《人教 高中物理--第三课时 运动快慢的描述——速度--（附解析答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教 高中物理--第三课时 运动快慢的描述——速度--（附解析答案）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、物理必修1(人教版)第三课时运动快慢的描述速度1(双选)下列说法中的“快”，哪些不是指速度较大()A从高速公路走，行驶比较快B刘翔的起跑是比赛选手中最快的C运用ABS技术，汽车能很快停下来D某客机能在20 000 m高空飞行得很快解析：B、C选项指时间短，而不表示运动的快慢答案：BC2(双选)关于瞬时速度、平均速度以下说法中正确的是()A瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度B做变速运动的物体在某段时间内的平均速度，一定和物体在这段时间内各个时刻的瞬时速度的平均值大小相等C物体做单向变速直线运动，平均速度的大小等于平均速率D物体做变速运动时，平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值答案：
2、AC3下列各情况中，人一定是做匀速直线运动的是()A某人向东走了2 m，用时3 s；再向南走2 m，用时3 s的整个过程B某人向东走了10 m，用时3 s；接着继续向东走20 m，用时6 s的整个过程C某人向东走了20 m，用时6 s；再转身向西走20 m，用时6 s的整个过程D某人始终向东运动，且任意1 s内的运动轨迹长度都是3 m答案：D4甲、乙二人同时从A地赶往B地，甲先骑自行车，到中点后改为跑步；而乙则是先跑步，到中点后改为骑自行车，最后两人同时到达B地又知甲骑自行车比乙骑自行车的速度大，并且二人骑车的速度均比跑步的速度大若某人离开A地的距离s与所用时间t的函数关系用函数图象表示，则甲
3、、乙两人的图象可能是下列四个函数图象中的()A甲是，乙是 B甲是，乙是C甲是，乙是 D甲是，乙是答案：B5(双选)3个质点A，B，C的运动轨迹如图所示，它们同时从N点出发，同时到达M点，下列说法正确的是()A3个质点从N到M的平均速度相同BB质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同C到达M点时的瞬时速率 一定是A质点的大D3个质点从N到M的平均速率相同解析：3个质点运动的位移相同，运动时间相同，平均速度相同，A选项正确由于B质点做直线运动，其平均速度方向与瞬时速度方向相同，B选项正确.3个质点运动的路程不同，运动时间相同，平均速率不相同，D选项错误不知道具体的运动情况，无法判断到
4、达M点时哪个质点的瞬时速率大，C选项错误答案：AB6某质点做直线运动的位置坐标与运动时刻的对应关系见下表，根据表中数据，判断下列说法正确的是()时刻/s01234567位置/m01234567A.质点3.5 s时刻的瞬时速度大于1.5 s时刻的瞬时速度B质点的瞬时速度不变C质点第3 s内的平均速度小于第4 s内的平均速度D质点前5 s内的平均速度是1 m/s解析：瞬时速度无法求得，故选项A、B均错第3 s内和第4 s内的平均速度分别是3 m/s1 m/s，41 m/s，故C错误前5 s内平均速度是 m/s1 m/s，故选项D正确答案：D7(双选)汽车以36 km/h的速度从甲地匀速直线运动到乙
5、地用了2 h，若汽车从乙地返回甲地仍做匀速直线运动，用了2.5 h设甲、乙两地在同一条直线上，那么汽车返回时的速度为()A8 m/s B8 m/sC28.8 km/h D28.8 km/h解析：甲、乙两地的间距xv1t1362 km72 km.返回速度v2 km/h28.8 km/h8 m/s.答案：AC8用同一张底片对着小球运动的路径每隔 s拍一次照，得到的照片如图所示，则小球运动过程的平均速度是() A0.25 m/s B0.2 m/sC0.17 m/s D无法确定解析：平均速度v m/s0.17 m/s，C项正确答案：C9在2010年广州亚运会上，“亚运百米飞人”劳义获得了男子100 m
6、短跑项目的冠军，成绩是10.24 s在比赛过程中，他起跑后先加速，经过3.10 s跑过18.0 m时速度达到最大，此后保持该速度匀速运动直到终点求劳义在100 m比赛中的平均速度大小和匀速运动时速度的大小(计算结果均保留两位小数)解析：劳义百米比赛成绩10.24 s，故平均速度9.77 m/s.劳义匀速运动位移大小s0100 m18 m82 m.匀速运动的速度v011.48 m/s.答案：9.77 m/s11.48 m/s高速摄影和频闪摄影人们称摄影为瞬间艺术，但只有当高速摄影出现以后，才有了真正意义上的瞬间摄影普通闪光灯发光时间可达 s这对于拍摄体育运动等素材是足够用了然而子弹飞行的速度少说
7、数百米每秒，要想抓拍子弹运动的瞬间曝光时间要用百万分之一秒的数量级后来人们开始使用激光光源以达到在更短时间中发出更强烈的照明，才能清楚地将它的影像凝固在底片上高速摄影有广泛的用途例如，在汽车的快速碰撞实验研究中，人们先把碰撞过程拍摄成电影，然后以很慢的速度放映，以便观察在碰撞期间车身如何变形，从而发现薄弱部位又如，某些昆虫具有令人惊叹的飞行技巧如在急速飞行过程中急剧减速，悬空停住，以不超过其身长的半径转弯等等借助高速摄影技术，可以对它们运动过程的振翅情况进行研究高速摄影甚至在绘画艺术中也发挥作用以前谁也没有清楚地见过奔马的四只蹄子到底是如何摆动的，以至于画家们一直凭主观感觉去画奔马借助高速摄影
8、技术，人们才对此有了正确的认识闪光频闪摄影是借助电子闪光灯的连续闪光在一张底片上记录运动物体的连续运动过程的摄影技术频闪摄影的关键器材是电子频闪灯当电子频闪灯充足电以后，就可以像连发手枪一样，一次接一次地频繁闪光闪光频率越高，底片的曝光次数越多，在照片上出现的影像也越多高频电子频闪灯每秒钟闪光次数可达上百次用电子频闪光灯拍摄频闪照片应选择一个黑色的背景，被摄者距离背景尽可能远些，以避免频闪光照亮背景，或者在画面中出现影子从而影响主体效果如果主体距离背景比较近，最好使闪光灯与被摄动体形成侧光和侧逆光的照射角度，被摄物体也最好有明显的轮屏线条，从而防止影像与背景的色调混杂相机与被摄者的距离要近一些，这是因为设定频闪后，闪光指数会下降很多9实 用 文 档
