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1、Unit7 Its raining复 习目 标1掌握本单元的天气的表达法。2能够运用现在进行时自由对话。3会用句型描述当天的天气.教学重点能够运用现在进行时自由对话。教学难点会用句型描述天气。教 学 过 程教 学环 节教学内容任务设计教师活动学生活动预见性问题及解决对策备 习归纳总结本单元重点词汇、短语、句型的用法。知识梳理1.复习单词。2.复习短语及句型。任务一、熟练掌握单词的读音、汉意及拼写。任务二、掌握短语，熟练运用句型描述日常活动。例如：Whats the weather like? What is she doing 等。1. 通过小组比赛的方式巩固本单元单词。并强调重点单词的用法。
2、如：rain, wind, weather, snow等。2. 让学生小组内总结重点短语，以及现在进行时在不同句子中的用法，教师认真指导，纠正。1. 参与单词竞赛，认真巩固重点词汇的用法。2. 小组讨论重点短语，并列出天气与现在进行时的表达句型。如：They are doing their homework.学生会对较长、难记的单词记忆方面遇到困难，教师要结合音标对学生进行指导。综合运用本单元重点短语，句型。1. 总结知识点。2. 完成反馈练习。1. 做好梳理，强调易错知识点。2. 巡视并指导学生出现的问题。1. 梳理重点内容。2. 完成学案上的习题。学生层次不同，复习时要分清主次让学生真正达到学以致用。时 习自行梳理本单元的所有句型。板书设 计 Unit 7 Its raining. words phrases sentences教学反 思1
