山东泰安八级生物下册8.2遗传和变异学案鲁教五四制.doc

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1、遗传和变异【课型】复习【学习目标】(学什么?怎么学?学到什么程度?)(1)描述细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系。举例说出生物体染色体的数目是特定的,并且成对存在。说明DNA是主要的遗传物质。(2) 描述生殖过程中染色体的变化。说明人的性别差异是由染色体决定的。(重点)(3)解析生男生女的道理,理解生男生女机会均等的原因。(4)举例说出生物性状是由基因控制的,描述控制性对性状的一对基因的传递特点。(5)举例说出生物的变异及生物变异的类型。【重难点分析】重点:举例说出生物性状是由基因控制的,描述控制性对性状的一对基因的传递特点。难点:举例说出生物性状是由基因控制的,描述控制性对性状的一对基因

2、的传递特点。【教学流程设计】教学流程学生活动导入;同学们,你和父母有哪些相似之处,还有哪些不同之处呢?比如眼睛、脸型、鼻子等等。在生物学上,相似的现象叫什么?不同的现象又叫做什么?这就是我们这节课要复习的内容生物的遗传和变异。教师板书复习课题复习指导一 :遗传的物质基础 自主复习:过渡:生物学上把子代与亲代之间以及子代与子代之间相似的现象,叫做遗传。遗传是由遗传物质控制的。请同学们阅读教材93-96页,完成一下题目:1.生物学上把子代与亲代之间以及子代个体之间相似的现象,叫做_。伞藻嫁接实验说明_是遗传的控制中心。2.生物的遗传物质主要存在于_中,细胞内能被碱性染料染成深色的物质是_,此物质在

3、同种生物的前后代内数量是_的,由_和 _两种成分组成,其中_是生物的主要遗传物质,它呈 结构。3.以人为例,体细胞内一般有_对染色体,共_个DNA,每个DNA有_条链构成,DNA上决定生物性状的片段称为_,每个DNA含有_个基因。 点拨建构:同学们回答得很好,下面请描述一下染色体、DNA、基因三者之数量关系以及用图示描述细胞核、基因、DNA、染色体四者之间的位置关系。 课件展示:细胞核、染色体、DNA和基因的关系(PPT)总结:在细胞中,每条染色体上通常都包含一个DNA分子,每个DNA分子包含许多基因,基因控制生物的性状。强调:“一主要”:DNA是主要的遗传物质。“两成对”:染色体和基因在体细

4、胞中成对存在的。【典例分析1】科学家将一只苏格兰雌性白脸羊的乳腺细胞的细胞核移入到黑脸羊去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后植入另一只黑脸羊的子宫内,该黑脸羊产下的小羊的脸色和性别分别是( )A.黑色 雄性 B.黑色 雌性 C.白色 雄性 D.白色 雌性【解析】本题考查的知识点是“细胞核是遗传的控制中心”。克隆羊的性状与提供细胞核的个体一样。本题中的细胞核由雌性白脸绵羊提供,所以后代小羊的脸色为白色,性别为雌性。故选D。变式训练:1. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,不正确的是( )ADNA是主要的遗传物质B每一条染色体上有两条DNA分子链CDNA分子上有遗传效应的片段是基因D基因和染色

5、体在体细胞中是成对存在的2. 作为携带遗传信息的染色体,它的组成是( )A. 糖类和蛋白质 B. 无机物和糖类C. 基因和脂肪 D. DNA和蛋白质3. 克隆牛时,选用甲牛的卵细胞,去掉细胞核,选择乙牛(雄性)的耳缘细胞培养,取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中,移植到丙牛的子宫中。出生的克隆牛将( )A肯定是雄性B肯定是雌性C可能是中性D无法确定 4. 假设一个人体细胞中的染色体数为X,DNA分子数为y,基因数为z.则关系式正确的是( ) A. X=Y=23Z B. X=Y=46YZ D. X=Y5.如图为染色体和DNA的关系示意图。下列说法错误的是( )A.DNA中储存有遗传信息B.主要由和组

6、成C.的每个片段就是一个基因D.体细胞中成对存在自主复习二:性状的遗传过渡:下面请同位之间相互介绍一下身体的特征,比如身高、体重、单双眼皮、有无耳垂、能否卷舌、有无酒窝、习惯用左手还是右手、血型等。过渡:刚才大家说的这些特征在生物学上叫做性状,我们知道自己有些性状像爸爸,有些性状像妈妈,看来,性状是可以遗传的。那么性状是如何遗传给后代的呢?我们继续复习性状的遗传。提出问题:什么是性状?2. 什么是相对性状?3. 怎样判断相对性状呢?请同学们阅读教材98页,找出答案并背诵,比比谁的记忆力最好。教师总结:判断性状之间是不是相对性状,要符合3个条件:同种生物、同一性状、不同表现。【典例分析2】下列各

7、组生物性状中,属于相对性状的是()A兔的长毛和短毛 B. 兔的黑毛和长毛C. 兔的白毛和猫的白毛D兔的白耳和白尾【解析】选项中,兔的长毛和短毛是同种生物同一性状的不同表现形式,都属于相对性状。兔的黑毛和长毛是两种性状;兔的白毛和猫的白毛,是2个物种;兔的白耳和白尾,是2种性状,都不是相对性状。故选A。过渡:生物的性状是由染色体上的基因控制的。请同学们阅读教材100-101页回答一下问题:1.控制某一性状的基因一般有哪几种?如何表示?2.控制某一性状的基因在体细胞的组合方式主要有哪几种?(用A、a表示)3. 显性基因与显性性状、隐性基因与隐性性状之间是怎样的关系?4.人的双眼皮是显性性状用A表示

