《[名校联盟]河北省兴隆县半壁山中学八年级语文《酬乐天扬州初逢席上见赠》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[名校联盟]河北省兴隆县半壁山中学八年级语文《酬乐天扬州初逢席上见赠》导学案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、半壁山中学 语文 学科导学案基本信息来源:Zxxk.Com来源:学。科。网Z。X。X。K学生信息来源:学科网来源:学科网来源:Z,xx,k.Com姓名：班级：组别：教师信息备课人：授课时间：总节数;内容信息课题 ：课型：赏析学习目标：1、 学习声情并茂的朗读。2、 学习描绘诗句意境。3、 限时完成背诵，准确默写。重难点： 朗读 默写 知识超市： 作者名片：刘禹锡（772842），字梦得， 唐朝文学家，哲学家，唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。写作背景：公元826年（唐敬宗宝历二年）刘禹锡被罢为和州刺史上任返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，两位诗人在扬州相逢。在扬州初逢时，白居易写了一首醉赠刘
2、二十八使君送给刘禹锡。刘禹锡的这首诗就为酬答白居易，着重抒发这特定环境中思想感情。导学过程： 一、学会声情并茂的朗读。 1、听范读，学生圈划生字词。 2、学生结合写作背景，仿读（朗读中注意读音、字形、语速、停顿和情感把握） 巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。 怀旧空吟/闻笛赋，到乡翻似/烂柯人。 沉舟侧畔/千帆过，病树前头/万木春。 今日听君/歌一曲，暂凭杯酒/长精神。 烂k（ ）人 侧pn（ ） 长精神（ ） 4、学生展示朗读。 学生小组内展示，选一名代表朗读，评价后全班齐读。 二、理解诗句含义，探究思想感情。1、 学生自学，小组探究。2、 展示自学效果。学生理解诗意，体会作者的思想感情。3、 理解诗句，完成下题。（1） 饱含作者被贬时的辛酸和内心愤懑不平的诗句是： 。（2） 表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是： 。（3） 既表达诗人对友人关怀的感谢，又是与友人共勉的诗句是： 。4、限时完成背诵。达标测评： 1、酬乐天扬州初逢席上见赠作者是 ， 代人， 言 诗。2、表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是： 。3、默写古诗。 题目： ， 。 ， 。 ， 。 ， 。课后反思：个性化复备：附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/ 4
