《江苏省连云港市灌南县八年级物理下册 6.4密度知识的应用学案（无答案）（新版）苏科版（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省连云港市灌南县八年级物理下册 6.4密度知识的应用学案（无答案）（新版）苏科版（通用）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6.4密度知识的应用学案 一、预习目标1.会测量固体、液体的密度在测量固体、液体密度时，能对不同方法的优劣进行比较2.会进行密度公式的变形，能进行简单的计算知道密度知识的应用二、学习流程活动一：鉴别金属螺母是由什么材料制成的？1你觉得要想鉴别金属螺母是由什么材料制成的，应该测出 ，然后将测得的数值与 对比2要测出这一物理量，需要测量它的 和 3需要用 测量质量4体积能用刻度尺测量吗？活动二：量筒及量杯的使用1量筒及量杯上刻度线的特点：量筒的刻度线 ，量杯的刻度线2量筒是测量 体积的工具，测量单位是 ，1mL cm33看图6-8（a），该量筒的量程是 ，分度值是 4读数时视线应与 相平5看图6-
2、8（b），物体体积是V物=活动三：测量金属块的密度1测量工具有：2测量步骤：（1） （2）（3） （4）3将测量的数据填入表格中：金属块的质量/g水的体积/mL放入金属块后，水和金属块的总体积/mL金属块的体积/cm3金属块的密度/（g/cm3）活动四：思考并回答问题1.在将金属块放入盛有适量水的量筒时，量筒中放多少水可称为“适量”？2.如果先测量金属块的体积，再称出金属块的质量，计算密度，对测量结果有何影响？3.若金属块的密度与密度表中的某种物质密度相同，能否确定就是该物质?为什么？活动五：测量液体的密度1.思考测量液体密度的方法，并不同方法进行比较2.称量液体和烧杯的总质量时，为什么不直接将量筒放在天平上称量活动六：密度知识的应用（1） 根据m/V求出，可用来 ，（2） 根据Vm/ 求出V，可用来 ，（3） 根据 mV求出m，可用来
