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1、山东省教学研究室孔令鹏Tel 0531 86421474E mail klp1958 走进高中化学新课程 一 基本情况 准备阶段2003 1 2004 8教师培训通识 课标 教材培训实施方案实验方案 教师培训 选课指导 学分认定 水平考试 校本教研 课程建设 学生素养 教学指导 高考方案教材选用鲁科版 人教版 苏教版 二 目前工作情况 1 教学教研活动抓好课程开设 教学计划落实 建立评价机制 监控教学质量承办两次全国高中化学新课程交流研讨会 举办全省的教师培训 优质课评选 教学论文评选 教学案例评选每年进行课改调研 教学视导全省进行学生学业水平统一命题考试 全省指导各市基本统一 教学进度 课时
2、安排 模块选修选课建议 文科学生必修1 必修2 选修模块1个 化学与生活 理科学生必修1 必修2 化学反应原理等3 4个选修模块教学建议 文科必修1 2学1年 1个选修模块学半年或适当延长理科必修1 2 1个选修模块学1年或适当延长其他2 3个选修模块学1年选修一般是 化学反应原理 物质结构与性质 有机化学基础 化学与技术 2 课程执行情况 3 学生学业水平考试 山东省普通高中学生学业水平考试纲要考试科目 语 数 英 含听力 政 史 地 理 化 生 信息技术 含操作 的必修课程 每年2次 自选科目 4个等级 ABCD 学分认定高中毕业的必要条件化学考试形式 闭卷 笔试 化学试卷结构 试卷按10
3、0分制 考试时间90分钟 1 化学1化学2 必修模块 2 六个选修模块中的任意一个模块 六个选修模块 化学与生活 化学与技术 物质结构与性质 化学反应原理 有机化学基础 实验化学 三 问题交流 1 高考方案目前实行 3 X 语数外 各150 文综 理综 300 75007年实行 3 X 1 语数外 各150 文综 理综 240 基本能力60 750基本能力 人文与社会 科学 技术 艺术 体育与健康 综合实践活动六个学习领域的必修内容 理科综合试题的基本结构 理综必考内容 必修和部分选修模块理综选考内容 选修模块 理化生任选 其中化学必考内容 化学1 化学2 化学反应原理化学选考内容 物质结构与
4、性质 有机化学基础 化学与生活 化学与技术 2 课程模块选用重新构建 模块教学 选课制度 教学管理 课堂教学 评价体系解决协调 各模块的功能定位 模块的选择与基本知识的系统完整帮助学生 根据自己的学业基础 兴趣和成绩 在征求导师 家长 亲友意见的基础上 初步确定自己的未来学业方向 自主选择修习模块 分解3年的目标 进行学业和人生规划教学建议 鼓励学校实行走班 行政班 教学班 选课 张扬个性 减轻负担存在问题 各市 学校 教师意见为主 统一选课 学生自己说不清 教学管理和考试评价难度大 3 教学教研活动教学管理课改班与非课改班并存 行政班 教学班的交叉必修课与选修课同在 教学条件 管理难度加大 评价困难 课堂教学教师水平 教学方法 教学条件 地区学校存在差异 新教材版本多 选修内容过多 难度偏大 选课过多 教师 学生学习负担偏重 教学方略注意单元教学设计整合 教材中栏目的使用 避免教学方式单一 重知识传授轻思路方法的探究 存在问题课时 矛盾 突出 学着容易做题难 教学法仍是穿新鞋走老路 选修内容提前讲 忽视各模块的功能定位 教学方式单一 只讲生活不讲化学 只讲化学不讲技术 只讲知识不讲思路方法和观念
