《八年级物理下册 8.3 摩擦力自主预习学案（无答案）（新版）苏科版（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册 8.3 摩擦力自主预习学案（无答案）（新版）苏科版（通用）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、摩擦力 1、 自主先学1摩擦可以分为三类： 、 、 。区分方法：看物体的运动形式擦黑板时，黑板与黑板擦存在 摩擦；踢足球时，足球滚了一段路会停下来是因为受到 摩擦；钢笔在纸上写字，是 摩擦；人走路时脚和地面之间有 摩擦2如图1所示的弹簧测力计的测量范围为 ，分度值为 ；弹簧测力计在使用前要进行校零，即将指针对准 刻度；测量时，要使弹簧测力计 方向沿弹簧的 方向；观察时，视线必须与 垂直。图2所示弹簧测力计的示数为 。3用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其 滑动， 的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小。图3所示用弹簧测力计匀速拉动水平面上物体的拉力为 。二、合作助学活动： 8.5探究影响
2、滑动摩擦力大小的因素猜测 滑动摩擦力的大小可能跟那些因素有关系？生活中你有这方面的经验支持吗？比如 ： 推动一张课桌比推动一张讲台容易，猜想摩擦力可能与 有关；在冰面上行走比在平时的路面上行走困难，猜想摩擦力可能与 有关；赛车的轮胎很宽，猜想摩擦力可能与 有关；车轮都是圆的，猜想 有关；汽车速度大不容易刹住，猜想 。讨论1、如何测量滑动摩擦力的大小？2、如何利用现有器材改变接触面的粗糙程度： 。3、如何利用现有器材改变物体对接触面接触面压力的大小： 。4、如何利用现有器材改变物体物体接触面的面积的大小 ： 。M实验设计1、怎样研究某种因素对滑动摩擦力的大小的影响？研究一个物理量可能同时与几个因
3、素有关时，应该采用 方法来研究。2、研究摩擦力的大小跟接触面粗糙程度的关系时，应控制 不变，利用 和 来改变接触面粗糙程度。3、研究摩擦力的大小跟接触面接触面压力大小的关系时，应控制 不变，通过改变 来改变物体对接触面接触面压力的大小。结论：得出结论：滑动摩擦力大小只与 和 有关，在其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力 。在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力 。而与物体的运动速度和接触面积大小 。（“有关”或“无关”）体验用左手握住铅笔，右手握住铅笔的另一端转动铅笔。当左手分别轻握和紧握时，两次转动你感觉有什么不同？写下你的感觉并解释其中的道理。三、拓展导学自行车是我们熟悉的交通工具从自
4、行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识,请同学们研究。四、检测促学1关于摩擦力，下列说法中正确的是： （ ）A物体静止不动，是因为受到静摩擦力的作用 B摩擦力的方向总是跟物体运动方向相反C滚动摩擦力一定小于滑动摩擦力D穿冰刀鞋溜冰时，冰刀与冰面间的摩擦力是滑动摩擦2用手握住瓶子，瓶子未掉下，这是因为： （ ）A它受到地球对它的引力 B它受到手对它的压力C它受到手对它的握力 D它受到手对它的摩擦力3踢向空中的足球，因为受 的作用球会落回地面，落回地面的足球在滚动过程中受 到 作用，足球速度减慢，直至停止。4在探究滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉放在水平木板上的一个物体，物体没有被拉动
5、，此时物体与木板之间 （选填“有”“无”）摩擦；若物体被拉着匀速滑动时，弹簧测力计的示数为2.5N，此时物体受到的摩擦力的大小是 ，这个摩擦力叫做 。5在横线上写出下列情况分别属于哪种类型的摩擦力。（1）用手拿茶杯喝水，手与杯之间的摩擦力是 ；（2）中学生穿汗冰鞋在练习时，鞋与地面间的摩擦力是 ；（3）磨刀时，刀与石头间的摩擦力是 ；（4）拖地时，拖把与地面间的摩擦力是 ；（5）皮带传送带上的货物与皮带之间的摩擦力是 。五、反思悟学在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关
6、系（）A接触面压力大小 B接触面积大小 C物体的运动速度 D接触面粗糙程度实验次数木板表面木块放置木块运动的快慢弹簧测力计的示数/N1较光滑平放很慢1.82较光滑平放较慢1.83较光滑平放较快1.8物理学科第八单元第3课摩擦力第2课时 学讲预案一、自主先学（一）、复习回顾：1、摩擦有哪几种类型？2、滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关？有什么关系？3、摩擦力的方向有什么规律4、学生按课本图8-22所示的方法，用手拉静止在桌面上的物体，体会有什么感觉。刚开始时，施加较小的力，使物体不被拉动。对物体施加接力，物体没有动，说明什么问题？说明物体还受到一个阻碍其运动的力。静摩擦力：物体在将要运动时，接触面阻
