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1、第一章 第二节 人的生殖教学目标重难点重点：概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。难点运用观察的方法，识别有关的插图。与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的感情。教学课时 1课时教学过程：温故互查 是进化论的建立者。他认为人类和现代 的共同祖先是森林古猿；下到地面生活的森林古猿，由于 的改变和自身 的变化，一代一代地向着 的方向发展， 肢解放出来，臂和 逐渐变得灵巧，能使用和制造 。自主学习一、观察图片4-3到4-6并阅读P8内容，完成下列问题：14-3 4-5，分别标出图4-4 4-6中各生殖器官的名称。2男性生殖系统中，产生生殖细胞的器官是 ，输送生殖细胞的器官是 ；女性
2、生殖系统中，产生生殖细胞的是 ，输送生殖细胞的器官是 。3睾丸的功能是 和 ；卵巢的功能是 和 。4子宫是 的场所。二、阅读课文并观察图4-7，找出以下问题的答案，看谁找得最好。1人的生殖细胞包括 产生的 和 产生的 两种。2受精是指 和 相结合的过程。3受精卵形成的部位是 。4受精卵不断进行 ，逐渐发育成 ， 缓慢地移动到子宫中，最终植入 ，这是怀孕的开始。三、阅读P10及P9上边小字内容，完成下列问题：1胚泡在子宫内继续发育，逐渐发育成胚胎，并于怀孕 周左右发育成 。2胎儿生活在子宫内半透明的液体 中，通过 、 从母体获得 和 ；胎儿每时每刻产生的 等废物，也是通过 经母体排出。3胎儿与母
3、体进行物质交换的器官是 。向下。【展示交流】分小组交流以上内容（小组长展示）【合作探究】1讨论你认为在男女生殖系统中，最重要的生殖器官应是哪一个？为什么？2胎儿与母亲的血液是相通的吗？ 3怀孕的妇女可以说是一切生理活动都是进行两个人的，所以十分辛苦，分娩的过程更是一个十分痛苦的过程，甚至个别情况下还有生命危险。父母把子女养育成人更是不容易，我们应该怎样铭记这份父母恩，如何回报父母呢？【达标拓展】1一个人的生命是从 开始的。2睾丸的功能是 。3子宫是 的场所。4受精卵的形成是在 中，到达子宫中时已经发育成 ，最终植入 ，完成受孕。5从 月末开始，胚胎呈现出人形，从这时起到出生的胚胎，叫 。6胎儿从母体获得 ，同时 等废物也由母体排出，胎儿和母体进行物质交换的器官是 。课堂小结一、男女生殖系统构造二、生殖过程板书设计第一章 第二节 人的生殖一、精子、卵细胞的生成二、生殖过程：继续分裂和分化精子 + 卵细胞 受精卵 胚泡 胚胎 经过四十周成熟，分娩通过胎盘和脐带获得营养 胎儿 婴儿【教学反思】3
