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1、中考古诗词鉴赏专题复习汇编古诗词文体常识（一课时）一、古诗分类1、按形式分为：（1）古体诗：古体诗是与近体诗相对而言的诗体。唐以前的诗歌和唐以后的非近体诗都是古体诗。主要有四言诗（以诗经为主）、骚体诗（骚体，亦称楚辞体，是屈原创立的，多为七言，常用“兮”字结尾，如离骚）、乐府诗（指汉时乐府官署所采制的民歌，多为五言，如迢迢牵牛星）、歌行体（如白居易长恨歌、琵琶行）（2）近体诗：包括绝句和律诗。绝句：全诗四句，分五绝和七绝，无需对仗，偶句押韵，首句可押可不押。律诗：全诗八句，分五律和七律；三与四句对仗，五与六句对仗；偶句押韵，首句可押可不押；每两句为一联，共四联，即为：首联、颔联、颈联、尾联。2
2、、按题材分为：（1）田园诗：是指歌咏田园生活的诗歌，为东晋大诗人陶渊明所开创。如孟浩然过故人庄、陆游游山西村。（2）边塞诗：是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材而创作的诗歌。如王之涣凉州词、王昌龄出塞。（3）写景诗：是指描写自然山水的诗歌。如李白望庐山瀑布、王维鸟鸣涧。（4）咏物诗：咏物诗是一种以客观世界中的具体事物为描写对象的诗歌。如王安石梅花、于谦石灰吟。（5）咏史诗：是指以历史题材为咏写对象的诗歌。如李清照绝句、刘禹锡乌衣巷。（6）思乡诗：主要写客居他乡的游子漂泊凄凉孤寂的心境以及对家乡、亲人的思念。如李白静夜思、王维九月九日忆山东兄弟（7）送别诗：是抒发诗人离别之情的诗歌。如王维送
3、元二使安西、李白赠汪伦。（8）爱情诗：是抒发男女间爱情的诗歌。如李商隐夜雨寄北、汉乐府涉江采芙蓉。（9）感遇诗：对所遇事物抒发感慨的诗。如陈子昂登幽州台歌、龚自珍己亥杂诗3、按表达方式分为：（1）叙事诗：杜甫石壕吏、白居易卖炭翁。（2）抒情诗：王昌龄芙蓉楼送辛渐、杜牧泊秦淮。（3）议论诗：朱熹观书有感、苏轼题西林壁。二、词1、词的名称：词初名曲、曲子、曲子词，简称词；还被称作诗余、歌曲、乐府、长短句如白石道人歌曲、东坡乐府、稼轩长短句。词形成于唐，盛行于宋。其特点是调有定格，句有定数，字有定声。2、词的分段：词的一段叫一片或一阕，第一段叫上片或上阕，第二段叫下片或下阕。3、词的牌与题：词牌与词
4、的形式有关，规定词的调、字数、平仄等；词题与内容有关。词可以无题，但一定有词牌名。鉴赏古诗词的人物形象（一课时）1、知识储备（1）人物形象的分类：抒情主人公自己的形象，如李白梦游天姥吟留别中的形象。作品刻画的人物形象，如柳宗元江雪中渔翁的形象。（2）鉴赏人物形象的答题思路：描述人物生活的环境，指出其特点；描述人物的生活，指出其特点；用一句话表述人物的性情特点及身份。2、范例精讲阅读下面这首诗歌，回答问题。访 隐 者 郭祥正一径沿崖踏苍壁，半坞寒云抱泉石。山翁酒熟不出门，残花满地无人迹。注：坞：山坳。 山翁：此处指隐者。结合全诗，简要分析“隐者”的形象。一、二句写一条小路沿着山崖靠着青翠的山壁通
5、向山的深处，半山坳寒云缭绕着山泉岩石，表现了隐者生活环境的僻远、幽深。三、四句写隐者酿制的酒熟了，他自饮自酌，足不出户，门外落花满地，无人造访的情景，表现了隐者生活的闲适自在、与世无争。全诗塑造了一个远离尘世、淡泊闲适的隐者形象。【译文】我沿着山崖上的小路，脚踏着深青色的崖壁，半山坳寒冷的云朵环绕着山泉和岩石。隐者酿制的酒熟了，他自饮自酌，足不出户，残花落满地面，丝毫没有人的行迹。【鉴赏】这首小诗，前两句写“访”。诗说一条小路，沿着山崖，靠着青翠的山壁，直通向山的深处，山中寒云缭绕着山泉危石。诗极力铺写了隐者所居之地的环境，通过这幽深静阒的环境，突出隐居在这里的人的避世脱俗、高蹈绝尘的襟怀，未
