四川省成都七中实验学校高二历史2月入学考试试题(含解析).pdf

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1、 1 四川省成都七中实验学校2013 2014 学年高二历史 2 月入学考试试题 含解析 注意事项 1 本试卷分第 卷 选择题 和第 卷 非选择题 两部分 2 本堂考试100 分钟 满分100 分 3 答题前 考生务必先将自己的姓名 学号填写的答题卷上 并使用2B铅笔填涂 4 考试结束后 将答题卡交回 第 卷选择题 48 分 一 选择题 每小题4 分 共 12 小题 满分48 分 1 右侧是一幅20 世纪 50 年代初的政治漫画 画中的法国人和 德国人正在讨论 最后达成的共识是 A 我们太小 实在无奈 B 他们相争 我们得利 C 赶快联合 求得生存 D 各奔东西 争取自保 答案 C 解析 考点

2、 欧洲一体化进程 本题主要考查学生准确解读图片信息的能力 图片信息显 示法德两国的和解是指美苏两国冷战的背景下发生的 这说明欧洲的联合是在冷战的两极格 局下谋求生存的结果 答案选C A B D 三项不能准确概括欧洲联合的时代背景和目的 2 某历史研究著作中有以下插图 这张插图反映出 A 实业救国思想影响扩大 B 政府完全放弃抑商政策 C 民族工业出现短暂春天 D 洋务运动进入全盛时期 答案 A 解 析 考 点 A 图 片 反 映 的 是 宣 统 年 1908 1912 年 清朝为举办大清国南洋劝业会发行的公债 实业救国 思潮出现于19 世 纪中后期 20 世纪初盛行 插图反映了当时实业救国思想

3、的影响扩大 A项正确 B 项的 完 全 说法太绝对 可排除 C 项出现于1912 年至 1919 年 与 公债 的时间不符 D 项发 生在 19 世纪 60 年代至 90 年代 也与题干时间不符 本题选A 3 阅读下列近代史西方科技在上海 重庆出现的时间表 从中得到的历史结论有 技术门类西方发明上海重庆 铁路1825 年1876 年1934 年 天气预报1856 年1873 年1939 年 电话1876 年1882 年1912 年 电灯1881 年1882 年1906 年 汽车1883 年1901 年1928 年 无线电1896 年1909 年1928 年 中国近代化的发展沿海早于内地 中国充

4、分吸收了两次工业革命成果 中国侧重引进西方的实用技术 中国民族资本主导了两地的近代化 A B C D 答案 A 解析 考点 两次工业革命对中国近代交通的影响 从表格中上海与重庆的时间对比 可 知中国的经济 技术近代化方面 上海 沿海 比重庆早 即 正确 从上海对 铁路 的 2 反应需要51 年到上海对 汽车 的反映只需要18 年 可知 正确 表中的两项事例 不能 得出 充分吸收 的结论 被排除 1901 年汽车在上海 出现 应是最早在上海使用的时 间 不能说明 项 4 春秋繁露 曰 大富则骄 大贫则忧 使富者足以示贵而不至于骄 贫者足以养生而 不至于忧 以此为度而调均之 是以财不匮而上下相安

5、故易治也 在此 董仲舒提出的治 国理念是 A 上下相安利国益民 B 强制去富以抑其骄 C 竭力济贫以抚其忧 D 劫富济贫以均贫富 答案 A 解析 考点 董仲舒的思想 本题以 春秋繁露 的新材料为切入点 考查董仲舒的儒家 思想 解答本题的关键是准确理解材料内涵 春秋繁露 是董仲舒改造儒学的经典著作 核 心内容是要求富不可骄 贫不至于忧生存 与 强制去富 劫富 无关 故排除B D 项 材料内容从两方面阐释 不仅仅是济贫问题 故排除C项 5 下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述 不正确的是 A 都具有思想启蒙意义 B 都是商品经济发展的产物 C 都体现了新兴资产阶级的愿望 D 都宣扬了个

6、性自由和解放 答案 C 解析 考点 李贽思想 文艺复兴的人文主义体现了新兴资产阶级的愿望 李贽的思想虽 然也主张发展个性 但是其目的是批判儒学的僵化 同时处于资本主义萌芽阶段的中国尚未 产生新兴资产阶级 故选C 6 下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是 史实结论 A 宋代发明了活字印刷术宋代以后雕版印制技术基本不再使用 B 考古发现唐长安城中的坊建有坊墙唐代城市中普遍实行坊市制 C 19 世纪中期 英国生活资料及生产原 料进口占其进口总额的95 约50 的工业产品销往国外 英国已经成为典型的外向型经济国家 D 1951 1955 年 苏联对农业的投资由 年均 200 亿卢布增长到409 亿卢