7、碍物体运动的力，叫做静摩擦力。二、合作助学增大和减小摩擦的方法1、增大有益摩擦教师：摩擦力是普遍存在的在很多场合，摩擦力是有益的举例摩擦力的有益之处（ ）凡是摩擦有益的场合，我们应该设法增大摩擦，根据摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关的道理，请大家举例说明在什么场合用什么方法增大有益摩擦（1）、人走路 （2）、我们拿起一个茶杯， （3）、缝纫机的大轮带动小轮转动， （4）、 黑板擦擦黑板 2、减小有害摩擦减小有害摩擦的方法有哪些？举例： .机器的各个部件之间的摩擦不仅浪费动力，而且造成机件的摩损，影响机器的寿命由于摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，要减小有害摩擦，应该使物体表面更光
8、滑但是，利用这种方法还不能使摩擦力减小到令人满意的程度试一试：利用滚动代替滑动来减小摩擦见课本P55“活动8.6”：由实验得出结论： 可以减小摩擦，这就是所有的车辆都安上轮子的道理机器的转动部分安装滚动轴承，轴承内圈和外圈之间装有很多光滑的钢球或钢柱，这样，转动时的滚动摩擦非常小【小结归纳】1增大摩擦的方法：_2减小摩擦的方法：_三、拓展导学【活动】研究自行车上的摩擦自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识，例如：A、轮胎上刻有花纹 B、车轮做成圆形 C、塑料套紧套在车把手上D、在转动部分添加润滑剂 E、脚踏板凹凸不平 F、刹车时用力捏闸G、车轴处装有滚珠
9、 H、车的把手上有凹槽（1）上述各项内容属于通过改变接触粗糙程度而增大摩擦的是：_通过增大压力而增大摩擦的是 ；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是_（只填各选项前字母）；（2）用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮与地面间摩擦力的方向向_（填“前”或“后”）；（3）请你大胆发挥想象：假如没有摩擦，自行车会出现什么样的情况？写出两个合理的场景。四、检测促学1、 指出下列事列中的做法需达到的目的及所采用的方法。（1）钢丝钳的钳口上有细密的槽纹： ；（2）收音机的旋纽上刻有花纹： ；（3）用力刹车,使车快速停住:_.（4）行李车的底部装有轮子： ；（5）机械的运动部件要经常
10、加油： 。2、下列采取的各种措施中，为了减少摩擦的是 ，为了增大摩擦的是 ；A. 下雪后，向马路上撒煤渣； B. 给自行车轴加润滑油；C. 鞋底花纹尽量做得粗糙些； D. 自行车的脚蹬子上刻有凹凸不平的花纹；E. 经常挪动的笨重物体的下面安装轮子； F用台钳夹紧工件；G皮带传动中，把皮带绷紧些；3、放在竖直的磁性黑板上的黑板擦，虽受到竖直向下的重力作用，但它不会掉下来，其主要原因是（ ）A.它受到磁性黑板的吸引力 B.它受到磁性黑板的静摩擦力C.它对黑板有吸引力 D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力4、测滑动摩擦力大小的方法是：用弹簧测力计拉着物体在水平面上做 _运动，这时弹簧测力计对物体的拉力大小
11、等于物体滑动时受到的 的大小，读出弹簧测力计的示数，也就得到了滑动摩擦力的大小.重200牛的物体放在水平桌面上，用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动，所用的水平拉力是40牛，滑动时受到摩擦力的大小是_.5、为了防止鳝鱼从手中滑脱，可以采用如下的方法：让鳝鱼裹上一层土，并且手使劲捏住鳝鱼，这样做的原理，前者是通过增加接触面的_程度以增大_，后者是增加相互接触的物体间的_以增大_.6、 “物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了减小摩擦的是( )A泥鳅身上的黏液 B壁虎脚上的刷状肉垫 C斑马身上的条纹D蛇身上的粗糙鳞片五、反思悟学如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动(1)比较甲、乙两图，可得到的结论是_(2)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使_相同(3)图甲中弹簧测力计的读数是_N若物体不是做匀速运动，而是做加速直线运动，弹簧测力计读数_摩擦力；若物体做减
