《2015年初2016级八年级物理下学期期中试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年初2016级八年级物理下学期期中试题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015 年重庆一中初 2016 级八年级物理下学期期中试题（考试时间 :90 分钟 满分 :100 分）注意： 1本卷中 g=10N kg； 2 请将答案填写在答题卷上，交卷时只交答题卷。一、选择题 （本题共 12 个小题，每题 3 分，共 36 分，每小题只有一个正确答案）1如图 1 所示，正确表示物体对接触面压力的是（ ）2如图 2 所示，下列应用了浮力知识的是（ ）A甲图中“辽宁号”中国航母漂浮于海面B乙图中“阳光动力 2 号”太阳能飞机的机翼“上凸下平”C丙图中“长征三号”运载火箭点火升空D丁图中“星际穿越”中飞船星际航行3有关压强、浮力相关的知识，以下分析正确的是 ( ) A空气密
2、度约为 1.3kg m3，则一名中学生受到的空气浮力约为 780N B青藏高原海拔高，所以气压低，沸点低，需要用高压锅才能把饭煮熟C现在重庆一中考场内的大气压约为 600Pa D潜水艇下潜越深，受到海水的压强越大，浮力越大4自然界的动物们很多是“物理运用高手”，下列说法中 不正确 的是（ ）A鸭子的脚掌又扁又平，可以增大压强，从而在松软的烂泥地上行走自如B啄木鸟有尖硬的喙，可以增大压强C壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在墙壁上爬行也不会掉下来D鸟类在空中翱翔，翅膀上方空气流速快，压强小从而获得升力5. 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用如图 3 所示的事例中， 没有 利用连通
3、器原理的是（ ）6如图 4甲 乙 丙 丁图 2 A B C D 图 1 3 A 过路涵洞 B 拦河大坝 C 下水管中“存水弯” D 船闸图 3 2 所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水（ 水 盐水 ）， A、 B、 C三点液体的压强分别为 pA、 pB、 pC，它们的大小关系是（ ）A pA pB pC B pA pB pCC pA pB=pC D pA=pB=pC7如图 5 所示，在下列现象中， 不是 因为大气压产生的是（ ）8一装有饮料的密闭平底瓶子， 先正立放在水平桌面上（如图 6A），然后翻过来倒立在水平桌面上（如图 6B），则正立、倒立时饮料瓶对水平桌面的压力、压强变化情况是（
4、）A压力增大，压强增大 B 压力减小，压强不变C压力不变，压强增大 D 压力不变，压强不变9如图 7 所示，一装有水的小桶放在水平地面上，桶与水的总重为 50N，用测力计吊着一个体积为 300cm3的实心金属球，将金属球缓慢浸没在水中，使其在水中静止，且不与桶壁、桶底接触，此时测力计的示数为 12N。则下列不正确 的是 ( ) A金属球所受浮力为 3N B 金属球的重力为 15N C金属球的密度为 5 103kg m3 D 桶对地面的压力增大了 12N 10. 如图 8 所示，两个完全相同的柱形容器盛有甲、乙两种液体，若将两个完全相同的物体分别浸没在甲、乙液体后（无液体溢出） ，液体对容器底部
5、的压强相等，则两物体受到的浮力 F甲 、 F 乙 和液体对容器底部的压力 F甲 、 F 乙 的关系是（ ）A F 甲 =F 乙 F 甲 F 乙 B F 甲 F 乙 F 甲 =F 乙 C F 甲 F 乙 F 甲 =F 乙 D F 甲 =F 乙 F 甲 F 乙 11. 如图 9 所示，完全相同的杯子放于桌面上，盛装有不同密度的盐水，将同一只鸡蛋放入杯中，最终液面保持相平，鸡蛋浮沉情况如图甲乙丙，三种情况下，各物理量间的关系正确的是 ( ) A. 液体的密度 甲 乙 丙 B 容器对桌面的压强 p 甲 p 乙 p 丙C 鸡蛋受到的浮力 F 甲 F 乙 F 丙 D 液体对容器底的压强 p 甲 p乙 p
6、丙12. 如图 10 所示，在三个相同的圆柱形容器，底面积为 200cm2，装有质量相同的水。将木块 A、金属块 B按不同的方式放入其中， A 、 B 静止时，甲图中木块 A 所受浮力 10N，丙图中木块 A 所受浮力为 6N，容器对金属块 B 的支持力为 1N（没有 紧密接触）。下列说法正确的是（ ）A三个容器中木块下表面所受水的压强 p 甲 =p 乙 p 丙 B乙容器中的水面高度比甲容器中水面高度低C乙容器中 B物体所受浮力为 4N D 水对丙容器底部的压强比甲容器减小 50Pa 二填空作图题 （本题共 12 小题，每空 1 分，作图题 2 分，共 23 分）图 7A B 图 6 图 5
7、C纸片托住水 D橡皮膜向下突出A吸盘吸在墙上 B鸡蛋吸进瓶里水橡皮膜图 4 图 8图 9图 103 13._ 实验首先测出了大气压的值， 1 个标准大气压 =_mmHg。14. 我国自主研制的 “蛟龙号” 探测器己在 7000m的深海探测实验成功， 到达 7000m深度时， 探测器受到的海水压强是 Pa 。探测器上有一个 10cm2 的观察窗口，该该窗口受到的海水压力为 _N。 ( 海水密度取 1 0 103kg m3)15. 如图 11 所示， 边长分别为 0.2m 和 0.1m 的实心正方体 A、 B 放置在水平地面上， A=2 103kg/m 3， B=8 103kg/m3。则物体 A
