三年级阅读第一课课件

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1、 小学三年级阅读 第一课 1 良好的阅读习惯有利于增长对语文知识的理解能力2 良好的阅读习惯有利于提高语文水平3 良好的阅读习惯有利于迅速提升考试分数4 良好的阅读习惯有利于增加我们对语文的热情5 良好的阅读习惯有利于我们对各个科目的快速理解 阅读对我们学习语文的重要性 我们是不是经常会有这样的想法出现在脑海里呢 出现上述情况正是我们阅读没有养成良好习惯造成的 什么样的阅读习惯是不好的习惯呢 1 发声阅读 2 移动手指 3 逐字阅读 阅读的不良习惯 4 死读书 5 不良姿势 9 转动颈部 10 纠缠生字 6 回视返读 7 忽略标题 8 假阅读 音读包括以下几种情况 读出声 唇动 舌或喉 声带动

2、 心诵 即大脑中发声 音读的最大弊端 是使阅读速度等同于说话的速度 从而拖慢阅读速度 如有这种情况 你可以尝试在阅读时将手指紧贴唇 喉 但根本方法还在于强化速读练习 大幅度提高阅读速度 速度提高了 音读现象自然就会消除 返回 阅读时用手指着字句 因为手指不及眼睛敏捷 所以绝对会降低阅读速度 如有这个习惯 必须自己强制将双手拿开 只靠自己的眼睛来动引导阅读 返回 逐字阅读习惯并不能增加你对文章的理解程度 反而在许多时候会把意思完整的句子割裂成字 词 注意力被单个字词所分散 在阅读中妨碍和减慢了对全句或全段的理解及记忆 就像身上森林中却好只看每一棵树而不见森林 如有这种习惯的人 你就要尝试阅读文章

3、的 意思 而不是阅读 字 就好比你在听别人讲话时 是听他的意思而不是听他说的每一个字 在速读练习中 如能在练习初阶即可达到一目半行文字的水平 那就可以消除逐字阅读的弊病 返回 死读书是指死记硬背的读书方式 读者常常以自己记忆好为荣 但需要考试或使用时却不能迅速反应 灵活运用 常指 肚里有货倒不出 主要原因是只读不思 只记不想 只知被动接受 成为书本奴隶 解决的办法是读思结合 说写结合 读用结合 返回 有人爱趴在桌上或躺在床上看书 容易造成近视眼 驼背等生理变化 如果长期伏案工作 也不应把书平放在桌上 低头去看 而应双手将书拿起 距眼睛30 40厘米 直背端坐 否则容易在中老年患颈椎病 所以 阅

4、读时一定要注意保持姿势端正 返回 回视是快速阅读最大的障碍 主要原因是精力不集中 粗心马虎 或是怀疑自己的记忆与理解力 总认为看得快就会看不清 记不住 所以不断地返回重读 而不是专注向前迎接新的内容 结果 新的内容得不到充分理解 只好又回头重读 返回重读又造成信息的混乱 流失 影响记忆 因此 形成了恶性循环回视越多 越需要返读 所以 读者在练习中 一是强化注意力 二是增加自信心 从心理和视觉两方面进行练习与调整 首先在心理上要树立自信 相信自己的眼睛 暗示自己眼睛灵活清晰 通过速读练习 尝试集中注意力一口气阅读一篇文章 这样 你会发觉 在理解方面与返读结果相差无几 但却节约了许多时间 当然 若

5、要仔细咀嚼某些字句 或读完一遍后有目的重新阅读 返读也是必要的 返回 太专注于文内的文字 而忽视了诸多标题 引言 总结 说明及图解等信息 这是决不可的 因为标题是作者提供的重要线索 有这个习惯的可以只看标题 斜体字 深色字 特别的信息等 看从中可以领悟多少 当然 也要注意其他的阅读线索 如 介绍下文的起首段 总结全文的收尾段 概述全文意思的第一 两句话等 返回 假阅读是指读者在阅读时思想不集中 注意力分散 眼睛看着书 脑子早就神游到了另一个世界 眼睛和大脑之间如同电线短路一样 书中的信息很少进入大脑 结果还不如不读 主要原因是心情浮躁 阅读时心绪不宁 精神困顿 注意力严重分散 有此现象的 应该

6、检查自己是否已陷入脑疲劳 注意适度休息和有氧运动 看是否注意力存在问题 可以通过速读记忆中注意力的专项练习来改善 迫使自己的眼睛和大脑集中注意 高速运转 锻炼自己的意志力 控制自己信马游缰的思绪 返回 阅读时由颈部带动头部从一边转向另一边 这样的的阅读习惯肯定会降低阅读速度 增加你在学习中的难度与疲劳辛苦 如有此习惯 克服的办法是双肘支桌 双手支颏 单纯依靠眼球的转动引导阅读 坚持练习并形成习惯 返回 在阅读中发现生字或生词是正常情况 但如果你因为生字 词而读读停停 就会打乱阅读节奏 减慢阅读速度 并打断了你的阅读思路 妨碍你完整地理解和消化所读信息 解决的办法是平时须多识字 词 或在阅读时先

7、根据上下文推测生字的意思 待阅读完毕再查字典印证 返回 那么何为良好的阅读习惯呢 培养良好的阅读习惯 实战演练 阅读短文并回答问题 小鱼吃大鱼历来都是说大鱼吃小鱼 而实际上却也有小鱼吃大鱼的事 海里的大鲨鱼 有的长达二十多米 大嘴一张 可以吞下几十条 甚至几百条小鱼 而这样的庞然大物 有时却死在小小的硬鳄手里 硬鳄鱼 小而粗短 背扁腹圆 外皮松弛 全身几乎都长满刺 它吸足了气 就变成一个刺球 鲨鱼捕食时 一旦把硬鳄鱼吞入肚子里 硬鳄鱼全身的刺都竖立起来变成个刺球 到处乱刺乱撞 并边啃边吃 鲨鱼痛得难熬 又无计可施 不久 鲨鱼的胃就被咬穿 接着 鲨鱼肋上的肉也被啃吃 当硬鳄鱼咬穿鲨鱼的肚皮钻出来 鲨鱼也就没命了 松花江和黑龙江内有一种八目鳗 m n 太平洋大西沙一带有一种盲鳗 也能咬死大鱼 只是方式和硬鳄鱼不一样 1 联系上下文解释词语的意思 庞然大物无计可施2 用 画出文的一个比喻句 你能再写一句这样的句子吗 3 用 画出小鱼吃大鱼过程的句子 4 和也能咬死大鱼 ThankYou

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