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1、XXXX 技术学院会计专业（2011 级）人才培养方案一、专业培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设和地方社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展的，具备相应的实践技能及工作能力，能够到生产、建设、管理、服务第一线工作，适应岗位需要的高素质高技能应用型专门人才。本专业毕业生主要面向各级各类企事业及会计师事务所等单位，主要从事会计、审计、财务管理等工作，也可以在行政机关或教育培训机构从事相关工作。二、 专业人才培养规格和知识、能力、素质结构毕业生应热爱祖国，拥护党的基本路线，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有本专业所需要的知识结构、能力结构和素质结构；具有良好的职业道德和健康的体魄，有较强
2、的心理调适能力；具有较强的创新精神和良好的团队精神。学生通过在校期间系统的理论学习和技能训练，掌握从事会计工作所必须的专业知识，掌握从事会计工作的相关技能；本专业学生毕业后能较好的运用所学知识和技能，从事会计职业的实际工作。学生毕业时应具备的知识结构、能力结构和素质结构，分为通用和专业两个层面：（一）通用知识结构1、备本专业培养目标所需要的文化基础知识，如政治理论、思想道德修养和法律基础、大学语文、大学英语、高等数学、应用文写作、军事理论、中小企业管理、创新理论、计算机概论等。2、了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成自觉锻炼身体的良好习惯，达到大学生健康体质标准 ，掌握一定
3、的心里学知识。（二）通用能力结构：1、具有一定的创新能力和管理能力。2、具有一定的文字应用能力、沟通能力、协调能力、信息处理能力。（三）通用素质结构：1、政治素质：具有正确的政治信仰，有理想，懂政策，有法律意识。 2、思想品德：热爱祖国，遵纪守法，讲文明懂礼仪，诚实守信，有较强的责任心和事业心。 3、文化素质：具有准确的语言文字表达能力。具有人文社会科学、自然科学等方面的基本知识、基本修养。 4、身心素质：具有健康的体魄及科学锻炼身体的良好习惯；具有较强的心理调节能力与良好的心理卫生习惯。5、具有终生学习的意识，掌握一定的学习理论和能力。6、具有较强的团队精神和协调工作、组织管理能力。7、具有
4、创新意识和创业精神。8、可自我获取知识和技能，在业务上可持续发展。（四）专业知识、能力结构及其分解1、本专业学生应掌握的专业知识有以下 12 项：（1）计算机应用知识； （2）复式记账应用知识；（3）财务会计基本业务核算知识； （4）会计报表编制知识；（5）财务报表分析利用知识； （6）成本管理与控制知识；（7）特殊会计事项的处理知识； （8）纳税业务处理知识；（9）财务管理知识； （10）审计知识；（11）资产管理知识； （12）财务软件的实务操作知识2、学生应具备的职业能力由综合能力与专项能力两个层面的能力构成，综合能力有 12 项： （1）计算机应用能力； （2）复式记账应用能力；（3）
5、财务会计基本业务核算能力； （4）会计报表编制能力；（5）财务报表分析利用能力； （6）成本管理与控制能力；（7）纳税业务处理能力； （8）财务管理能力； （9）资产管理能力； （10）财务软件的实务操作能力（五）专业能力、知识的分解及与课程的对应关系综合能力 专项能力 对应实践课程 专业知识 主要知识点 对应理论课程1、计算机应用能力 （1）计算机基本操作（2）OFFICE（1）计算机基础上机实践1、计算机应用知识（1）Windows 操作系统（2）Word 软（1）信息技术基础（2）计算机概论软件操作 件应用（3）Excel 软件在会计核算与财务管理中的应用2、复式记账应用能力（1）复式记