8、,单眼皮是隐性性状用a表示,那么AA表现为 眼皮,Aa表现为 眼皮,aa表现为 眼皮。小技巧:“有显是显,无显是隐”:当一对等位基因中有一个为显性时,生物体表现为显性性状;当一对等位基因都是隐性基因时,生物体表现为隐性性状。同学们请思考:表现型相同,基因型一定相同吗?基因型相同,表现型一定相同吗?【典例分析3】科学家成功的把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒能力,这个事实可以说明( )A. 基因控制生物的性状 B. 生物的性状都可以遗传C. 人与植物的基因相同 D. 基因有显性和隐性之分【解析】通过移植基因,使被移植的物体表现出一千没有的性状,说明性状是由基因

9、控制的。故选A。变式训练:1. 一只白公羊与一只黑母羊交配,生下的小羊全部表现为白色,此现象可解释为( )A.控制黑色的基因消失了B.控制黑色的基因未消失但不表现C.黑色母羊必为AaD.白色公羊必为Aa2. 下列有关遗传学知识的叙述中,正确的是( )A.一种性状只有一种表现型B.性状数目比染色体数目多很多C.表现型相同则基因组成也相同D.父母所有的性状都能遗传给子代3. 纯种的高茎豌豆与纯种的矮茎豌豆作亲本杂交,若子一代为高茎豌豆,则下面的判断正确的是( )A.矮茎是显性 B. 高茎是显性C.亲本高茎的基因型为AaD.子一代高茎的基因型是AA过渡:我们已经知道,生物的性状是由染色体上的基因控制

10、的。那么在生物传种接代的过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因呢?我们接着复习性状遗传的过程。请同学们讨论以下问题:1. 那么基因在亲子代之间的传递的过程中,什么起到了“桥梁”的作用呢?2. 在生物进行有性生殖产生生殖细胞的过程中,要进行一种特殊的分裂方式,那么染色体数目有没有变化呢?染色体数目有怎样的变化呢?通过什么过程染色体又恢复到原来的数目呢?3. 同一物种的体细胞的染色体数目与其生殖细胞的染色体数目有什么样的数量关系?教师强调:在体细胞中染色体是成对存在的,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。因此生殖细胞

11、中的染色体数是体细胞中的一半,不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一对染色体一条来自父方,一条来自母方。练习:1.下列染色体数目一般不可能是体细胞的是( )A.23 B.24 C.46 D.682. 从亲代的体细胞到生殖细胞再到子代的受精卵,细胞中染色体的数量变化规律是( ) A. 2n2n2n B. nnn C. n2nn D.2nn2n3. 玉米、水稻和马的体细胞中的染色体分别为20、24、64条,它们产生的精子或卵细胞中的染色体数分别是()A20条、24条、64条 B10对、12对、34对 C10条、12条、32条 D5对、6对、16对过渡:基因控制生物

12、的性状,那么怎样根据生物的性状确定亲代和后代的基因组成呢?教师小结:同学回答得很好,推断生物性状的基因组成的方法首先从亲代和后代中找出隐性性状,它的基因组成只有一种,如aa或bb。然后根据这个隐性性状是在亲代还是在后代进一步判断其他生物的基因组成。(1)如隐性性状个体是亲代,则后代个体中一定含有亲代的一个隐性基因。(2)如隐性性状个体是后代,则这一后代个体的两个隐性基因中,一个来自父方,一个来自母方。【典例分析4】人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。请分析表中的数据回答下列问题:婚配方式家庭数目子女父亲母亲蓝眼褐眼蓝眼蓝眼1506250蓝眼褐眼15

13、8317322褐眼褐眼292582(1)如果父母都是褐眼,子女中出现了蓝眼,说明了生物的_现象。(2)在遗传学上,蓝眼和褐眼称为_ 。根据表中第_组数据可以推测褐眼是_性状。(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,请写出上述第组数据中双亲婚配的基因组成_。 (4)第组数据中褐眼子女的基因组成是_,如果他们与蓝眼人婚配,则所生子女为蓝眼的可能性是_。 (5)从第组数据可以看出,若双亲都是褐眼,其子女不一定是褐眼。请写出有关的遗传图解支持这一结论。 找学生道黑板上写出遗传图解。 【解析】解答这类遗传图解题,选择父母的性状一样,子女中出现了和父母不一样的性状一组入手,本题第三组父母都是褐眼,子

14、女中出现蓝眼,子女中的基因来自父母双方,说明父母既有控制褐眼的基因,也有控制蓝眼的基因,但蓝眼没有表现出来,说明控制蓝眼的基因为隐性基因,蓝眼为隐性性状,褐眼为显性性状。变式训练:1. 人的卷舌和不卷舌是一对相对性状,分别由显性基因D、隐性基本d控制,若某对夫妻都为卷舌,却生了一个不卷舌的孩子,则这对夫妻的基本组成分别为 ADD、dd BDd、dd CDd、Dd DDD、Dd 2. 双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性若父母双眼皮,女儿单眼皮,则父母基因型分别是()AAA、AA BAa、Aa CAA、Aa Daa、aa3. 豌豆的高茎(E)与矮茎(e)是一对相对性状,现把高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,子代中有高茎198株、矮茎189株,则亲代的基因组合方式应是()AEEee BEeee CEeEe DEEEe自主复习三;人类染色体与性别决定 过渡:人的性别有男女之分,人的性别也是性状,那么人的性别是如何决定的呢?我们接着来复习人的性别决定。 教师出示图片:过渡:同学们看,这是经过整理的男女染色体排序图,这是体

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