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孟德尔之自由组合定律的发现历程 第二节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）探究活动学案一、两对相对性状的杂交实验（发现问题） 二、对自由组合现象的解释（作出假说） 探究活动1: 根据你的假说，标出遗传因子在染色体上的分布情况；并分析F2代的遗传因子组成，性状表现及其比例关系。 三、对自由组合现象解释的验证（演绎推理） 探究活动2: 根据上面的假说，推测测交实验的结果。四、自由组合定律（得出结论） 请用自己的话概括自由组合定律的主要内容。五、自由组合定律的适用范围六、巩固练习 为了探究两对等位基因A(高杆)和a（矮杆），B（抗稻瘟病）和b（易感稻瘟病）是在同一对染色体上，还是两对染色体上，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行自交实验。1.实验假设：这两对基因在染色体上的位置有2种类型。2.结果预测： 若自交后代性状及其比例为 ， 则假说一成立。 若自交后代性状及其比例为 ， 则假说二成立。- 3 -