6、账系统的基本操作（2）会计凭证的填制与审核（3）会计账簿的登记（4）试算平衡（1）手工会计实训（2）校外基地实习2、复式记账应用知识（1）复式记账原理（2）账户设置知识（3）原始会计凭证的审核知识（4）记账凭证的填制与审核知识（5）会计账户的试算平衡关系（1）会计基础（2）中级财务会计（3）预算会计（4）财经法规与会计职业道德3、财务会计基本业务核算能力（1）掌握企业财务会计的基本原理与方法（2）掌握会计要素确认、计量、记录、报告的方法与程序（3）掌握企业常规业务的会计处理流程（1）校外基地实习（2）用友 U8 ERP 系统实训3、财务会计基本业务核算知识（1）财务会计账务处理的基本方法（2）
7、会计要素的基本概念（3）财务状况要素（资产、负债及股东权益）的核算原则与确认计量的方法（4）经营成果要素（收入、费用及利润）的核算原则与确认计量的方法（1）中级财务会计（2）出纳实务4、会计报表编制能力（1）账户调节能力（2）掌握资产负债表的编制方法（3）掌握利润表的编制方法（4）掌握现金流量表的编制（1）校外基地实习（2）用友 U8 ERP 系统实训4、会计报表编制知识（1）账户调节知识（2）资产负债表的编制知识（3）利润表的编制知识（4）现金流量表的编制知识（5）会计报表（1）中级财务会计（2）财务报表编制与分析方法（5）掌握会计报表附注的编制方法附注的编制知识5、财务报表分析利用能力（1
8、）掌握财务分析理论（2）财务分析基础信息采集能力（3）掌握财务分析程序与方法（4）企业盈利能力分析（5）企业营运能力分析（6）企业偿债能力分析（7）企业财务综合分析与评价（1）校外基地实习（2）用友 U8 ERP 系统实训（3）企业财务案例分析5、财务报表分析利用知识（1）财务分析理论知识（2）财务分析基础信息采集方法（3）财务分析程序与方法（4）企业盈利能力分析知识（5）企业营运能力分析知识（6）企业偿债能力分析知识（7）企业财务综合分析与评价知识（1）中级财务会计（2）管理会计（3）财务报表编制与分析6、成本管理与控制能力（1）掌握直接材料成本的核算（2）掌握制造费用的核算（3）掌握生产损
9、失的核算（4）掌握完工产品与在产品成本的计价（5）掌握生产类型与成本计算方法（6）掌握成本计算的方法（7）掌握期间费用的核算（8）掌握成本分析的基本方法（9）掌握成本报表的编制方法（1）成本会计实训6、成本管理与控制知识（1）直接材料成本的核算方法（2）制造费用的核算方法（3）生产损失的核算方法（4）完工产品与在产品成本的计价方法（5）生产类型与成本计算方法（6）成本计算的品种法、分步法、分类法、作业成本计算法（7）期间费用的相关知识（8）成本报表的编制与分析知识（1）成本会计（2）管理会计（3）财务管理7、纳税业务处理能力（1）掌握中国目前的有关税收法律制度（2）掌握各项税收的征收缴纳流程（
10、3）掌握各项税收的会计处理（1）校外基地实训8、纳税业务处理知识（1）各项流转税，特别是增值税的计算与会计处理（2）各项所得税的计算与会计处理（3）其他税种的计算与会计处理（4）税收征管法律制度（1）纳税会计（2）中国税制8、财务管理能力 （1）明确财务管理的含义、目标和特点（2）正确认识做好财务管理工作与提高企业经济效益的关系（3）理解财务管理的基本内容，懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系（4）掌握财务管理的各种业务方法，学会运用财务管理的知识和技能为经营战略和经营决策服务（1）财务管理实训9、财务管理知识（1）与资金的筹集、投放、耗费有关的知识（2）以收入和分配为框
