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1、他人 重 尊 第四课社会生活讲道德 自主学习 1 尊重的含义是什么 P322 为什么要尊重他人 P32 343 怎样做才算是尊重他人 P34 36 体现了对他人的不尊重 一 尊重是交往的起点 一 尊重是交往的起点 跪姿也能那么美 董卿在节目中以 跪姿 聆听老人讲述 获得全国观众广泛赞誉 董卿跪姿更被网友们称赞为 跪出了最美的中华骄傲 引起了巨大的反响 尊重即尊敬 重视 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 在社会生活中 我们应该尊重他人的人格 权利等 一天 俄罗斯大作家屠格涅夫在街上遇到一个乞丐 大作家翻遍全身所有的口袋 却一个铜子儿也找不到 这期间 乞丐的手一直伸着 在寒风中微微打颤 屠格涅夫
2、又急又羞 不知所措地伸出双手 和乞丐那只冻得发紫的手握在一起 兄弟 别怪我 作家尴尬地说 我身上没带钱 老乞丐抬起头 布满血丝的眼睛里透出的是感激 你管我叫兄弟 老人脸上是满足的笑容 这是最高贵的礼物 屠格涅夫给乞丐的礼物 这则故事给我们什么启示 每个人都是有尊严的个体 都希望得到他人和社会的尊重 受到尊重能够增强自尊 自信 产生良好的心理体验 如满足感 成就感等 如果得不到他人的尊重和认可 往往会产生自卑感 挫败感等 尊重他人对个人的影响 尊重使社会生活和谐融洽 敬人者 人恒敬之 尊重是相互的 尊重能减少摩擦 消除隔阂 增进信任 形成互敬互爱的融洽关系 从而促进社会进步 提高社会文明程度 尊
3、重对社会的影响 情境分析 情景一 小凯因为学习不好被老师安排在教室的你最后一排 在班级活动中 他也经常受到其他同学的排斥 问 小凯有没有受到老师和同学们的尊重 为什么 我们应该怎么做 我所看到的不平等现象 2017年9月25日 一个妈妈带着一岁半的婴儿上飞机 怕孩子会吵闹 打扰其他乘客 给周围的旅客每人发了一份小礼物 并附了一张卡片 这位妈妈的做法为什么会得到无数人的点赞 我们要设身处地为他人着想 不把自己的意志强加给他人 应该将心比心 体会他人的感受 理解他人的难处 情境分析 情景二 他是一个公认的 坏孩子 他九岁那年 父亲娶了继母 父亲告诉她要好好教育孩子 当继母对孩子了解之后 她对孩子父
4、亲说 你错了 他不坏 而且很聪明 只是他的聪明还没有得到发挥 继母很欣赏这个孩子 在她的引导下 这个孩子的聪明找到了正确发挥的地方 后来他成了著名的企业家和思想家 问题 这个 坏孩子 为什么会成功 我们要善于发现他人的潜质和特长 真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点 给予他人积极的评价 让我们学会彼此欣赏 共同进步 三 尊重的深层含义发散思维 我们还应尊重什么 思考 在生活中 除了尊重他人 我们还应该尊重什么 我们应该尊重与我们同住地球家园的朋友 动植物 大自然是我们人类的物质基础 我们还应尊重大自然 民族文化是我们民族的根 我们应尊重我们的民族历史与文化 尊重他人 本课小结 1 我们走入了高度
5、信息化的社会 人与人之间的联系应该是 A 越来越分离B 与任何人都无关C 越来越紧密D 彼此不能分开 毛姆曾说 自尊心是一种美德 是促进一个人不断向上发展的原动力 这说明 A 每个人都希望得到他人的尊重 但赢得他人尊重的前提是自我尊重C 自尊的人知荣辱 讲自爱D 自尊的人最看重自己的人格 B 自尊是促使人奋发向上的心理因素 它能使人产生巨大的精神力量 1 我们走入了高度信息化的社会 人与人之间的联系应该是 A 越来越分离B 与任何人都无关C 越来越紧密D 彼此不能分开 漫画 伸脚打的 告诉我们 A 迎合他人才能赢得他人的尊重C 一个没有自尊的人就得不到他人尊重D 语言文明是与人交往的必备素质
6、B 不尊重他人的人也得不到他人的尊重 1 我们走入了高度信息化的社会 人与人之间的联系应该是 A 越来越分离B 与任何人都无关C 越来越紧密D 彼此不能分开 如图漫画 不敢坐 启示我们 B 要遵守公共规则C 要注意讲究个人卫生D 要遵守职业道德 A 要学会尊重他人 1 我们走入了高度信息化的社会 人与人之间的联系应该是 A 越来越分离B 与任何人都无关C 越来越紧密D 彼此不能分开 4 现代汉语词典 第六版由商务印书馆出版 这一版增收了 限行 摇号 等3000多条词语 但诸如 剩男 剩女 等从某种角度来说不够尊重人的词语没有被收入 这告诉我们 尊重自己 就是尊重他人 从欣赏 鼓励 期望等角度来善待对方 注意不做有损他人的事情 己所不欲 勿施于人 A C D B 1 我们走入了高度信息化的社会 人与人之间的联系应该是 A 越来越分离B 与任何人都无关C 越来越紧密D 彼此不能分开 一农民工在进入银行前 脱掉鞋子 然后才去ATM机前进行操作 农民工说 他的鞋太脏了 会弄脏地面 不想给保安带来不必要的麻烦 保安对农民工说 没事没事 你进去 一会儿我再拖一次 从农民工与保安的对话中 理解不正确的是 A 互相尊重 互相理解C 换位思考 为别人着想D 与人为善 温暖心窝 B 社会歧视 人人不平等 学会尊重他人 下堂课见