6、写人而人已呼之欲出。第一句的诗眼“踏”字下得很切，呼应诗题“访”字，使山景是作为诗人在来访途中所见，山路与山坳的两组景色也分出了先后层次，益显得山高幽深。如改成“近”、“贴”等类词，便成了单纯写景，跌入下乘。第二句的“抱”字，形象地刻绘出泉水蜿蜒、山石清秀、云气缭绕的景况，很见锤炼之工。三、四句写隐者喝着自酿的酒，颓然醉倒，足不出户，门外落红满地，无人洒扫。这两句不直说隐者之高，只是通过他疏懒闲适、脱略形骸的生活，表现他与世无争、万事不关心的淡泊情怀，与宋邵雍安乐窝绝句中的后两句“拥衾侧卧未欲起，帘外落花撩乱飞”极为相近。诗即事达情，与上两句的景物描写合成一个整体，由此表达自己对隐者的崇敬。在
7、中国古代的诗歌中，出仕与归隐是一对矛盾。由于自身的抱负与向往在现实中得不到满足，便促使诗人们转而赞美自然，赞美返回自然的隐士。自从陶渊明热衷于“方宅十余亩，草屋八九间，榆柳荫后檐，桃李罗堂前”（归园田居）的生活以来，不少诗人讴歌无忧无虑、沉湎自然的生活，要“独无外物牵，道此幽居情”（韦应物幽居）。发展到最后，把疲倦于现实生活的观念进一步变化成疲倦于一切，连日常的应酬、洒扫，朋友间的来往也不放在心上，以门外青苔、落花不扫、人迹不到为高，如贾岛诗所述“自从居此地，少有事相关。积雨荒邻圃，秋池照远山。砚中枯叶落，枕上断云闲”，就是这种心情的反映。郭祥正这首诗的三、四句，赞赏隐士闭门饮酒，门无人迹，落
8、花狼藉，也是这种思想的延伸，可视作中国写隐士的诗的共同点。3、课堂练习阅读下面这首宋词，回答问题。竹轩诗兴 张镃柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好，莫移墙下一株梅。注篆烟：盘香的烟缕。篆：盘香，因盘香曲绕如篆文。请结合全诗，简要分析诗人的形象。首联写清风吹开柴门，刚辟的小径新栽了许多竹子；颔联写竹梢的影子追随茶碗细细地落在轩中，竹叶的清音追随篆烟轻轻地飘来。这两联表现了诗人生活环境的简朴、清幽。颈联写暑天倦来躺卧，看星星从修竹的上面穿过；冬天闲来吟诗，看素雪覆压着竹枝，反映了诗人生活的闲适、洒脱。尾联诗人设想这儿的冬季
9、一定更好，不要移走墙下的一株梅花，表现出诗人高洁、闲雅的情趣。全诗塑造了一个生活简朴、闲适、洒脱、高雅的诗人形象。【译文】柴门被风吹开，轩的前面，小径才开辟，竹子刚栽下。竹梢的影子追随茶碗细细地落在轩中，竹叶的音响追随篆烟轻轻地飘来。暑天倦卧，可以看到星星从修竹的上面穿过；冬天闲来吟诗，可以看到素雪压在竹枝的景象。设想冬季，这儿的景象，一定更好；不要移走墙下的那一株梅花。这首诗写竹轩景物，自然清丽，可以从中看出作者本身的志趣。作者虽然出身于勋业很高的富贵之家，但心志清隽，爱好闲雅，摆脱了富贵子弟庸俗的习气。【鉴赏】开头两句写竹轩面对柴门，清风卷来，柴门被自然地吹开了。轩的前面，是刚刚开辟不久的
10、小径，径边栽上了许多篁竹，环境是非常优雅的。三四两句写竹梢的清影，和竹叶被风吹动的响声。妙在结合轩中的清事来写，显得自然而洒脱，足以引起诗人的诗兴。第五六两句写竹轩清趣，写的是暑天的夜晚和冬天下雪的白昼，以轩内倦卧看星，和冬天对雪闲吟为主，以“星穿过”和“雪压摧”相应地写竹，达到水乳交融、情景俱妙的程度。因此时尚在夏季，所以第六句所写的情事，只是虚写，是预想如此。作者设想到了冬季，这儿的清景，一定格外宜人。冬天是梅花的季节，梅花的寒香冷蕊，配上修竹的疏枝翠叶。纵使不是雪天，也便梅竹同淸，使竹轩更有幽致。若是下雪的话，那么雪地映梅花，静听竹林里敲金戞玉的声音，此境岂不更加清绝。所以作者在诗中叮嘱
