《高中生物2.2基因在染色体上知识梳理素材新人教必修21.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物2.2基因在染色体上知识梳理素材新人教必修21.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2节基因在染色体上知识梳理1.基因和染色体行为的一致性（1）在体细胞中，染色体成对存在，称为同源染色体。其上的基因也成对存在，称为等位基因。只有XY型性别决定的雄性个体例外，许多位于X染色体上的基因，在Y染色体上没有相应的等位基因。（2）减数分裂过程中，成对的同源染色体分开，其上的等位基因分离；非同源染色体自由组合，其上的非等位基因也随之自由组合。但是位于同一对同源染色体上的非等位基因如果不发生染色体的交叉互换则不能自由组合。（3）减数分裂产生的配子中，染色体减半，不含同源染色体，基因也减半，不含等位基因。（4）精子和卵细胞结合形成受精卵，染色体恢复正常数量。核中的基因数量也恢复正常，有了成
2、对的等位基因。2.正确理解减数分裂与分离定律、自由组合定律的实质的关系基因分离定律是关于杂种后代出现相对性状分离的基本遗传原理。它揭示了一对等位基因的遗传行为。如果观察每对同源染色体上每对等位基因（如A和a）的行为变化，可以看到：每一对等位基因在减数分裂中随着同源染色体彼此分离也相应发生分离，分别进入不同的配子中，产生了数量相同的两种类型的配子，如下图所示：基因的自由组合定律揭示了位于不同对同源染色体（即非同源染色体）上的非等位基因之间的遗传关系，它阐明了不同对相对性状的自由组合现象的根本原因。例如，杂合的黄色圆粒（YyRr）豌豆植株，两对等位基因分别位于两对同源染色体上。如上图所示，减数分裂
3、过程中，在每一对等位基因随着同源染色体的分开而分离的同时，由于非同源染色体之间的自由组合（如下图所示，图中1与3，2与4，或1与4，2与3结合），位于非同源染色体上的非等位基因之间表现为自由组合。知识导学1.通过基因和染色体行为的一致性，可以得出推论基因位于染色体上。从而学会类比推理方法的应用。2.等位基因分离是非等位基因之间自由组合的基础，而减数分裂中非同源染色体之间的随机结合，则是位于非同源染色体上非等位基因自由组合的细胞学基础。3.父本和母本首先经过减数分裂产生染色体数目减半的精子和卵细胞，二者经过受精作用形成受精卵，受精卵中的染色体数目恢复正常。子代个体由受精卵发育成成熟个体的过程中，
4、进行的是有丝分裂，这样就保证了亲代和子代之间的染色体数目的稳定性和连续性。疑难突破人是由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而成的，受精卵发育形成的子代个体在性状表现上与亲本具有相似性，物种的延续上表现为相对稳定。请讨论分析：在传种接代过程中，细胞中的染色体能够保证稳定性和连续性吗？它是控制生物性状的基本单位吗？为什么子代个体的有些性状和父本相似，而有些和母本相似？剖析：染色体并非是控制生物体性状的基本单位，因为人的染色体只有23对，而人的性状有上万个，所以，只能说明染色体和控制生物性状的基因有关系，它可能是基因的载体，而且同一条染色体上携带多个基因。虽说受精卵中的基因来自于父母双方，但其性状受显性基因控制，所以子代个体的有些性状和父本相似，而有些和母本相似。2
