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1、第一节生物的生殖 1 从考试内容上 近几年的命题集中在减数分裂 如2009北京理综3 生殖方式和受精作用 如2009江苏生物15 2009年上海生物26 减数分裂和有性生殖细胞的形成这一知识点的考查综合性明显加大 有些试题还考查有丝分裂和减数分裂过程中基因与染色体行为之间的关系 减数分裂与遗传 变异的关系 2 从考查题型上 多以选择题形式出现 减数分裂过程与遗传的基本规律及生物变异的综合题常以非选择题的形式出现 试题往往图文并茂 3 从赋分和难度上 考查落在该考点 均占10分左右 较难题 一 无性生殖1 概念 不经过 由母体直接产生新个体的生殖方式 2 类型 1 分裂生殖 由一个生物体直接分裂
2、为两个新个体 如 草履虫 2 出芽生殖 由母体长出的发育为新个体 如 生殖细胞的结合 变形虫 细菌 芽体 酵母菌 水螅 3 孢子生殖 由母体产生的萌发成新个体 如霉菌 4 营养生殖 由植物体发育为新个体 如马铃薯块茎 3 意义 新个体所含的与母体相同 基本上能够保持 孢子 衣藻 营养器官 遗传物质 母体的一切性状 思考乐园1 无性生殖产生的后代是否与亲本性状完全相同 提示 不一定 无性生殖中会发生基因突变或由环境改变引起的变异 二 有性生殖1 概念2 实例 被子植物双受精 3 意义 后代具备 具有更强的 有利于生物的 双亲的遗传特性 生活能力和变异性 生存和进化 重点辨析 有性生殖过程产生有
3、性别 之分的生殖细胞 无性生殖过程也可产生生殖细胞 如孢子 但无性别之分 三 减数分裂1 概念理解 1 生物种类 进行的生物 2 分裂特点 3 分裂结果 有性生殖 染色体复制一次 细胞连续分裂两次 生殖细胞中染色体数目是原始生殖 细胞中的一半 3 卵细胞的形成过程 1 场所 哺乳动物的中 2 与精子形成过程的区别 卵巢 初级卵母细胞极体 次级卵母细胞卵细胞 不均等分裂 均等分裂 4个 1个 思考乐园2 两个精子与一个卵细胞结合形成的受精卵发育成的个体 从变异角度分析应属于哪种变异类型 提示 染色体数目变异 一 无性生殖和有性生殖的比较 特 别 提 醒 无性生殖也可产生生殖细胞 如孢子 但无性别
4、之分且不两两结合 动物克隆和植物组织培养获得新个体的生殖方式均为无性生殖 跟踪训练 1 图示发芽的马铃薯块茎 在下列有关的叙述中不正确的是 A X和Y称为芽体且二者基因型相同B X Y会发育成独立的植株C X和Y都是从马铃薯块茎上的芽发育而来D X和Y所制造的养料不再贮于区域Z中解析 X Y应由马铃薯块茎上的芽发育而来 而不能称为芽体 答案 A 二 精子和卵细胞形成过程的比较1 减数分裂发生的具体场所减数分裂发生在被子植物尚未发育成熟的雌蕊的胚囊和雌蕊的花药中 以及动物体睾丸 精巢 和卵巢中 2 精原细胞中的染色体数目与体细胞染色体数目相同的原因精原细胞归根结底是来源于体细胞的有丝分裂 所以
5、具有与体细胞相同的染色体组成 可以说 精原细胞 卵原细胞 是特殊的体细胞 其特殊性在于它将来的去向是进行减数分裂形成配子 3 精子 卵细胞的形成过程 以动物为例 图示如下 复制 联会 形成四分体 交叉互换 分离和组合 平均分配 数目减半 着丝点分裂 姐妹染色单体分开 特 别 提 醒 减数第一次分裂的主要特点是同源染色体分离 减数第二次分裂的主要特点是着丝点分裂 姐妹染色单体分离 减数第一次分裂分开的是同源染色体 第二次分裂分开的是姐妹染色单体 第一次分裂导致染色体数目减半 第二次分裂前后染色体数目未变 相当于一次有丝分裂 两次分裂都导致DNA含量减半 跟踪训练 2 2010 青岛质检 下列有关
