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1、大象版三年级科学下册教学计划 一 情况分析 大象版 科学 三年级下册教材由七个单元组成 重点培养 同学 猜测与假设 的能力 把这一能力作为本册教材要培养的 一级目标 同时兼顾对同学进行其他探究能力 科学知识和情感 态度和价值观的培养 力求使同学的科学素养得到全面 综合的提 升 二 教学指导思想 以培养小同学科学素养为宗旨 积极倡议让同学亲身经历以探 究为主的学习活动 培养他们的好奇心和探究欲 发展他们对科 学实质的理解 使他们学会探究解决问题的战略 为他们终身的 学习和生活打好基础 三 教学目标 1 从儿童的视野选择教学内容 发生在儿童身边的 喜闻 乐见的 适合他们探究的事物获现象作为学习内容
2、 以激发同学学 习科学的兴趣 发挥他们的主动性 便于他们从原有意识和经验 动身 仔细观察 发现问题 展开研究 2 注重对能力和方法的 指导 强调掌握科学探究能力的重要性 使同学在科学探究的过 程中 学会并提高科学地分析问题 解决问题的能力 四 教学内 容 本册教材共七个单元 其中 第一单元 猜猜 猜 共三课含 1 猜猜看 2 猜对了吗 3 猜猜猜 第二单元 风啊 你吹吧 共 3 课含 1 起风了 2 风的丈量 3 可爱又可恨的风 第三单元 神奇的指南针 共 3 课含 1 神奇的小针 2 有趣的磁铁游 戏 3 磁铁的妙用 第四单元 水和盐的故事 共3 课含 1 把 盐藏起来 2 水落 盐 出3
3、沉与浮 第五单元 电与我们的 生活 共 3 课含 1 生活离不开电2 电灯亮了 3 小心 有电 第六单元 地球真的不动吗 共2 课含 1 白昼与黑夜2 地球 自转与昼夜变化 第七单元 漂移的大陆 共2 课含 1 漂移的 大陆 2 我也能当科学家 五 教材的重点 难点 在观察和实验中除了让同学经历一系列有序的步骤和科学 方法 还需要让同学对收集到的事实和数据进行加工 整理和分 析 并进行充沛的讨论 再得出结论 六 具体措施 1 把科学课程的总目标落实到每一节课 2 掌握小同学科 学学习特点 因势利导 3 用丰富多彩的亲历活动空虚教学过程 4 让探究成为科学学习的主要方式 5 树立开放的教学观念
4、6 悉心地引导同学的科学学习活动 7 各班建立科学学习合作 小组 让同学在相互交流 合作 协助 研讨中学习 8 给同学提问和假设机会 并指导同学自身动手寻找证据进行 验证 经过思维加工 自身得出结论 并把自身的认识用于解决 问题的实践 9 充沛运用各类课程资源和现代教育技术 七 教学 进 度 表 每周2 课时 1第一单元 猜猜 猜 1 猜猜看 2 猜对了吗 2 3 猜猜 猜 3 第二单元 风啊 你吹吧 1 起风了 4 2 风的丈量 3 可爱又 可恨的风 5 第三单元 神奇的指南针 1 神奇的小针 2 有趣的磁铁 游戏 6 3 磁铁的妙用 7 第四单元 水和盐的故事 含 1 把盐藏起来 2 水落 盐 出 8 3 沉与浮 9 第五单元 电与我们的生活 1 生 活离不开电 10 2 电灯亮了 11 3 小心 有电 12 第六单元 地球真 的不动吗 1 白昼与黑夜 13 2 地球自转与昼夜变化 14 第七单元 漂移的大陆 1 漂移的大陆 15 2 我也能当科学家 16 复习 17 复习 18 考试 分