11、架的财务管理基本概念、管理原则、管理制度等理论问题（3）预测、决策、计划、控制、分析等业务方法（1）成本会计（2）管理会计（3）财务管理9、资产管理知识 （1）掌握企业资产日常管理的基本方法（2）掌握资产定期盘点与清查的方法（3）掌握资产评估的基本方法（1）校外基地实习11、资产管理知识（1）企业资产日常管理的基本方法（2）资产定期盘点与清查的方法（3）资产评估的基本方法（1）基础会计（2）资产评估10、财务软件的实务操作能力（1）掌握会计基本软件操作，如用友财务软件、商品进销存软件等（2）掌握会计电算化的基本知识并能应用电算化进行账务处理。（3）熟悉并能利用计算机技术进行财务系统分析（1）会
12、计电算化实训（2）用友 U8 ERP 系统实训12、财务软件的实务操作知识（1）会计基本软件操作方法，如用友财务软件、商品进销存软件等（2）会计电算化的基本知识，以及如何应用电算化进行账务处理（3）如何利用计算机技术进行财务系统分析（1）会计电算化三、学制、修业年限与培养对象（一）标准学制：3 年；（二）修业年限：2-5 年；（三）培养对象：高中毕业生或具有同等学力者（五专部为初中毕业生或具有同等学力者） 。四、专业核心课程及简介本专业的主干课程包括：基础会计、财务会计、会计电算化、成本会计、财务管理和管理会计等。(课程简介见附件)五、专业主要实践项目本专业实践环节主要包括计算机应用基础上机训
13、练、英语听说训练、基础会计实训、会计电算化实训、财务报表填制分析实训、成本核算实训等。六、教学进程计划本专业教学进度见表 3七、各学期课程设置一览表本专业分学期课程设置见表 4。八、毕业生应获得的职业资格（或水平）证书和学分1、本专业的学生通过学习与培训，江苏高校英语应用能力 B 级（或以上）证书和全国计算机一级（或以上）证书等。2.总学分 178.5 、其中理论 99 学分、实践 73.5 学分、证书 2 学分、特色 4 分。 （指专业技能竞赛学分 2 分/1 项（省级及以上） ；读书学分 2 学分（6 本书以上） ）九、毕业条件具有学籍，德智体美合格，修完本专业人才培养方案规定的课程(包括
14、理论课程、实践课程等)，成绩合格，取得规定学分，取得会计从业资格证书、江苏高校英语应用能力 B 级（或以上）证书和全国计算机一级（或以上）证书，三类证书齐全，准予毕业。十、人才培养方案制定程序签字表执笔人 相关系教研室主任 系部主任 教学委员会 表 1.实践教学设置表表 2.实践教学进程表表 3.教学进程计划表表 4.各学期课程设置一览表表 5. 教学学时比例表表 6.总课程（含理论、实践）学分比例表表 7.综合教育进程表表 8.专业建设指导委员会附件.本专业核心课程简介表 1. 实践教学设置表序号实践实训课名称 主要内容及基本要求学期 周数 学时 实施场所 考核方式备注1 计算机应用基础上机
15、训练熟练操作计算机，掌握Windows 操作系统，能进行文字处理1 1 30 学校机房 全国计算 机一级2 财务会计实训（手工账） 填制凭证、过账、编制报 表等 2 1 30 教室 指导教师 考核3 会计从业资格考试培训掌握从事会计工作的相关知识和技能，并获取职业技能证5 2 60 实训基地 省会计统考4 会计电算化（软件操作）建立和管理账套、初始化设置、日常财务处理、辅助财务 3 1 30 实训机房 省统考5 财务会计（软件操作） 基本财务会计模块的操作 3 1 30 实训机房 指导教师 考核6 财务管理实训基础财务管理实验、财务管理运作、财务管理拓展实验3 1 30 学校企业实训基地指导教师考核7 成本会计实训 掌握企业成本核算的方法 4 2 60 校外实训 基地指导教师考核8 出纳实务 现金出纳的基本理论实践 5 1 30 校内实训 基地指导教师考核9 毕业综合实训 能综合运用所学专业知识 解决某一方面的问题 6 4 120 校内实训 基地指导教师考核10 毕业顶岗实习 按岗位技能要求顶岗实践， 强化专业知识与能力 6 16 480 企业企业考核表 2. 实践教学进程表学 年 一 二 三学 期 合计周数总 周 数 24 28 24 28 24 28 156假 期 4 8 4 8 4 8 36学 期 周 数 20 20 20 20 20 20 120类别序号 实践训练项目名称
