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1、09年高考二轮复习专题:化学实验基础（1）了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。化学实验的基本程序是 。研究物质性质的基本程序有 。研究物质性质的基本方法有 。在研究过程中 ， ， ，等都是很重要的环节。（2）了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。常见的玻璃反应器有 ，常见的玻璃计量仪器有 ，常见的资质仪器有 ，能够直接加热（无需石棉网）的仪器有 ，不能直接加热的仪器有 。能够用来装配洗气瓶的可以是 。能否在量筒中溶解和稀释？ ，用于滴定时，高锰酸钾溶液应该装在 滴定管中。测量溶液pH值时，能否用蒸馏水湿润？ 。蒸发皿是用来 的，使用时能否将溶液蒸干再停止加热？ 。还有一种瓷质的加
2、热仪器，叫 ，是用来 的。使用时候， 和 都要放在 上加热并用 夹取。取用液体药品常用 ，取用块状片状固体药品常用 ，取用粉末状药品用 。将块状固体粉碎，要用 。常见的干燥仪器有 ， ， 等。漏斗有 ， ， ，等常见型式。中学化学中与“0”有关的实验问题4例 1.滴定管最上面的刻度是0。 2.量筒最下面的刻度是0。 3.温度计中间刻度是0。 4.托盘天平的标尺中央数值是0。托盘天平用于精密度要求不高的称量，能称准到 g。使用注意事项：称量前 ，称量时把称量物放在 ，砝码放在 。砝码要用 夹取，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码。称量干燥的固体药品应放在 上称量。易潮解、有腐蚀性的药品（如氢氧化
3、钠），必须放在 里称量。称量完毕后，应把 。【研究题】(07年上海 9)下列有关实验操作错误的是( )(A)用药匙取用粉末状或小颗粒状固体 (B)用胶头滴管滴加少量液体(C)给盛有2/3体积液体的试管加热 (D)倾倒液体时试剂瓶标签面向手心【研究题】（07广东 10）10、下列实验操作完全正确的是编号实验操作A钠与水反应用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小的钠，小心放入装满水的烧杯中B配制一定浓度的氯化钾溶液1000mL准确称取氯化钾固体，放入到1000ml的容量瓶中，加水溶解，振荡摇匀，定容C排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从尖
4、嘴流出D取出分液漏斗中所需的上层液体下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端管口放出（3）掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法。 加热、浓缩液体的操作要十分小心，不要俯视正在加热的 ，以免溅出的 把眼、脸灼伤。加热试管中的液体时，不能将试管口对着 或 。当需要借助于嗅觉鉴别少量气体时，决不能用鼻子 对准瓶口或试管口嗅闻气体，而应用 把少量气体轻轻地扇向鼻孔进行嗅闻。稀释浓酸时，应将 慢慢注入 中，边倒边 ，温度过高时应等 后在继续进行，严禁将 倒入 中。若有酸溅到身上应用大量 冲洗,然后用 冲洗。若不小
5、心溅入眼睛中，应 一些实验采用水浴加热的目的是：一是使 ，二是便于 。在中学化学实验中需要采用水浴加热的实验有： ； ； ； ；化学实验中温度计的使用功能与方法使用功能使用方法典型实例测定反应体系的温度置于 中实验室制乙烯测定水浴温度置于 中苯的硝化反应、电木制备测定溶液体系温度（溶解度）置于 中测定硝酸钾的溶解度蒸馏时测定各馏分的沸点置于 处石油的分馏水银温度计破了以后，洒落出来的汞必须立即用滴管、毛刷收集起来，并用水覆盖（最好用甘油），然后在污染处撒上 干后（一般约一周时间）方可清扫。下列火灾不能用水扑救，（1）遇 燃烧物质如碱金属钾、钠等和 物质如铁水、熔渣等引起的火灾，不能用水扑救，可
6、用干沙扑救。（2） 着火，在电源未切断之前，不能用水扑救。（3）非水溶性、比水轻的可燃、易燃 如苯、甲苯等着火，不能用水扑救，可用干粉灭火剂、砂土扑救。（4）遇 能产生有毒气体，如磷化锌、磷化铝等着火，不能用水扑救，可用干粉灭火剂、砂土扑救。几种特殊试剂的存放1.Na、K：隔绝空气；防氧化，保存在煤油中(或液态烷烃中)，(Li用石蜡密封保存)。用镊子取，玻片上切，滤纸吸煤油，剩余部分随即放人煤油中。 2.白磷：保存在水中，防氧化，放冷暗处。镊子取，立即放入水中用长柄小刀切取，滤纸吸干水分。 3.液Br2：有毒易挥发，盛于磨口的细口瓶中，并用水封。瓶盖严密。 4.I2：易升华，且具有强烈刺激性气
