部编版二上语文4.曹冲称象教学内容

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1、 秤 ch ng n一 杆 秤 妈妈拿来一杆 去 苹果 称 秤 ch n ch n 称 秤 一 猜谜语 耳朵像扇子 鼻子像钩子 大腿像柱子 打一动物 板块四迁移运用 练习说话 ch ng 秤杆议论重量 停止砍价官员 一 堵 墙一 头 大象四 根 柱子 zh ji yu n ch ngg ny l nzh ngli ng 孪生兄弟来啦 称 名称 你 你好 根 树根 跟 跟从 柱 柱子 住 居住 杆 笔杆 竿 竹竿 线 电线 钱 钱包 想一想 用 画出文中描写大象的句子 大象又高又大 身子像一堵墙 腿像四根柱子 大象的身体像什么 大象的腿像什么 大象又高又大 身子像 腿像 耳朵像 鼻子像 尾巴像

2、看看说说 两把大扇子 一个长长 的钩子 一根小小的辫子 一堵墙 四根 柱子 官员们在议论什么 zh ng这么大的象 到底有多重 二 教学活动设计 用 到底 来说一说 你什么时候回来 你想干嘛 这次夏令营你参不参加 我东翻西找 把这本书找到了 你到底什么时候回来 你到底想干嘛 这次夏令营你到底参不参加 我东翻西找 到底把这本书找到了 要想知道大象有多重 该怎么办呢 绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源网 第二课时 停止砍树船舷一 杆 秤一 条 线一 艘 大船 读一读 xi n 员 曹 砍 根 柱 杆 止 论 称 议 线 我们来开火车啦 要想知道大象有多重 该怎么办呢 绿色圃中小学教育网绿色圃中学资源

3、网 曹冲想出了好办法 我有个办法 把大象赶到一艘大船上 看船身下沉多少 就沿着水面 在船舷上画一条线 再把大象赶上岸 往船上装石头 装到船下沉到画线的地方为止 然后 称一称船上的石头 石头有多重 大象就有多重 曹冲称象用了几步 第1步 大象赶到一艘大船上第2步 在船舷上画一条线作记号第3步 把大象赶上岸 往船上装石头 装多少 第4步 称船上的石头 1 3 2 4 我们一起说一说吧 先把大象赶到一艘大船上 再在船舷上画一条线作记号 然后把大象赶上岸 往船上装石头 最后称船上的石头 称出石头的重量 曹操微笑着点一点头 他叫人照曹冲说的办法去做 果然称出了大象的重量 曹冲这个方法成功了吗 一杆秤 官员们想出什么办法 曹操听了就摇头 曹操听了直摇头 官员们的办法曹操满意吗 曹冲那时候几岁 曹操的儿子曹冲七岁 曹操的儿子曹冲才七岁 非常聪明善于观察爱动脑筋思考问题 我长大了 要做一个 的人 1 曹冲的办法好吗 2 如果现在让你们去称这头象的重量 你们有什么方法 用人代替石头 采用磅秤 用小弹簧称象 杠杆原理 讨论

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