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1、论高校艺术教育中传统工艺的传承与发展【摘 要】随着社会的发展，民间的传统工艺历史也比较悠久，同时也是民族文化中的一朵“奇葩”，当然了，时间的推移，越来越多的外来文化也在逐渐影响着很多高校人才对传统文化的认知，那么作为我国瑰宝的传统工艺来说，该教育影响着传承与发展的进步，也是传统工艺创新的有效手段。 【关键词】传统工艺;民族文化;高校艺术教育目前，对于传统工艺来说，它不仅仅是一种技艺，同时也是一种特殊的文化和历史组成部分，那么在民间传统文化工艺的某个国家或某个地区来说，也是重要的组成部分，同时反映出了一个民族或者是一个群体的生活百态，更是一个国家繁荣文化的基础。一、艺术教育和高素质人才培养的联系
2、在未来的几年中，知识经济的发展可以促进人类走向全球化发展的时代，但是由于改造自然与社会先进条件的产生，因此在推进生活全面发展的时候，这种情况已经成为一种发展趋势。而且需要把相关的因素建立在心理能力所承受的范围内，同时也是智力因素与非智力因素的考验，另外，这也是两者和谐发展的共同结果。对于艺术教育来说，创造性的思维作用比较大，特别是在影响非智力因素的情况下，大多数都是与大脑的机能有着密切相关的联系，也与科学活动的规律相符合。而人类的大脑是由左半球和右半球组成，对于左半球来说，是负责处理言语和抽象的运作，右半球是负责处理表面现象的过程。这样在外国科学家研究中看出，大多数人类的大脑运作是两个半球与默
3、契之间的合作。总的来说，人类在塑造实践的过程中，不能只是艰辛培养的过程，同时也是繁杂和精细的一个发展过程，以此在运行的时候，需要让艺术伴随进行参与。这样所有的原因不能只是让人充分完整的进行享受，还需要体现出对人的审美态度，培养品格。二、有关现阶段传统工艺的发展情况在现阶段，社会的发展带动了人们的生活节奏，生活方式和人?的思想观念也在发生转变，以致于会受到传统工艺的冲击，因此很多时候，这些因素会在不知不觉的情况下退出历史的舞台。但是在现在全球文化的影响下，之前带有情感和手工温度的传统性工艺品也逐渐被大多数的人们遗忘，这其实就是人与物之间的沟通、随之生命和相关自然的和谐也在发生变化。因此在这样的背
4、景之下，很多的传统文化失去了活力。那么在近些年来，我国综合实力也在不断增强，对于传统文化和传统工艺来说，很多的人都在开始关注着传统文化，也一直都在挽救相关的传统工艺，由此，国家也制定了有关的政策，来以此推进对传统工艺的发展，基于此，在舆论界中，也要大力倡导对传统工艺的发展。但是由于很多原因的问题，制约了市场经济的快速发展，所以说，传统工艺还是存在很多问题。（一）加强对其的传播力度对于传播力度来说，传统工艺的传播力度还是不够的，在和之前的内容相比来说，存在着单一、枯燥、网络、媒体以及很多相关部门对传统工艺的推广，这样就很容易被信息时代淹没，也没有办法吸引现在年轻一代人的注意力。（二）加强对其的开
5、发力量对于当前的不少团体和政府部门来说，都要积极参与对传统工艺文化的保护，但是在很多情况下，专业知识不够、软硬件设施和相关人力资源的缺乏，就导致了传统工艺进行良好数据开发的时候缺少力量，也没有办法对完整的数据进行保存。（三）加强对其人才文化素质的提高大多数的民间艺人其实就是对于缺乏更广范围的一种获取，这样对传统工艺来说，所认识的知识也比较单一，很多人都是停留在审美范围内，而整体文化的素质必须加强要有所提高。在之前所掌握的技艺来看，很多民间的艺人都是迫于生活的压力进行转行，目前阶段中，年轻人对传统工艺也不是很了解，缺乏知识，很多人不愿意从事这一行业，同样也就导致了这些传统的工艺面临着失去危险的情