7、味，应保存在用蜡封好的瓶中，放置低温处。 5.浓HNO3，AgNO3：见光易分解，应保存在棕色瓶中，放在低温避光处。 6.固体烧碱：易潮解，应用易于密封的干燥大口瓶保存。瓶口用橡胶塞塞严或用塑料盖盖紧。 7.NH3H2O：易挥发，应密封放低温处。8.C6H6、C6H5CH3、CH3CH2OH、CH3CH2OCH2CH3：易挥发、易燃，不能与强氧化剂（如KClO3，KMnO4，NH4NO3 ）混合存放。应密封存放低温处，并远离火源。 9.Fe2+盐溶液、H2SO3及其盐溶液、氢硫酸及其盐溶液：因易被空气氧化，不宜长期放置，应现用现配。 10.卤水、石灰水、银氨溶液、Cu(OH)2悬浊液等，都要随
8、配随用，不能长时间放置。 过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。过滤时应注意：一 ：使滤纸紧贴 。二 ：滤纸边缘应略低于 ，加入漏斗中液体的液面应略低于 三 ：烧杯的夹嘴应与 接触；玻璃棒的底端应和过滤器 处轻轻接触；漏斗颈的末端应与 相接触萃取过程中要注意：将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从 倒入分液漏斗，其量不能超过漏斗容积的 ，塞好塞子进行 。振荡时右手 ，并用食指根部压紧 ，以左手握住 ，同时用手指控制活塞，将漏斗倒转过来用力振荡。然后将分液漏斗静置，待 进行分液，分液时下层液体从 放出，上层液体从 倒出。【研究题】(07广东 8)下列符合化学实验“绿色化”的有： 在萃取操作的演示实
9、验中，将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水 在铜和浓硝酸反应的实验中，将铜片改为可调节高度的铜丝 将实验室的废酸液和废碱液中和后再排放A、 B、 C、 D、【研究题】（2008海南卷，2）、PH试测定溶液pH的正确操作是：A将一小块试纸放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸上，再与标准比色卡对照B将一小块试纸用蒸馏水润湿后放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸上，再与标准比色卡对照C将一小条试纸在待测液中蘸一下，取出后放在表面皿上，与标准比色卡对照D将一小条试纸先用蒸馏水润湿后，在待测液中蘸一下，取出后与标准比色卡对照解析：这是一道试纸测定的常规题，主要考查学生的实验基本操作。试
10、纸不能润湿，否则可能产生误差。答案：A【研究题】（2008广东理科基础21）下列实验能达到目的的是A在容量瓶中加一定体积的水，再加入浓硫酸配制准确浓度的稀硫酸B用稀硫酸和锌粒反应制氢气时加入少许硫酸铜以加快反应速率C用玻璃棒搅拌漏斗中的液体以加快过滤的速度D加入盐酸以除去硫酸钠中的少量碳酸钠杂质解析：浓度的配置不能直接在容量瓶中配置A错，用稀硫酸和锌粒反应制氢气时加入少许硫酸铜时形成了铜锌原电池，锌为负极从而加快了反应速率B对，过滤时应在烧杯中搅拌，故C错，用盐酸以除去硫酸钠中的少量碳酸钠杂质时引入了新的杂质氯化钠故D错。答案：B【研究题】（2008广东理科基础31）从绿色化学的理念出发，下列
11、实验不宜用图7所示装置进行的是A不同浓度的硝酸与铜反应B稀硫酸与纯碱或小苏打反应C铝与氢氧化钠溶液或盐酸反应DH2O2在不同催化剂作用下分解解析：图7所示装置没有尾气吸收的装置，所以凡是有污染的气体都不行，故B、C、D都没有污染的气体，只有A有氮氧化合物产生，所以A不行。答案A（4）掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法）。制取气体常用的发生装置和收集装置： （选择装置是要注意各仪器的连接是否有误）CABab c发生装置收集装置固+固固+液简易装置固+液排水法向上排空气法向下排空气法（1）气体的发生装置要由 和 来决定。（2）气体是收集方法是由气体的性质了决定。排水法
12、可用于 的气体的收集，如 4等。向上排气法可用于 的气体的收集，如 等。向下排气法可用于 的气体的收集，如 4等。气体的净化和干燥发生装置净化装置干燥装置收集装置吸收装置由 决定由 决定）由 来选择干燥剂）由 等决定）由 选择吸收剂）【研究题】(2007上海 17)可用如图装置制取(必要时可加热)、净化、收集的气体是( 气体的净化常用试剂：（1）除CO2 ：可用 。（2）除HCl ：可用 （3）除H2 ：先用 水，再用 。（4）CO ：先用 ，再用 。（5）除O2 ：可用 常见的三种气体的干燥剂：浓硫酸：可干燥 等酸性和中性气体。不能干燥 。碱石灰和氢氧化钠：可干燥 。等酸性和中性气体。不能干燥 。无水氯化钙：可干燥大多数气体，不能干燥