7、布 苏联工农业发展失衡的局面得以改变 答案 C 解析 考点 古代中国的科技 唐代城市的布局 英国工业革命的影响等 本题考查对材 料信息的理解 辨析和所学知识的运用能力 ABD的史实与结论之间不能形成完整的逻辑关系 史实正确但要得出后面的结论尚显不足 而且这些结论与史实也不相符 只有C 项史实与结 论能够形成相对准确的逻辑关系 7 某报报道 若夫别尊卑 重阶级 主张人治 反对民权之思想之学说 实为制造专制帝 王之根本恶因未铲除殆尽 则有因必有果 无数废共和复帝制之人 人或事 当然接踵 而生 毫不足怪 这则报道应出自下列哪一份报刊 A 国闻报 B 时务报 C 民报 D 新青年 答案 D 解析 考点

8、 新文化运动 从材料 反对民权之思想之学说 实为制造专制帝王之根本恶 因未铲除殆尽 则有因必有果 可以看出新文化运动提倡科学 反对迷信和愚昧 故选D 8 上海某县在1912 年举行第一届小学联合国文竞进会 其中高小从一年级到四年级的题目 分别是 说谋生之大要 个人自治说 说社会教育之必要 论现在小学生对于中华民国 之责任 全县有70 的学生参加 下列对这一现象的理解中 不正确的是 3 A 沿海地区观念更新较快 B 学校教育趋向近代化 C 民主观念逐渐深入人心 D 新文化运动影响巨大 答案 D 解析 考点 新文化运动 本题考查的是在1912 年后社会习俗的变化 在中华民国成立后 人民的思想观念

9、教育和民主观念都发生了变化 其中的新文化运动的时间明显错误 所以 符合题意的是D项 BCA正确 9 毛泽东说 殖民地半殖民地国家的革命 在一定历史时期中所采取的国家形式 只能是 第三种形式 这是一定历史时期的形式 因而是过渡的形式 这里所说的国家形式是 A 民主主义国家 B 新民主主义国家 C 资本主义国家 D 社会主义国家 答案 B 解析 考点 新民主主义国家 根据所学 新中国的成立结束了半殖民地半封建的中国 建立了无产阶级专政的新民主主义国家 三大改造和1954 年宪法颁布之后 建立起了社会主 义国家 10 某学者评价启蒙运动说 进步 实际上已经成为哲学家的一种意识形态 他们坚信自 然科学

10、将会让人类更有力地支配整个世界 而人类理性则引领每个人走向自由 并建立起一 个繁荣 公正 平等的社会 引文所想表达的深层含义是 A 理性思考引领社会进步 B 哲学意识支配世界繁荣 C 近代科学追求王权公平 D 启蒙运动倡导阶级平等 答案 A 解析 考点 启蒙运动的意义 本题考查获取材料信息 调用所学知识的能力 从材料中 而人类理性则引领每个人走向自由 并建立起一个繁荣 公正 平等的社会 的信息 可 以看出作者认为启蒙运动强调理性思考 引领了社会进步 故A 项正确 材料的重心和主旨 在后面 B项不是材料的主题 故排除 CD两项与题干信息无关 排除 11 孟德斯鸠认为 共和政体是全体人民或仅仅一部

11、分人民握有最高权力的政体 君主政体 是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政 专制政体是按一个人的意志行使权力 他 主张实行的政体是 A 民主共和 B 贵族共和 C 君主立宪 D 君主专制 答案 C 解析 考点 启蒙运动 材料中孟德斯鸠介绍了三种政体 即共和政体 君主立宪政体和 君主专制政体 结合所学知识可知 孟德斯鸠是启蒙运动的代表人物 主张立法 行政 司 法由议会 国王和法院分别掌握 国王只能行使行政权 因此孟德斯鸠主张实行的政体是君 主立宪制 故C项为正确答案 12 恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是 自然科学的独立宣言 他指的应是 A 哥白尼的 日心说 否定了宗教神学崇信的 地心说

