山东省济南市中考历史总复习七上第三单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融真题演练新人教版

上传人:tang****xu3 文档编号:130535001 上传时间:2020-04-28 格式:DOC 页数:1 大小:148KB
返回 下载 相关 举报
山东省济南市中考历史总复习七上第三单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融真题演练新人教版_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《山东省济南市中考历史总复习七上第三单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融真题演练新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省济南市中考历史总复习七上第三单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融真题演练新人教版(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

济南真题演练考点 北魏孝文帝改革命题角度孝文帝改革的措施及作用1(2017济南学考)“因为旧贵族的特权和旧的部落习俗密切相连改革鲜卑的习俗是急需解决的一个重要问题。”为此,孝文帝决定( )A地方建立县制 B实施汉化政策C创立科举制度 D册封鲜卑贵族2(2016济南学考)下列图片是嘉峪关出土的魏晋墓砖画,它所反映的历史现象是( )A民族融合 B江南开发C中外交往 D政权分立参考答案1B【解析】 本题考查孝文帝改革的内容。孝文帝为改变鲜卑族的落后局面,进行了政治、经济改革,实行了一系列汉化措施,促进了民族融合。A、C、D三项与孝文帝改革无关,故选B项。2A【解析】 本题考查民族融合的相关知识。解题时注意关键信息“汉人胡食”“胡人牛耕”。“汉人胡食”体现了少数民族饮食对汉族的影响,“胡人牛耕”体现了汉族经济对少数民族的影响,这种民族之间的相互影响、学习的过程即民族融合的过程,故A项正确。1

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号