《山东夏津实验中学七级生物下册4.6.2神经系统的组成神经调节的结构基础教学案1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东夏津实验中学七级生物下册4.6.2神经系统的组成神经调节的结构基础教学案1.doc（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 神经调节的结构基础（一） 教学目标（一）认知目标1了解神经系统的功能。2理解神经系统的基本结构和功能单位神经元。（二）技能目标1学会以解决问题为核心而学习概念的方法。2提高文字阅读和文字信息处理的能力。（三）情感目标1激发对人体自身的好奇心和学习兴趣。2体验生命的物质性。教学重点与难点1教学重点：神经元的结构和功能。2教学难点：各种名词的识记。基本思路：知识梳理（一）神经系统的组成1.中枢神经系统： 和 。2.周围神经系统： 和 。（二）神经元1.概念：神经系统 和 的基本单位。2.功能：受到 产生 并传导 。3.结构： 和突起，突起分 和 。4.神经纤维： 或长的 及套在外面的 。5神经末
2、梢：神经纤维末端的 。6.神经：许多 集结成束，外面包着 膜。当堂达标（一）填空题1人体的各种生理活动，主要是在_调节下完成的。2神经系统由_、_和它们所发出的_组成。前两者是神经系统的中枢部分，叫_系统。它们发出的神经，叫_系统。3神经系统的结构和功能的基本单位是_。它的基本结构包括_和_两部分。4神经元的突起有_和_两种。前者或长的后者以及套在外面的髓鞘，叫做_。_末端细小的分枝叫做_，几乎遍布全身各处。5神经元受到刺激后能产生_，并能把_传导到其他神经元。这种能传导的兴奋，叫做_。（二）选择题1人体神经系统结构和功能的基本单位是 A细胞体 B神经元 C反射弧 D.神经组织2神经纤维是指 A轴突和长的树突B轴突或长的树突C树突或长的轴突以及套在外面的髓鞘D轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘3神经系统中，兴奋传导的形式是 A刺激 B神经冲动C反射 D应激性4构成周围神经系统的是 A脑和脊髓 B脑和脑神经C脊髓和脊神经 D脑神经和脊神经（三）判断题1神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里。 2神经纤维集结成束，构成的是神经。（四） 观察下图神经元模式图，据图回答：（1）图中各部分的名称是：11 ；2 。（2）神经纤维包括 。 2板书设计：课后反思：1
