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1、24.1 水循环【学习目标1了解水循环的过程和主要的环节。2理解水循环的意义。【指导自学】阅读教材 P59-60，8 分钟完成下面填空内容。水循环1、概念：水在地理环境中的移动，以及与之相伴的和物理状态的变化。2、能量来源：及地球作用。3、类型与环节(1)类型：按照水循环发生的领域，可分为乙循环、甲循环和 丙循环三种类型。(2)环节：A、B、C、D、 (3)E、F、G等。4、意义促进各种水体间的，维持全球水的总量平衡；使地表物质大规模运 动，塑造；促进能量在地理环境中的和；使水成为 洁净的。5、人类活动对水循环的影响：增加或减少、人工增雨及等。【课内检测】用 10 分钟的时间独立完成以下内容，
2、然后小组交流。 1、下列地理事物中，直接参与海陆间循环的有（）A塔里木河B.天山冰雪融水C.长江D.未登陆的台风 2、使大气圈、水圈、岩 石圈、生物圈相互联系起来，并在它们之间进行能量交换的是（）A.大气环流B.水循环C.地壳物 质循环D. 洋流的运动 读“水循环示意图”，完成 34 题。1v23、下列实现图中功能的是()A长江B副热带高气压带C我国的夏季风D我国的冬季风4 、在水循环的各环节中，我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加影响 ()ABCD 5、关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，叙述正确的是()它是地球上最活跃的能量交换过程之一，能缓解不同纬度热量收支不平衡
3、的矛盾它是地球上最活跃的物质循环过程之一，是联系海陆之间的主 要纽带它是自然界最富动力作用的循环运动，但它不能塑造地表形态它对地表太阳能可起到传输作用，但不能起吸收和转化的作用 ABCD读水循环示意图，回答下列 67 题：6图中各环节中，目前人类活动对水循环施加影响最强烈的环节是() A GB BC CD D7在各个水循环的环节中，能使陆地上的水资源不断得到补充、更新的环节是()A A-D-GB E-A-GC B-F-CD A-G8读图，回答下列问题。（1）图中 A 地的水循环类型主要是循环，B 地的水循环类型有循环和循环。（2）a、b 两条河流中，水量较稳定的是河，判 断依据是。（3）甲、乙两城市中，水资源较丰富的是城市， 原因是。（4）水循环得以顺利完成的内因是；外 因。