6、况。三、对目前阶段高校中艺术教育的现状研究最近几年来看，很多的高校都已经设立艺术教育了，在不完全统计来看，就已经超过两千所的高校开展了各类艺术专业达到了800多所，对于艺术教育院校所提供的课程和活动来说，能大大提高对学生艺术和美的品味，这就需要结合实际情况出发，然而艺术教育的发展还是存在很多的问题。对于高等院校来说，需要在很多方面让学生提供正确的导向，来以此证实理解美和感受美的存在。目前，在很多国内的大学就已经提出了设置很多方面的课程，比如，艺术、书法、音乐、戏剧等课程作为选修课程。尤其是对于课时有限的课程来说，不能只依靠课堂上的学习，这样水平是不够的，因此学生还是要最终获得相关的选修课程，因
7、为部分学生有限，以此也就导致了学生在艺术课程上失去了动力。另一方面就是，有关课程评价的标准。这样在实际的教学过程中，很多教师就通常基于自身的艺术修养来安排对教学的内容，并且把存在的问题进行统一整理，把缺乏综合性的教材进行数据上的统计。因为这些问题是导致国内高校艺术教育存在问题的根源，同样对于艺术教育的初级阶段来说，是导致问题的基础。因此在国外的一些非艺术职业院校来看，要让大学生的同等阶段展现出对人文课程的质量，并且在作为选修课来说，要将其课程推荐给所有学生。需要让每一名学生在低年级的时候完成6到8个阶段的学习或者是相关课程的部分，这样课程不能仅仅局限于艺术欣赏的阶段。大部分的高等院校要安排活动
8、的真实性去参加，这样也就可以让学生从知觉到理性的角度出发，以此加深对传统艺术的知识。目前，尽管在某种程度上，在教育方面很多高等院校已经有了很大改进，但是还是存在一些问题，对于绝大部分的学校来说还是存在枯燥的教学模式，还是以学生被动接受知识为主，基本上没有学校去组织学生参加课外的活动。并且在课堂上，教师要播放视频资料，来让学生自主进行学习。因此在这样的教学模式下，要对教学内容上的分析和研究引导，来让学生更好的理解教育艺术的模式，进一步提高艺术欣赏。虽然有很多的学校提倡艺术，但是最后面临的问题是学生对文化素养的不高，也同样使其没有的导致真正的提高。根据研究表示，在很多的学校中全职的教师很少，几乎没
9、有，而职业教师所占的比例要比全职教师的比例要大。这是因为教师资源比例不协调造成的，对于大部分高校的艺术教育来说，是由学校团委负责的。并没有正规的教师队伍，再一个就是由于缺乏有效的教学模式组织，教学语言不规范等问题，最后就会导致学生在理解上比较困难，还是没有办法运用艺术专业上的效果进行呈现，最后也就导致了学生会遇到困难。 四、相关传统工艺在高校艺术教育中的传承和创新技术有些就认为，如果要想解决这些弊端，就要找到合适的平台。目前，很多国家就大力提倡创新技术，同时高校也在顺应时代的发展。那么在这条创新路上，相关的传统工艺也是需要借助高校教育的力量在发展，以此创新技术，当然只有创新才可以是传统工艺的基
10、础。因为创新比较艰难，所需要创新能力的人才也是要规定的设施资源，正是因为这些高校资源的辅助，才可以把创新技术发扬光大。尤其是高校艺术的教育来说，还要完善相关的专业知识和对良好艺术修养的人才。所以，在高校中，这是比较理想的民间工艺传播效果和发扬的平台。很多高校就可以利用现在的资源进行来打造现有传统文化的平台，并且采用多种手段的传播方式使得学生充分了解对我国的传统工艺的发展。就在某高校中，可以安排相关的人员让学生加入传统的部门或者是工作室等活动，然后还可以开设相关的艺术课程，当然，可以将相关的传统工艺引进并结合当地的传统文化进行授课，还可以利用相关的本土特色文化以及地域性的传统工程进行传播工艺，这
11、也是一种传播手段，因此来深化对学生传统工艺的分析和了解。一般看来，要从学生所谓的喜欢课程中入手，而在学校方面，该学校还要加大对传统工艺的有效途径，以此建立起传统文化知识。在高校中，要设立科研文化项目，以此让传统工艺相关的资料进行整合和进行保存，并且在此基础上还要对其进行相关的创新项目。当然，有关的高校科研举办对传统文化知识的研究和分析，还可以通过相关的实践调研项目，让学生深入了解对企业和民间艺术文化的工艺作坊，来以此亲身体会对传统工艺的流程和生产的现状，在此基础上可以激发学生对传统工艺的创新。还可以结合实际情况进行创新设计。一般在文化创意产业中，该产业要大力支持传统艺术的有效契机，而且该学校可
