《山东夏津实验中学七级生物上册1.1.1认识生命现象学案新济南 1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东夏津实验中学七级生物上册1.1.1认识生命现象学案新济南 1.doc（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章第一节认识生命现象 学习目标：1、说出什么是生物，知道生物的分类。举例说明生物具有的基本特征。2、根据生物具有的基本特征区别生物和非生物。3、关注我们的生物。重点：根据生物具有的基本特征区别生物和非生物。难点举例说明生物具有的基本特征重难点突破课件、教具准备：课件、学案教学过程：导入：新授：【自主学习】根据导学案要求读教材P3-P5，包括课本上的图、实验活动，用 红笔勾画 出关键词语。一、我们身边的生物1、自然界中的生物，人们通常将它们分为_、_和_。二、生物的生命现象1、生物具有_现象。2、生物能够_，由小长大。3、成熟的生物个体能够_。4.、后代与亲代之间表现出既相似又有差异的特征，
2、说明生物具有_与_的现象。5、生物具有_，能对各种刺激作出有规律的反应。6、生物能够对所生活的环境表现出一定的_并_环境.。7、除病毒以外生物体都是由细胞构成的。三、总结生物的基本特征（小组讨论总结）【当堂达标】1、下列现象中的物体属于生物的是（ ）A、机器人弹钢琴 B、火山爆发时岩浆喷出 C、钟乳石在慢慢长大 D、馒头上长出“白毛”2、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的现象体现的生物的基本特征是（ ）A、生物的生活需要营养 B、 生物能够生长 C、生物能排除废物 D、 生物能呼吸3、以下生物体不是由细胞构成的是（ ）A、感冒病毒 B、变形虫 C、细菌 D、霉菌4、下列都属于非生物的一组是（ ）A、
3、竹和山石 B、鱼和河水 C、空气和阳光 D、松和丹顶5、下列不属于生命现象的是（ ）A、蜻蜓点水 B、钢铁生锈 C、公鸡打鸣 D、葵花向阳6、下列属于生物共同特征的是（ ）A、都能运动 B、都能呼吸 C、都有细胞结构 D、都生活在水中7、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（ ）的特征。A、需要营养 B、进行呼吸 C、对外界刺激作出反应 D、生长和繁殖8、人体内部废物随汗液排出，属于（ ）现象。A、生长现象 B、遗传现象 C、新陈代谢 D、应激性9、一般的说，一种生物不会由于个体的死亡而导致该物种的绝灭，这是因为生物具有（ ）A、遗传性 B、生殖作用 C、生长现象 D、应激性10、下
4、列哪项不是生物现象？（ ）A、蜘蛛结网捕虫 B、小鸡破壳而出C、海浪拍打堤岸 D、晰蜴遇故断尾11、用手轻轻触动含羞草的叶，它的叶片会合拢，这说明生物（ ）A、能从外界吸收营养 B、能排出体内产生的废物C、能进行生长和繁殖 D、能对外界刺激作出反应12、黑豆幼苗不断长大属于( )现象。A、遗传变异 B. 新陈代谢 C. 生殖现象 D. 生长现象 13、 下列各项中不属于生物的是( )。 A. 病毒 B. 细菌C. 植物D. 化石14、 下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应?( ) A. 兔子发现狼之后迅速奔跑 B. 种子萌发长成幼苗C. 绿色植物的叶由小长大的现象D. 鸟产卵 15、 下列哪种现象属于生物体从外界摄取营养物质?( ) A. 松鼠不断寻找食物吃 B. 钟乳石由小变大 C. 小狗排尿 D. 人晕车呕吐 16、鲸浮出水面时，在头部往往会形成巨大的雾状水柱，这是鲸( )时产生的。A. 吸气 B. 取食 C. 呼气D. 呼吸17、猫妈妈生小猫，小猫能长大，长大了的猫能再生小猫，这一过程说明猫具( )特征。 A. 生长、发育和繁殖 B. 生长 C. 发育D. 繁殖 18、下列现象分别说明生物的哪些特征？（1）岸边的鱼听到岸上人的说话声会游到河水：_（2）军人进行军事训练时大海淋漓：_（3）一粒大豆种子长成一株大豆苗：_【前车之鉴】（错题集）板书设计：课后反思：1
