分 综合实践 8、阅读下面文字,完成问题。 (4 分)值 2012 年元旦来临之际,某校 为了丰富学生的文化生活,要求各班级自行组织“ 庆元旦”文娱活动。该通知公布后,得到了许多学生的欢迎,但也有人说:“学习这么紧张,花时间搞活动,太划不来了。 ”(1)请你用一两句话得体地驳斥对活动持异议者的话 。 (2 分)(2)晚会中有一个节目是关于说错话写错字而闹笑话的相声,请你针对这一现象为规范使用祖国语言文字设计一句富有创意的公益广告语。 (2 分)三.阅读理解(37 分)(一)阅读文段, 完成 913 题 (11 分)这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了

6、一倍;先前紫色的圆脸,已变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,你来了?”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面加旋,吐不出口外去。他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来,分明的叫道:“老爷!”我似乎打了一个寒噤

7、;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。9二十余年之后,闰土见到了童年的好朋友“我”时,应该是“欢喜”的,为什么又现出“凄凉”的神情?(3 分)3_ 10闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”,而称“我”为“老爷”?分析确切的一项是( )(2 分)A因为他十分尊敬“我” B因为他非常害怕“我”C因为他很懂礼貌 D因为他有封建等级观念11文中闰土说话时有许多省略号,刻画出他说话吞吞吐吐,欲言又止的神态。这神态说明他哪方面的情况?分析确切的一项是( )(2 分)A天生口吃,说不出话 B处境悲哀,有口难言C心里害怕,不敢说话 D生活平淡,无话可说12文中所指“可悲的厚障壁”是指

8、_ _,这是用的 _修辞。(2 分)13.假如你的叔叔下岗在家,虽几次求职,但多未能如愿,心情十分低落,请你从故乡这篇课文中摘抄一段箴言给他。(2 分)_ _(二)阅读知羞耻方成人完成 1417 题:(12 分) 胡锦涛的“八荣八耻”,既体现了社会主义的世界观、人生观和价值观,也提出了一个如何做人的问题。 一个人不管是干工作还是过日子,首先要学会做人。在做人的道理上,古今中外的哲人给我们提出了一些建议。孟子说:“无善恶之心,非人也。”荀子说:“人不知羞耻,乃不能成人。”宋代名儒陆九渊说:“耻存则心存,耻忘则心亡。”元史杨忍传中说,“人不三成人”,其中提到“知羞耻成人”。明末思想家顾炎武说:“士

9、而不先言耻,则为无人之本。”美国作家马克吐温则说:“人是唯一知羞耻和有必要知羞耻的动物。”不同地域、时代的人都不约而同地强调羞耻感在为人处事中起着关键的作用,值得我们深思。 “知羞耻成人”,一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的主要法宝。清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书,因为没有弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用,而错判学生作业,遭到奚落。他知羞耻而发愤图强,潜心于词语研究,编成了 300 多万字的辞通,为汉语言文字的发展作出了主要贡献。英国生物学家谢灵顿早年沾染,在向一位女工求婚时,被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河淹死,也不会嫁给你”的话深深刺痛,从此幡然醒悟,努力钻研医学和生物

10、学,并最终在 1932 年获得了诺贝尔医学奖。所以说,知羞耻不仅是做人的基本,在某种意义上也是成就事业的起步。 “知羞耻成人”,前提是要明于羞耻的界限,保持清醒的认识。当前,我们正处于一个急剧转型的社会环境,大量涌入的外来文化和各种各样的外在诱惑,对人们的生活方式和价值取向、思想观产生了负面影响,以致使一些人思想混乱、价值迷惘,对什么是羞耻、什么不是羞耻分辨不清。当一个人对真善美与假恶丑缺乏辨别能力,头脑中分不清耻与荣时,什么愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸,甚至危害祖国、背离人民的都可能做得出来。现代社会是多元的、开放包容的,但在基本准则上依然4有自己的底线,人们不

11、论怎样选择,都离不开做人的本色和遵守社会运行的基本规则。只有树立正确的荣辱观,善于辨别羞耻的界限,才能知羞耻而成人。 “知羞耻成人”,关键在于严格的道德自律,强化思想内省。“知耻近乎勇”, 道德自律产生的羞耻感是人类趋于完善的动力,它使人自爱、自尊、自重、自律,它使人止于礼、合乎情、趋于善、臻于美,它使人深刻反省、改正缺失。道德自律、知羞耻,有助于阻人为恶,劝人从善。难怪英国作家卡莱尔说:“羞耻心是所有品德的源泉。”增强人们的羞耻感受,加强思想道德修养,可以造就具有良好品德的人。加强社会主义“荣辱观”教育,首要的就是要教育人们把荣荣、耻耻作为一个社会公民的起码准则。 14、本文的中心论点是:

12、。(2 分)15、文章先采用引用论证,引用孟子等人的话是为了阐明什么道理?接着列举朱、谢二人的事例证明什么?请你再举一个这样的事例。( 4 分) 答: 。 16、“知羞耻成人”,其前提是什么?其关键又是什么?你认为还应该注意什么? 答: 。 (3 分) 17、“知耻近乎勇”是什么意思?请结合生活中的例子加以解释。(3 分) 答: 。(二)阅读下面的文言文,完成 1821 题。 (14 分)天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。地非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰

13、,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。18解释加点词:(4 分)域民不以封疆之界( ) 亲戚畔之( )寡助之至 ( ) 池非不深也 ( )19下列句子中加点词语的意义和用法与“域民不以封疆之界”中的“以”不相同的一项是( )(3 分)A 固国不以山溪之险 B 威天下不以兵革之利 C 而吾以捕蛇独存 D 今以蒋氏观之20翻译文中画线的句子。 (4 分) 故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。 故君子有不战,战必胜矣21现代生活中,“得道多助,失道寡助”仍然有其普遍的意义,请结合你的生活,谈谈对“道”的理解。(3 分)四 作文 (40 分)“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。 ”今天,我们周围的各种声音不绝于耳,我们身边的大小事情接连不断。可是,哪一种才是真正牵动你心灵的呢?是校园的5铃声,还是窗外的雨声?是身边的小事,还是国家的大事?或者请以“牵动心灵的声音”为题目,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限;不少于 600字。文中不得出现真实

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