6、减数分裂的叙述 除哪一项外都是正确的 A 一般认为 减数分裂不具有细胞周期B 发生基因自由组合 增加了配子的多样性C 减数实质是配对的同源染色体的分开D 减数分裂结束时形成的是成熟的生殖细胞 解析 卵细胞形成过程中 减数分裂结束时 就形成了成熟的生殖细胞 卵细胞 但在精子的形成过程中 减数分裂结束时形成的只是精细胞 精细胞还要再经过变形的过程 才能形成成熟的生殖细胞 精子 答案 D 三 有丝分裂和减数分裂的比较1 分裂过程的比较 2 染色体 DNA数量变化的比较 染色体数为2N 特 别 提 醒 次级性母细胞在分裂的前期 中期和后期染色体数不同 但DNA数相同 减数第二次分裂后期 细胞中染色体数
7、和DNA数相等 且和正常体细胞中染色体数相等 减数分裂中染色体数最多为2N 而有丝分裂中染色体数最多为4N 跟踪训练 3 处于减数分裂的初级精母细胞 当中心体开始向两极移动时 图中的a b c d依次代表的数目是 A 着丝点 四分体 染色体 DNAB 四分体 DNA 染色单体 染色体C 四分体 着丝点 染色单体 DNAD 染色体 染色单体 着丝点 DNA解析 初级精母细胞的中心体向两极移动是减数分裂第一次分裂的前期 形成了四分体 该时期的细胞染色单体数等于DNA数 是染色体数的2倍 是四分体数的4倍 答案 C 四 有丝分裂与减数分裂细胞图像的鉴别1 有丝分裂与减数分裂主要时期细胞图像比较 2
8、细胞分裂方式的鉴别方法 二倍体生物 1 据染色体的形态判断 2 据染色体数目判断若细胞内染色体数为奇数 则为减数第二次分裂 在后期中 细胞内染色体数为奇数应理解为第一极体染色体数 3 据减数分裂后期细胞质分裂方式判断细胞 4 单倍体 多倍体生物的细胞分裂图像 特 别 提 醒在涉及此知识点的题目中 题干往往会明确说明是二倍体细胞分裂图 或说明是动物细胞分裂图 若不特别说明 应考虑单倍体或多倍体细胞分裂 跟踪训练 4 假设动物某精原细胞的2对等位基因 Aa Bb 分别位于2对同源染色体上 该细胞通过减数分裂产生精子时 可表示其减数第二次分裂后期染色体和基因变化的是 解析 考查减数分裂过程的特征 减
9、数第一次分裂后期都是同源染色体分开 非同源染色体自由组合 必然位于同源染色体上的等位基因分离 因此 减数第一次分裂结束后进行的减数第二次分裂 就不存在等位基因和同源染色体 减数第二次分裂后期是着丝点分裂 染色单体成为染色体 染色体在纺锤丝的牵引下 移向细胞两极 故选A 答案 A 题型1生物生殖类型的判断例1 2010 安阳检测 下列增加个体数的方式中 属于有性生殖范畴的有 A 海带的孢子生殖B 玉米种子萌发成玉米幼苗C 蟾蜍未受精的卵细胞经人工刺激后发育成新个体D 由受精卵发育成新个体 解析 根据有关知识首先排除A选项 因为海带等藻类植物产生的孢子属于无性孢子 有性生殖的实质 或主要特点 是生
10、物能够产生有性生殖细胞 精子和卵细胞 无论受精作用是否进行 只要是性细胞参与实现的生殖现象 包括单性生殖 均属于有性生殖 据此分析可知C正确 B D过程都属于发育 不是生殖 答案 C 总结点评 有性生殖和无性生殖的区别关键是生殖细胞是否有性别之分 无性生殖会产生无性别之分的孢子 有性生殖也会产生有性别之分的孢子 再有就是注意区分开生殖和发育 生殖是产生受精卵的过程 发育是指由受精卵发育成一个性成熟个体的过程 题型2细胞分裂中DNA数量变化与分裂图像的判断例2 2010 南通模拟 图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系 图2表示动物细胞处于不同分裂时期的图像 下列相关叙述错误
11、的是 A 处于图1中AB段的细胞可能发生基因突变 D点染色体数目是C点的二倍B 图2中甲细胞含有4个染色体组 染色体数 DNA分子数 1 1C 图2中乙 丙细胞处于图1中的BC段 甲细胞处于DE段D 图2中乙细胞发生基因重组 分裂产生一个卵细胞和一个极体 分析 由题干可获取的主要信息有 图1表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化 因此AB段表示DNA复制 BC段表示含染色单体的时期 DE段表示不含染色单体的时期 几乎所有动物都是二倍体 因此图2中甲为有丝分裂后期 乙为减数第一次分裂后期 丙为减数第二次分裂中期 解答本题的关键是正确理解图1曲线所表达的含义 解析 据以上信息 逐项分析如下
