《广东省广宁县木格中学九年级物理上册14.1怎样认识电阻导学案(1)(无答案)(新版)沪粤版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省广宁县木格中学九年级物理上册14.1怎样认识电阻导学案(1)(无答案)(新版)沪粤版.pdf（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、怎样认识电阻 3 体会 控制变量法 研究物理问题的思路 学法指导 通过实验 对照实物和结构图 边观察 练习使用滑动变阻器 并通过 讨论 从而搞清滑动变阻器的结构和原理 学会画其结构示意图和符号 实验器材 电阻丝组合 电源 导线及灯泡等若干组 课前学习 预习提纲 通读课文 思考课文中的每一个问题和填空 并将你认为重要的句子标 示出来 在你有疑问的地方画上 将你阅读时想到的新问题记录在 备 注 里 以便与老师和同学交流探讨 课堂导学 一 课前预习 引入新课 1 叫电阻 电阻用字母 表示 其国际单位 简 称 字母是 常用的电阻单位还有 1 k 1M 2 不同的导体 电阻一般 是导体本身的一种 与加
2、在导体两端的 和通过导体的 无关 它的大小跟导体的 及 有关 导体材料长度横截面积电流 亮度 电阻 大小 AB 1 AB 2 CD EF 3 定值电阻 R的元件符号 变阻器的元件符号 4 滑动变阻器的各部分主要有 和 等 二 探究新知 一 什么是导体的电阻 自主研学 观察实验 回答 1 在 AB间接入一段铜导线和电炉丝 镍铬丝 灯泡亮度有什么变化 2 电炉丝的接入使电路中的电流 想一想 电炉丝对电 流产生了什么作用 3 物理学中用电阻表示导体对电流作用的大小 用R来 表示 为 了 纪 念 德 国 物 理 学 家 欧 姆 它 的 单 位 是符 号 是 比欧姆大的电阻单位有 4 写出电阻的单位换算
3、关系 5 人 的皮 肤干 燥时 双 手 之 间 的 电阻 约为 几千 欧至 几万 欧 10k 我们平常说的绝缘体 其电阻一般应在1M 以上 1M 二 电阻与哪些因素有关 自主探究 活动 1 探究导体的电阻跟哪些因素有关 1 猜想 有人说 作为导线的材料 电阻越小越好 日常生活中常用铜和铝做导线 我认为电阻大小跟导体的材料有关 你认为呢 2 设计实验 我 要 探 究 电 阻 大 小 与的 关 系 我 的 方 案 是 3 要研究电阻跟几个因素的关系 应当选用什么方法 提示 控制变量法 具体说明控制哪些量不变 改变什么量 通过什么办法可以比较出电阻的大 小 4 进行实验 搜集证 据 5 大家的结论是 例题 1 在 探究影响导体电阻大小的因素 的活动中 小明发现实验器 材中 金属丝只有一根 其它器材足够 如果要他完成下面的一些实验探究活 动 其中他不可能完成的是 A 探究导体电阻与长度的关系B 探究导体电阻与横截面积的关 系 C 探究导体电阻与材料的关系D 探究导体电阻与温度的关系 小结 本节必记内容 导体的电阻与导体的长度有关 导线越长 电阻越 大 导体的电阻与横截面积有关 导体的横截面积越大 电阻越小 异体的 电阻的大小与导体的材料有关 导体的电阻与导体的温度有关 多数的金属 温度升高 电阻变大 锰铜的电阻随温度变化很小 碳的电阻随温度的升 高而减小 本节课学习收获
