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1、第二章第一节 细胞通过分裂产生新细胞【课前演练】细胞分裂过程的发现：细胞是怎样进行分裂的呢？1879年，德国解剖学家弗莱明用一种人工合成的红色染料给细胞染色，看到了细胞核内的丝状结构。但在染色的同时也杀死了细胞。后来，他把经过染色后所看到的正处在各个分裂时期的细胞都画了下来，然后把一个个静止的画面在脑子里串联在一起，想像出一个连续的细胞分裂的动态过程，从而阐明了细胞分裂的过程。【自学提示】阅读教材5657页，完成以下知识的学习：1、什么是细胞的生长？2、什么是细胞的分裂？与同伴描述细胞（植物细胞、动物细胞）分裂的基本过程：3、染色体是由 和 两种物质组成。 是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传
2、物质的 。【夯实基础】1、在细胞分裂过程中， 的变化最明显,在细胞分裂的不同时期其 不同。细胞分裂时，染色体均分成完全相同的 份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体 和 相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也 。由于染色体内有遗传物DNA，因此，新细胞和原细胞所含有遗传物质是 的。2、一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是( )A、细胞的生长使体积增大 B、细胞分裂使细胞的数量增多C、细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用 D、种子中细胞吸水膨胀所致3、细胞不断从周围环境中吸取营养物质并转变成自身物质，体积逐渐增大，这就是细胞的( ) A、分裂 B、生长 C、成长 D、分生4、下列对细胞分裂和生长的有关叙述不正确的是( )A、细胞分裂的结果是使细胞越来越小 B、细胞的生长是有限的C、新生细胞体积很小，从环境中吸收养料逐渐长大D、细胞分裂使细胞数目增加，细胞生长使细胞体积增大5、已知人的体细胞中染色体数为23对，其体细胞a分裂成b、c两个细胞，则a、b、c三个细胞内的染色体数分别为( )A、23对、23对、23对 B、23对、23对、23条C、46对、23对、23对 D、46条、23条、23条【反思】1
