《幼儿社会教育与活动指导话题7》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿社会教育与活动指导话题7（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、话题7如何设计幼儿社会交往教育活动 4 幼儿社会交往的发生发展 1 2 3 影响幼儿社会交往的因素 幼儿在社会交往中存在的常见问题 社会交往指人与人为交流认识或情感而相互作用的过程 人际交往是幼儿社会学习的主要内容 也是其社会性发展的基本途径 一 幼儿与教师的交往二 幼儿同伴间的交往 探寻一 幼儿社会交往的发生发展 探寻二 影响幼儿社会交往的因素 一 家庭因素亲子关系2 家庭教养方式 1 态度转变 1 民主型 2 模仿 2 专制型 3 认同作用 3 溺爱型 4 归因方式 4 忽视型3 父母自身人格特征 二 个体因素气质特点2 行为特征3 社会认知 三 幼儿园环境1 幼儿园物质环境2 幼儿园精神
2、环境 四 社会因素1 大众传媒2 社区环境 探寻三 幼儿在社会交往中存在的常见问题 一 自我中心行为二 社会退缩行为三 攻击性行为 探寻四 幼儿社会交往能力培养的途径与方法 一 用良好的支持系统促进幼儿社会交往能力的发展二 采取多样化的方法培养幼儿良好的社会交往能力1 运用移情训练法 培养幼儿的移情能力2 运用角色扮演法 培养幼儿的正常角色意识3 运用榜样示范法 使幼儿形成正常的交往行为三 利用多种幼儿园活动培养幼儿的社会交往能力1 利用集体教学活动 帮助幼儿理解并掌握社会交往的方法和技巧2 利用游戏活动 培养幼儿的主动交往意识和交往技能3 在一日生活活动中 渗透幼儿良好社会交往习惯的养成四 在家 园 社区合作共育中提供幼儿社会交往能力