11、自己说：“莫移墙下一株梅，”梅花将为竹轩带来更多的诗兴啊！到那时节，是“日暮倚修竹”，还是欣赏月下的梅花，那就听自己的便了。鉴赏古诗词的景物形象（一课时）1、知识储备（1）几个重要的概念景物形象是指诗歌中描绘的自然景象和人文景象。意象是指熔铸了诗人主观情感的景物形象。意境是指由意象所创设的生活画面而呈现的艺术境界。诗歌的意境或雄浑壮丽，或幽清明净，或沉郁孤愁，或和谐静谧，或开阔苍凉，或高远辽阔，或孤寂清冷，或恬静优美。（2）鉴赏景物形象的答题思路：描绘诗中展现的图景画面。（绘景）概括景物所营造的氛围特点。（析景）分析诗人的思想感情。（悟情）2、范例精讲阅读下面的宋诗，完成赏析。新 晴 刘攽青苔
12、满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。这是一首夏日即景诗，从景物形象的角度赏析这首诗。此诗是写初晴之后，青苔长满湿地；昼梦之余，绿树了无人影；只有旧时相识的南风，悄悄地吹开大门，又拂动着书页。描写出夏日田园和谐静谧的景象，表现了诗人恬适宁静的心境。【译文】新雨初晴，满眼尽是碧绿的青苔；午梦醒来，绿树摇曳却寂静无人。阵阵南风，是我那旧识老友来访；悄然而来，你推开房门翻动书页。【鉴赏】第一句正好和王安石“茅檐长扫静无苔”相反，展现在读者面前的是“青苔满地”，比起刘禹锡“苔痕上阶绿”来，这“苔”要多得多。同样描写幽静的境界，无苔，有苔，多苔之差是巨大的，王安石用无苔以表现“净”
13、，刘禹锡用上阶绿之苔写独处陋室之“静”，这首诗满地之苔则因久雨初晴，其中差异不能不辨，这是提高鉴赏能力的有效方法。第二句写午梦醒来之后，虽然只见到“一树碧无情”，但宁静恬适的心境却是非常好。经过长时间雨洗之后，树更是绿油油的，多么令人惬意！诸葛亮高卧隆中，一觉醒来，不是还高吟：“大梦谁先觉？平生我自知。草堂春睡足，窗外日迟迟”吗？想到这，诗人会心地笑了。这首诗的妙处在于后两句。诗人把南风写成是一个十分诙谐而又善于戏谑的老朋友，他偷偷地推开了门，闯了进来，还装作爱读书的样子，正不停地翻着书。诗人为读者种了一株诗苑“惹笑树”，令人读后忍俊不禁，发出爽朗的笑声。其实，这样写并非诗人首创，发明权当属唐
14、人，薛能的老圃堂有“昨日春风欺不在，就床吹落读残书”，李白的春思有“春风不相识，何事入罗帏”，诗人融薛、李诗句于一炉，经过锤炼锻造，又添上绝妙的“偷”字，表达效果远远超过了原作。这绝不是“偷”，而是创新。使诗作显得自然亲切，意趣盎然。3、课堂练习阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。西 楼 曾巩海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。此诗描写了什么景色？表达了诗人怎样的情感？此诗是写如云的海浪汹涌而来，又咆哮而去；北风呼啸，雷声阵阵；千山连绵，急雨来临。描写出海滨暴风雨来临前雄浑壮丽的景象，表达了诗人处惊不变、乐观豁达的豪情。【译文】海上滔天的巨浪，像云彩般高涨，涌过去了，
15、又急急退了回来；强劲的北风刮着，夹杂着数声轰雷。我站在楼上把四面的帘子高高挂起，然后静静地躺下，欣赏着暴雨，欣赏着雨中重峦叠岫的风采。【鉴赏】这首诗写在海边的高楼上欣赏暴风雨的状况。前两句为后两句蓄势，照例描写暴风雨到来前的风云雷电，因为在海边，便加上了浪，更显得气派场面的闳大。第一句把云与浪混写，说海浪像云一样，滚滚而去，又逆涌而回，暗藏了下句的风。“浪如云”是说浪大，而暴风雨前的乌云低垂海面，与浪相接，因此写了浪“去却回”，也就等于写了云“去却回”。第二句着意在风，带出了雷，便把暴风雨前应有的景况都写全了。诗写这派景象，仅淡笔以“如云”二字轻点浪，没有作过多的铺排，但自然能让人感受到雨前风吼、浪涌、云压、电闪、雷鸣等雄伟场面。“朱楼四面钩疏箔”，此句在全诗结构上位置颇为重要，起一种衬垫作用。有了这一句，全诗避免了一气直下，显得跌宕有致。西楼是处在海山之间，诗写景是由海（楼前）楼侧楼山（楼后）的顺序。此句写“朱楼”既是点题，更是从楼前海景通向楼后山景的桥梁，也是由写景转向抒情的过渡。考察诗意，此楼当雄踞于某座
