《吉林通榆七级生物上册2.2.3植物体的结构层次导学案新.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林通榆七级生物上册2.2.3植物体的结构层次导学案新.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第三章 第三节 植物体的结构层次 复习巩固 1、人体的结构层次：2、动物体的四种组织：预习案1、绿色开花植物的六大器官是 、 、 、 、 、2、_组织：终生具有分裂能力；其细胞特点是：细胞 ，细胞壁 ，细胞核 ，细胞质 ，具有很强的 能力。存在于植物的_。3、_组织：由 细胞构成，具有_的功能。存在于植物的_、_、_。4、_组织：导管能够运输_和_存在于植物的_、_、_。5、_组织：它存在于植物体的根、茎、叶、花、果实、种子里，它的细胞壁_，液泡_，有_ _物质的功能；含有叶绿体的营养组织还能进行_ 作用。检测案1、用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（ ） A保护组织 B输导
2、组织 C营养组织D机械组织2、下列各项中属于植物器官的是（ ）年 班 姓名：a西瓜瓤 b西瓜瓤中的西瓜子 c瓜子仁 d桃 e一个花瓣Abcde Bbcd Cbd DBe3、想一想：下列绿色开花植物我们所食用的部分主要是植物的哪个器官？植物萝卜白菜红薯西兰花甘蔗西红柿花生玉米葡萄食用器官4、动植物体在结构层次上的相同点与不同点结构层次植物体动物体不同点构成植物体的组织有 组织、 组织、 组织和 组织等构成动物体的组织有 组织、 组织、 组织和 组织等。没有 ，由 直接构成植物体有八大 ，由 构成动物体相同点都是由 分裂、发育而来。由 构成 ，由不同的 构成 。思考题：1、简单描述绿色开花植物六大器官各有什么作用？2、植物是否都有六大器官？请举例说明。2