12、 B 伽利略创立的试验科学推动了近代科学的发展 C 牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃 D 达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念 答案 A 解析 考点 近代科学技术 根据题干 自然科学的独立宣言 的意思结合哥白尼日心说 提出的意义来解答 中世纪科学发展受到基督教教会的控制 日心说的提出推翻教会在科学 方面的权威观点地心说 使科学开始摆脱教会神学的控制而独立发展 伽利略 牛顿 达尔 文的科学成就都是在日心说开始突破教会神学束缚的影响下得以发展 因此答案为A项 第 卷选择题 52 分 4 13 词语和概念的变化 可以为探究历史提供重要信息 阅读下列材料 结合所学知识问答 问题 2

13、7 分 材料一 在中国 对science的翻译经历了从 格致 到 科学 的用词变化 中国古代 本有 科学 一词 如宋人文集中有 处科学之兴 世为士者往往困于一日之程文 甚至于 老死而或不遇 之句 明末清初 受古代 格物致知 的影响 时人将 science 音译为 格 致 19 世纪中叶后 研格致 营制造者 乘时而起 格致 一词大量使用 19 世纪末 梁启超等效仿日本的做法 将 science 译为 从事科学 讲求政艺 民国初 学界还将 science音译为 赛因斯 意在强调科学的理性精神 据 近代汉字术语创制的两种类型 等 材料二 随着 代议制民主 概念的形成和逐渐流传 民主概念发生了重大的转

14、化 不仅 古代 直接民主 是 民主 而且近代 间接民主 也是 民主 随着后一种民主在实践 中的不断扩展和完善 它几乎成了人们所知的西方那一个人惟一形态 日常使用的 民主 一词 指的已不是古代直接民主 据 美国革命时期民主概念的演变 等 1 材料一中的中国古代 科学 一词与何种选官制度相关 程朱理学中 格物致知 的目 的是什么 4 分 2 19 世纪中叶以后 从 格致 到 赛因斯 反映中国向西方学习的内容发生了怎样的 变化 并分析促成这种变化的原因 12 分 3 结合材料二和所学知识 从西方民主政治发展的角度 简要分析 民主 概念变化的原 因 8分 4 从 经济 中学 粉丝 3 个词语中任选1

15、个 说明其含义或用法的历史变化 3 分 答案 1 科举制度 2 分 提高道德修养或 究天理 2 分 2 变化 技术 政治制度 思想文化 2 分 原因 甲午战败 宣告洋务运动破产 认识到制度的落后和 师夷长技 的局限 2 分 19 世纪末 西方掀起瓜分中国的狂潮 民族危机空前深重 2 维新改良运动的失败 辛亥革命后民国的有名无实 2 分 民族资本主义的发展与资产阶级力量的壮大 2 分 资产阶级激进派提倡科学精神 寻求思想解放 2 分 3 资产阶级革命完成与代议制度建立 2 分 代议制民主具有优越性 如可适用于地 广人多的国家 3 分 民主政治的不断完善 资产阶级队伍的壮大与选民范围的日益扩大 民

16、主政治扩展到更多国家 3 分 4 考生言之有理 皆可得分 3 分 解析 考点 中国古代选官制 中国传统主流思想的演变 中国思想近代化潮流 中国社 会生活的变迁 本题主要考查学生阅读 理解材料和描述 阐释历史事物的能力 难度中等 第一问主要依据所学知识判断 中国古代的选官制主要有 世袭制 军功爵制 察举制 九 品中正制和科举制 符合 科学 这一词汇的只能为科举制 格物致知 属于程朱理学中求 理的方法 其目的不言而喻 第二问依据 中国近代思想解放的潮流 归纳中国向西方学习 内容的变化 结合所学知识和历史唯物主义观点 对于中国人思想变化的原因从经济 政治 主观条件 思想基础四个方面归纳 第三问结合历史唯物主义观点 对于资本主义政治制度 发展的原因 主要从经济 思想 推动其变化的外部条件等方面归纳 第四问主要考查学生 的历史文化素养和知识储备 5 14 25 分 19 世纪末 20 世纪初 中国文化教育领域发生了重大变化 阅读材料 回答问题 材料一表 1 为 1902 1904 年译书统计简表 表 1 国别 译书类别 英美日其他总计百分比 哲学宗教10 2 23 2 37 7 0 文学艺术8

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