12、 A选项 AB段表示DNA复制过程 基因突变发生在DNA复制过程中 CD段表示着丝点分裂 姐妹染色单体分开 染色体数目加倍 B选项 二倍体生物有丝分裂后期 染色体数目为4N 含4个染色体组 因姐妹染色体已分开 染色体数等于DNA数 C选项 图2中乙 丙细胞含姐妹染色单体 染色体数与DNA数之比为1 2 图甲染色体数等于DNA数 D选项 减数第一次分裂后期 随同源染色体分开 非同源染色体自由组合 发生基因重组 图乙为初级卵母细胞 分裂产生的子细胞为次级卵母细胞和第一极体 答案 D 总结点评 在分析有丝分裂 减数分裂中染色体和DNA数量变化曲线时应注意以下几点 1 曲线纵 横坐标表示的意义 如将本
13、题图1中曲线纵坐标改为 细胞核中DNA含量 则表示有丝分裂中核DNA含量变化 2 曲线各段与细胞分裂图的对应关系 如本题BC段可表示有丝分裂前期和中期或减数第一次分裂的前期 中期 后期或减数第二次分裂的前期 中期 3 曲线上升或下降的原因分析 如本题中AB段上升的原因是DNA复制 CD段下降的原因是着丝点分裂 姐妹染色单体分开 题型3细胞分裂方式 所处时期及名称的判别例3 2008 上海高考 如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图 下列叙述正确的是 A 甲 乙 丙中都有同源染色体B 卵巢中不可能同时出现这三种细胞C 能够出现基因重组的是乙D 丙的子细胞是精细胞 解析 甲 乙细胞都存在形态
14、大小相同但来源 颜色 不同的染色体 可判断有同源染色体存在 乙中同源染色体两两配对即联会形成四分体 确定乙细胞处于减数第一次分裂的前期 甲细胞中染色体的着丝点排列在赤道板上 所以甲处于有丝分裂中期 丙中移向一极的染色体形态 大小各不相同 说明没有同源染色体存在 并且着丝点分裂 细胞质不均等分裂 确定丙细胞是次级卵母细胞 减数第二次分裂后期 丙细胞形成的子细胞是卵细胞和第二极体 雌性的卵巢中既要进行有丝分裂为减数分裂提供原始生殖细胞 又要进行减数分裂产生成熟的有性生殖细胞 完全可能同时出现上述三种细胞 答案 C 规律方法 1 同源染色体判断依据 染色体形态 结构 大小上 来源 若染色体形态 结构
15、 大小相同 来源 图中颜色 不同 是同源染色体 否则不是 注意高等动物的性染色体例外 互动探究 1 甲细胞表示的细胞分裂方式可能有哪些 2 丙细胞中移向两极相对应的两条染色体的同一位置上出现不相同基因的原因有哪些 提示 1 二倍体生物的有丝分裂中期 四倍体生物的减数第二次分裂中期 2 基因突变 四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换 变式训练 a b c d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图 下列有关描述正确的是 A a图表示植物细胞有丝分裂中期B b图表示人红细胞分裂的某个阶段C c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D d图细胞中含有8条染色单体 解析 考查了对细胞分裂图像的识别能力 图a中染色体平均移向了两极 细胞中央出现了细胞板 此时应是植物细胞有丝分裂的末期 图b表示的是无丝分裂 人的成熟红细胞没有细胞核 不能进行分裂 图示应为蛙的红细胞进行的无丝分裂 图c中移向两极的染色体中无姐妹染色单体 应为减数第二次分裂的后期 产生的子细胞是极体和卵细胞 细胞质不均等分配 图d中每条染色体含有2条染色单体 共含8条染色单体 答案 D
