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1、 以疫为书 生命教育正当时 认识生命敬畏生命 生命的价值致敬抗疫者 生命的意义 爱他人爱自己 总结班会课后延伸 第一部分 认识生命敬畏生命 认识生命敬畏生命 万物复苏 大自然中的一个个小生命都那么生机勃勃 孩子们是通过哪些生命的萌发迹象找到春天的 你想说 大自然不需要人类 而人类需要大自然 善待自然 就是善待我们自己 认识生命敬畏生命 当今很多人类新发传染病都与野生动物有关 有人呼吁修订完善 中华人民共和国野生动物保护法 想一想 是因为发生了疫情我们才要保护野生动物吗 野生动物是大自然的生灵 我们对它们应怀有一份敬畏之心 同学们 我们要如何对待大自然的其他生命 植物 山川 河流 呢 认识生命敬
2、畏生命 世间万物皆有联系 人类不是孤立存在的 人与自然应该和谐共处 对待任何破坏大自然的行为进行举报 任何生命都有价值 我们和它们不可分割 我们要感恩自然给与我们的一切 用敬畏的姿态来对待一切生命 认识生命敬畏生命 第二部分 生命的价值致敬抗疫者 学习强国 非常时刻最走心的凡人金句 学习强国 非常时刻最走心的凡人金句 第三部分 生命的意义 爱他人爱自己 各省医疗队支援武汉 生命的意义 爱他人 各省医疗队出征海外 中国温度 温暖世界 生命的意义 爱他人 她说 这幅画献给医生护士以及那些从中国来帮助我们的人 希望战斗在第一线的他们能够看到 意大利女孩奥罗拉画的画 生命的意义 爱他人 隔离的是病毒
3、阻断的是疫情 并没有隔离人与人之间的爱 全世界是命运共同体 和中国捐赠物资一起漂洋过海的寄语 生命的意义 爱他人 疫情在慢慢好转 我们宅在家里学习网课 和家人一起品尝美食 读书运动的同时 也不忘关注疫情新闻 学习疫情知识 提高防范意识 我们相信 彼此的爱能将我们紧紧凝聚在一起 形成一股强大的力量 让我们不断地克服困难 最终走出危机 这就是生命最可贵之处 也是生命的意义所在 生命的意义 第四部分 总结班会课后延伸 同学们 今天的班会我们从春天感受了生命的鲜活 明白了生命是大自然最为神奇的创造 我们要敬畏生命 面对那些令人动容的抗疫最美瞬间和走心金句 我们对抗疫者致以最高的敬意 大人会慢慢老去 总有一天这份生命的担子会落在你们肩上 相信在不远的将来 你们也会像先辈一样担起属于自己的责任 总结班会 感谢聆听 班会结束
