江苏东台唐洋中学八级生物上册22.4 神奇的微生物学案 苏教.doc

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1、22.4 神奇的微生物一教学目标 1.描述病毒和细菌的主要特征2描述真菌的主要特征3.举例说出病毒、细菌以及真菌与人类生活的关系二教学过程学生自主学习 (1) 病毒根据它们寄生生物的不同可以分为几种?病毒没有细胞结构,它是如何进行繁殖的呢?病毒的基本结构是什么? 抗生素对病毒是有用处的?病毒能否独立生活?病毒可以通过哪些途径传播? (2) 观察细菌结构示意图,讨论细菌的结构问:1、细菌有没有细胞结构?(有) 2、与其他细胞相比缺少什么基本结构?(细胞核) 3、有些细菌细胞会多出某些结构是什么?(荚膜和鞭毛) 4、荚膜和鞭毛分别起什么作用?(保护)(运动)根据营养方式不同,导养细菌可以分为哪两种

2、? 根据细菌形态不同可把它们分为哪些类型?(3)讨论交流 1、细菌对自然界有何意义? 2、细菌与人类有何关系? 3、病毒对人类生活有何影响? 4.常见的真菌有哪些?真菌的结构有什么特点?真菌的繁殖方式有哪些?真菌和人类的关系怎样?.巩固练习:填空题1. 病毒是一种没有_结构的生物,一般由_和_组成。2. 病毒必须通过_才能观察到,这类生物的营养方式是_。3. 病毒的传播途径是_、_、_、_、_等。4. 有些细菌在细胞壁外具有_结构,有_作用。有些细菌具有有助于运动的_结构。5. 痢疾杆菌生活在人的肠道内,靠吸收人体的营养物质来生活。这类细菌进行的是_生活。6. 人们利用_生产沼气,这类细菌依靠_来获取营养物质。7. 细菌的细胞内没有_,一般营_或营_生活。8. 个体较小的真菌有_,个体较大的有_等。酵母菌在人类生活中的用途很广。例如,_。判断题1. 微生物是指长得比较小,用肉眼不能直接观察的一类生物。 ()2. 病毒能够引起人和动植物的多种疾病,所以病毒对人体是有害的。()3. 细菌一般由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等部分组成。 ()利用真菌可以制作面包、抗生素和有机酸等。()识图题下图为显微镜视野中观察到的三种细菌的形态图,请据图回答。A是_菌,B是_菌,C是_菌。填表题病毒细菌真菌结构特征营养方式典型物种与人类生活的关系(举例)2

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