12、以根据当地的文化产业知识进行有效的传播和设立相关的文化项目，根据教学模式进行创新，并且把现有的实践性教育融入到相关的传统工艺中去，以此来培养学生对市场的判断能力和需要能力。在一定基础上为了可以让传统工艺有继承人，该学校可以邀请继承人进入到学校校园内，可以设立相关的工作室或者是工作坊，这样也可以让学生的学习与创作提供了技术性的支持，以此来实现设计、生产的一体化建设。在目前看来，相关的传统工艺就需要建设型人才，而高效的教育是培养人才的摇篮。进而将传统工艺引入到高校的艺术教育中，这样就加大对传承文化的发扬，还可以提升对学生的素质、五、要加强对人格的培养对于艺术教育来说，德育的功能比较重要，那么在没有
13、任何德育教育的形式下，是没有感情基础的，这样只能是简单的说教，而且比较空洞，当然艺术教育还可以成为德育教育作用时的强制性方式，并且是依靠自身的能力产生的潜移默化的作用。?诖蠖嗍?的艺术活动来说，是集体性的活动，还能够培养对集体主义的精神。由此看来，很多的外国学家就已经把艺术活动当做培养新一代的目的来进行分析，这样在教育中占有重要的地位。一般看来，优秀的艺术作品可以让人们形成良好的道德规范，那么在该学校中，高昂的歌曲可以激发很多中国人的热情，还能唤起对革命者的精神。由此可以看出，在良好的作品中，可以激发对学生对传统艺术教育的兴趣，把民族文化的独特气质进行研究，以此达到理想的效果。六、加强对高校艺
14、术教育中传统工艺的传承与发展（一）加强对传统艺术教育的人才的培养模式一般在传统的艺术教育来说，因为该模式出现的问题是效率低、质量低的情况，那么在人才培养上的模式要进行改进，这样才可以培养出更多传统艺术教育的专业性人才。那么在通过人才改进的上，进而大大提高了对传统文化和文化进行传承的层面，不仅仅能适应在当前节奏快速发展的情况，还能在社会的新时期的内容上进行改进。基于此在这种文化素质方面上，对于普通的传统艺术教育来说，刚开始接触的该行业的人员并不适应，这样也就影响了对传统艺术教育在做涵盖的文化理解，同时阻碍了文化的发展。（二）加强对传统艺术教育的传承方式从多个角度出发，要想加强对传统艺术教育的传承
15、方式，那么就要对在原来的基础上进行加强和落实，这样才能对传统的艺术提供了更多的发展机会。而另一方面，更是需要政府部门的扶持，以此加大政策的支持。这是因为传统工艺在传承的方式上，就需要进行大胆的创新和不断丰富，但是随着现代化技术的扩大，可以先将现代化的技术应用在高校传统教育的工艺中。（三）加强对扩大传统艺术教育的传播途径当前，人们生活质量的不断提高，对于社会的整体也有重要的作用，因此在传统的艺术教育中来说，因为缺乏多样性的传播途径而导致的传播途径不被大众熟知。这样可以通过相关的传播方式把传统的艺术形式扩大化，可能这种方式也会被很多学生接受，这种方式就是三维数字化的技术，这样对传统的工艺来说，可以
16、利用网络的便捷途径进行传播，这样在无形也就提升了传播的效率。与此同时，也要创造品牌效应，把适合传播艺术教育的模式体现出来，并且通过社会的知名度，让更多的人了解高校艺术教育中传统工艺的发展。七、小结以上所述，全球化的发展带动了人们生活经济的发展，同时信息的发展也打破了多年来传统工艺的封闭性，这样在一定基础上可以为传统的工艺提供了便捷 的流通性，以此在一定基础上可以让传统的工艺嵌入新的思想，还可以积极让学生参与到实践生活中来，这样大大提高了对传统文化的发展，更能集合学生的活力，以此贴近实际追求现代审美的要求，充分发挥出对传统工艺文化的科技价值和社会价值。参考文献：1李蓓.高校艺术教育中传统工艺的传承与发展J.美术教育研究，2017（06）：113.2于宵.传统工艺在地方高校艺术设计教育中的传承及发展以邛窑为例J.装饰，2012（07）：137-138.3邹红.传统工艺在地方高校艺术设计教育中的传承
