九年级世界历史上册5-8单元试题

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1、九年级世界历史上册58单元测试题一、 选择题1、（2012年济宁市）在现在的南美大陆，巴西的官方语言是葡萄牙语，其余大部分国家使用西班牙语，这主要源于A文艺复兴运动 B南美各国的独立运动 C新航路开辟 D罪恶的三角贸易2、(2012河南中考)下列对各国在19 世纪上半期所出现的历史情景叙述不正确的是A英国：“旅行者号”机车试车成功后，铁路交通迅速发展B美国：奴隶贩子当众毒打和侮辱带着镣铐的黑人奴隶C中国：英国人在上海从事商业活动D印度：章西女王带领起义军保卫章西城3、（2012广西桂林）“三角贸易”是欧洲殖民者对非洲进行的罪恶贸易。下列关于“三角贸易”示意图正确的一项是4、（2012湖南株洲)

2、1著名诗人惠特曼写过一首诗歌啊，船长！我的船长！，在诗中将林肯比喻为率领美国这艘船破浪前进的船长。以下属于林肯的历史贡献的是 A领导了美国独立战争 B废除了美国黑人奴隶制度 C缓和了美国经济危机 D提出了“星球大战”计划5、（2012湖南株洲)小春同学在“五一黄金周”期间随父母乘坐飞机，你知道下列还有哪种交通工具与飞机是在同一次工业革命中被发明出来的 A汽船 B蒸汽机车 C汽车 D载人航天飞船6、（2012湖北咸宁）像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想。在20世纪初，首次将人类的梦想变为现实的历史人物是： A、卡尔本茨 B、莱特兄弟 C、史蒂芬孙 D、富尔顿7、（2012广东)有人说：上帝有三

3、个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后，牛顿发现了 A.地圆说 B.万有引力定律 C.相对论 D.生物进化论8、（2012年广安市）三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，苹果为什么会从树上掉到地上？水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些在今天看来非常简单的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。这些“当时却是根本无法认识和把握”的问题，在下列哪项科学成就中得到了解答A牛顿的经典力学B达尔文的进化论C爱因斯坦的相对论D法拉第的电磁学原理9、（2012年佛山）亚历山大二世签署的一般法令规定：脱离了农奴依附身份的农民享有其他自由的农村居民同等的权利，如

4、依法经营工厂、参加选举、受教育等。此规定表明俄国A.实行资本主义社会制度 B.由农业国转变为工业国C.推行义务教育 D.农民获得了“人”的权利10（2012年佛山）某学者评价说：它无疑是从西伯利亚起到加利福尼亚的所有国家的千百万工人共同的纲领，是全部社会主义文献中传播最广和最具国际性的著作。此著作是A社会契约论B.人民宪章 C.共产党宣言D.物种起源11、（湛江市2012年）19世纪初，铁路与轮船能够取代马车和帆船，关键在于瓦特：A发明珍妮机 B改良蒸汽机C发现电磁感应现象D发明电子计算机12、（2012年河池市）“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争

5、”与这一首歌曲的产生有直接联系的是A法国大革命 B英国宪章运动 C法国巴黎公社 D中国红军长征13（2012年河池市）“19世纪70年代，新能源开始进入生产领域，极大地改变了整个工业领域的生产面貌。”材料中的“新能源”是指 A水力 B风力 C电力 D煤炭14、（2012年南宁市）1837 年，英国工人汤姆所在的“伦敦工人协会”拟定了一份“人民宪章请愿书”，此后他们为争取自身的合法权益坚持斗争了十多年。这份请愿书最核心的内容是 A 获得普选权，参与国家的管理 B 建立“新和谐”公社 C 提高工资待遇，改善生活条件 D 建立工人自己的军队15 （2012年南宁市）科技改变生活。耐用碳丝灯泡的问世给

6、人类带来光明，它的发明者是A 法拉第B 卡尔 本茨C 莱特兄弟 D 爱迪生16、（2012年铜仁市）19世纪60年代，面临内忧外患的日本顺利实现了社会变革。这次变革使日本 A废除了农奴制度B建立了联邦制国家C走上了资本主义道路D废除了黑人奴隶制度17（2012年铜仁市）第一次工业革命给人类社会生产和生活带来了新的变化。其表现有A家庭电话普遍使用B人们乘坐火车外出旅游C电力成为主要动力D人们利用网络进行交流18、（黄石市2012年）一位科学家热爱和平，反对战争。他的理论推动了物理学理论的革命，打开了原子时代的大门。还揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识。这位20世纪伟大的科学