8、对水平地面的压力为 _N，物体 B 对地面的压强为_Pa；16人们站在轻轨站等车时，需要站在“安全线”以外，这是因为轻轨列车通过时速度较快，导致其附近的空气流速变大而使气压 ( 填“变大”、“变小”或“不变” ) ，容易把人“吸向”列车发生安全事故；潜水艇是靠改变 _实现上浮和下沉的。17一个实心小球重 4.5N，体积为 5 10 4m3，将小球轻轻放入水中，则小球处于平衡状态时，所受浮力为 _N，若把该小球轻轻放入酒精中，静止时，小球所受浮力为 _N。 ( 酒精 =0.8 103kg m3) 18将体积相同的实心铁球和和实心木球放入水中，静止时所受浮力关系 F 铁 _F 木 ； ( 选填“大
9、于”、“小于”或“等于” ) ，将质量相同的铜球、铁球、铝球放入水中，静止时如图 12 所示，则铝球 _ 空心 ( 选填“一定”、“不一定”， 铜 =8.9 g cm3， 铁 =7.9g cm3， 铝 =2.7g cm3， 木 =0.5g cm3) 19如图 13 所示，质地均匀粗细相同的实心圆柱体甲、乙放在水平地面上。已知它们的密度之比 甲 ： 乙=2： 1，对地面的压强之比 p 甲 ： p 乙 =1： 3，则高度之比 h 甲 ： h 乙 为 _，质量之比 m甲 ： m乙 为 _ 20如图 14 所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有等高的质量相同的不同液体，则它们对容器底部压力的大小关系：
10、F 甲 _F 乙 ， (填“大于”、 “小于”或“等于” ) 将一个密度为 0.6g cm3木球轻轻放于甲容器中， 刚好有四分之一露出液面， 则甲容器中液体的密度为 _g cm3。21如图 15 所示，细绳一端连着一个重为 10N的物体，另一端固定在水平桌面上的容器底，物体排开的水重为 12N，若将绳子剪断，待物体静止后，水对容器底的压强 _，容器对桌面的压强 _。 ( 填“变大”、“变小”或“不变” ) 22质量相等的两个实心小球甲乙密度之比为 1： 3, 现将甲乙两球放入盛有足够多水的烧杯中，当甲乙两球静止时受到浮力之比为 6:5 ，甲乙两球体积之比为 _，那么甲球的密度为 _kg/m32
11、3如图 16 所示，用同种铝合金制成质量相等的金属盒和实心球各一个，若把球放在盒内密封后放入水中，盒恰好悬浮水中，如图甲所示。若把球和盒用细绳相连，放在水里静止后盒有六分之一体积露出水面，此时细绳对球的拉力为 20N，如图乙所示，则铝球的体积为 _ m 324如图 17 所示，乒乓球重力为 0.5N ，漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图。三、实验题 （共 3 题，其中 25 题 7 分； 26 题 7 分； 27 题 6 分；共 20 分）25如图 18 所示，小白同学在 探究“浮力大小跟哪些因素有关”时，操作如下：B A 图 11图 12图 13图 14图 15图 16图 174 (1)
12、 如图甲， 小白把一个饮料罐慢慢按入水中， 感觉用力越来越大， 由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关， 于是他设计如图乙所示实验步骤，根据 _ 三图可以验证猜想是否正确；(2) 物体浸没在水中时所受的浮力为 _N (3) 小白通过观察 a、 c、 e 三图，得出了“浮力的大小与 _有关”的结论(4) 本实验采用的物理方法是（ ）A理想实验法 B 控制变量法 C 模型法 D 等效替代法(5) 盐水的密度为 _ g cm3 (6) 由乙图中 b 步骤到 c 步骤，烧杯底部受到水的压力增大了 _N，压强增大了 _Pa，已知烧杯底面积为 100cm2，不计烧杯的厚度。26如图 19 所示，是某小组在
13、探究液体内部压强情况的五幅图，除图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这五幅图后回答：(1) 实验前要正确安装压强计并检查压强计的气密性。若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现 U形管两边液柱的高度差变化 _ ( 选填 “大” 或 “小” ) 。 把调节好的压强计放在空气中时， U形管两边的液面应该 _；压 强 计 是 通 过 U 形 管 中 两 侧 液 柱 的 _来 反 映 液 体 压 强 大 小 。(2) 比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的 _有关：(3) 比较两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的 _有关；(4) 比较三幅图，可以得出：
14、 _ 。(5) 小霞同学认为影响水的内部压强大小的因素不是水的深度 (即图 20 中的 h 值 ) 而是离水底的距离 ( 即图中的 d 值 ) ，且 d 越图 18 图 195 大，压强越小。根据所学，你是否认为水内部压强大小跟水底的距离 d 有关 ? _ ( 选填“有关”、“无关”或“不确定” )。27 综合实践课上 小霞同学 用橡皮泥制作模型，课后她想知道橡皮泥的密度有多大。于是她想选择天平、量筒、水进行密度测量，到实验室时发现天平已坏，于是进行了如下实验过程，最终也测出了橡皮泥的密度 , 如图 21 所示。(1) 在量 筒 中装适量的水，读出水面对应的刻度值 V1；(2) 把橡皮泥捏成碗状，轻轻放入量 筒 使之 _在水面上，待液面静止后，读出此时液面对应的刻度值 V2，求出橡皮泥的质量m _g；(3) 再把橡皮泥取出， 捏成团放入量 筒 使之 _，待液面静止后，读出此时水面对应的刻度值 V3，求出橡皮泥的体积V _ cm 3(4) 利用
