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1、张岱 看雪湖心亭 湖心亭 位于杭州西湖之中 据说是宋代整修西湖时 以湖泥堆成小山 成为一岛 是西湖三岛之一 后于山上建成亭阁 叫湖心亭 这是观赏西湖风景的好地方 因此常有文人墨客到此赏景 4 见余 大喜曰 舟中焉得更有此人 5 余强饮三大白而别 客此 6 及下船 舟子喃喃曰 莫说相公痴 更有痴似相公者 非常高兴 哪能 还 等到 不要 像 酒杯 痛饮 客居 动词 学习目标 1 揣摩文中描写雪景的文字 初步了解白描手法的运用及作用 2 把握写景 叙事 抒情的关系 3 理解作者的精神世界 体会忠于前朝的爱国情思 1 看雪 的时间是 地点是 2看雪的背景怎样 崇祯五年十二月 更定矣 大雪三日 湖中人鸟
2、声俱绝 西湖湖心亭 整体感知 1 找出文中描写西湖雪景的句子 并运用想像加以描绘 合作交流 赏奇景雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 湖上影子 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 舟中人两三粒而已 2 这些景物描写是否运用了大量的形容词加以修饰 有什么特点 写作手法 文字简练朴素 不加渲染 这种写作手法就是白描 是一种描写的方法 原是中国画的一种技法 是一种不加色采或很少用色彩 而只用墨线在白底上勾勒物象的画法 作为一种描写方法 它是指抓住事物的特征 以质朴的文字 寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写方法 白描 写湖心夜景 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 堤亭舟人痕点芥粒 全景 广漠 特写 渺小
3、 形象概括传神 白描 赏奇景 赏奇景有奇遇 此时此地此景如能够遇见游人 可算是奇迹 作者真的会有奇遇吗 读奇遇 既然是赏景为何要写人呢 西湖的奇景是因游湖人的存在而彰显了它的魅力 写景与写人相映成趣 舟子对作者的评价是哪个字 痴 痴行痴景痴心 天寒地冻 夜深人静时湖上看雪 湖山夜雪图苍茫悠远 天地人情融为一体 遇知己 以酒酬谢 悟痴情 痴 作者痴迷于天人合一的山水之乐 痴迷于世俗之外的雅情雅致 悟痴情 同时含蓄地表达了作者对故国 明朝 的怀念之情 总结 看雪 寒夜独舟 环境 湖中人鸟声俱绝 景 人 全景 广漠 特写 渺小 炉旺酒沸 拉余同饮 大 小 热 冷 情景对比 情景对比 孤独 巧遇知己 抒发 怀恋之情隐逸之趣 江雪柳宗元 千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 比较阅读 比较阅读 布置作业 1 背诵和默写课文 2 利用白描手法写人或物片段 3 收集有关 西湖 冬雪 的诗句