7、家是（ ）A瓦特 B爱因斯坦 C牛顿 D达尔文19、像鸟一样在天空翱翔，是人类长期的梦想。在20世纪初，首次将人类的梦想变为现实的历史人物是：A、卡尔本茨 B、莱特兄弟 C、史蒂芬孙 D、富尔顿20、下列史实，发生于1862年并对美国南北战争局势产生重大影响的是：A、林肯就任美国总统B、“南部联盟”成立C、解放黑人奴隶宣言颁布D、林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀答案：题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、非选择题21、（2012贵州六盘水）阅读材料，回答问题（10分）材料一 马克思在资本论中说：“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井

8、，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变为商业性猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光，这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。”材料二 只有团结，才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府。摘自玻利瓦尔的一封信材料三 有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”。 “棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了”。（1）结合材料一，说出欧州殖民者资本原始积累的主要罪恶方式。（列举两项即可）（2分）（2）在材料二中玻利瓦尔由于功勋卓著，被人们誉为什么？（2分）（3）材料三反映的英国的行为最终导致了印度1857-1859年什么事件的发生？在这次斗争中出现的杰出的民族英雄是谁？

9、（4分）（4）从以上材料中你得到什么启示？（2分）22、（2012年湖北襄阳）【改革推动发展】(14分) 有学者认为：l9世纪中期以前,日本仍是一个封闭落后的国家，明治维新使它绝处逢生。 (1)19世纪中期，日本出现了哪些社会危机？(4分) (2)为了摆脱危机，明治天皇实行了一系列的改革措施，其中哪一措施具有明显的资本主义性质？(2分) (3)这一系列改革措施为人类留下了很多成功经验，最值得中国借鉴的经验是什么？(2分) (4)明浩维新是如何使日本绝处逢生?(6分)23、（2012湖南长沙）阅读下列材料，回答问题：（20分） 材料一：在权利方面，人们是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都

10、在于保存人的自然的和不可动摇的权力，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫，整个主权的本原主要寄托于国民，任何团体，任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力，在法律面前所有公民都是平等的。法国大革命时期颁布的人权宣言 材料二：1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。摘自人教初中历史九年级上册 (1)材料一反映了启蒙思想家的哪些主张? (4分)美国两次资产阶级革命中，哪些法律性质文件体现了 这些主张?(4分) (2)依据材料二结合所学知

11、识回答：1861年的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件?(4分)对俄国历史的发展产生了怎样的积极影响？（4分） (3) 根据上述材料并结合所学知识，分析法国与俄国分别是通过哪两种不同途径走上资本主义道路的? (2分)各国走上资本主义道路的方式不同说明了什么问题？（2分）24、（2012年湖北襄阳）【科技改变未来】(16分) 工业革命不仅使社会生产发生了根本变化，而且也极大地改变了人们的生活方式。 (1)英国工业革命的政治前提是什么？(2分) (2)为什么说工业革命使社会生产发生了根本性的变化？(2分) (3)多年来，襄阳市政府关注民生，大力开展家电下乡活动。电器的出现最早得益于哪次工业革命

12、？(2分) (4)第一、第二次工业革命出现了一批新的交通工具，也形成了陆海空相互变错的交通网络。l9世纪末，人们要外出旅游选择最新的交通工具是什么?(2分)（5）两次工业革命对于世界格局分别产生了什么影响？(6分)从中你得到什么启示？(2分)答案： 21、答:（1）血腥掠夺；黑奴贸易等。（符合史实即可） （2）“拉丁美洲解放者”； （3）反英民族大起义；章西女王。 （4）哪里压迫哪里就有反抗；学习殖民地人民的反抗精神和爱国主义精神。（言之有理即可） 22、【改革推动发展】 (1)民族危机(美国的入侵)；幕府统治危机(封建幕府统治严重阻碍资本主义的发展) (2)引进西方技术，鼓励发展近代工业(仅

13、答“引进西方技术”不得分；答出“鼓励发展近代工业”即可得分) (3)提倡文明开化，努力发展教育(仅答“提倡文明开化”不得分；答出“努力发展教育”即可得分。回答科教兴国战略也得分) (4) 明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史上的重大转折点。 23、答：(l)人生来是自由平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋的人权;法律面前人人平等;独立宣言、解放黑人奴隶宣言。 (2)自由劳动力、资金。废除了农奴制，有利于俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的转折点。 (3)革命、改革(或改良)；制定政策要立足国情 24、.【科技改变未来】 (1)确定了资本主义制度(君主立宪制)； (2)大机器生产代替手工劳动 (3)第二次工业革命(只答一项，多答不给分) (4)汽车(只答一项，多答不给分) （5）影响：第一次工业革命：使资本主义战胜封建主义，确立起对世界的统治；形成了西方先进、东方落后的局面。 第二次工业革命：使主要资本主义国家进入帝国主义阶段；东方完全从属于西方，东西方的差距进一步拉大。 启示：科技是第一生产力。